感覺自己孩子的畫不進(jìn)步?

1)是家長(zhǎng)對(duì)少兒美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)問題。在看待孩子畫時(shí)還是以象與不象來衡量作品的好與壞。

2)忽略了孩子的年齡問題(年齡的不同，其認(rèn)知能力、感知能力和表現(xiàn)能力都不相同)。所以在評(píng)價(jià)孩子的畫進(jìn)步與否時(shí)，還應(yīng)和其年齡相比較。

3)不同的課程，不同的材料，所出現(xiàn)的畫面效果也不盡相同，同時(shí)，如果新課程剛開始， 學(xué)生會(huì)有一段適應(yīng)過程，對(duì)新的材料，新的表現(xiàn)成形式，所以這時(shí)會(huì)出現(xiàn)所謂不進(jìn)步問題， 但這都是正?，F(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待。

4)求異性是孩子的天性，不管學(xué)習(xí)何種課程，只要時(shí)間一長(zhǎng)，孩子都會(huì)有厭學(xué)情緒，或者因 某種課程不感興趣，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，這時(shí)孩子的作業(yè)會(huì)出現(xiàn)倒退現(xiàn)象，所以如遇這種 情況，家長(zhǎng)應(yīng)和老師溝通、了解實(shí)情，根據(jù)不同的情況，進(jìn)行解決問題，但以上情況作為家 長(zhǎng)，還是以鼓勵(lì)為主，多給孩子以自信。和老師共同努力幫孩子渡過非常時(shí)期。

以上四個(gè)原因是常見的問題，希望家長(zhǎng)在感到孩子不進(jìn)步時(shí)，還應(yīng)根據(jù)這四個(gè)原因?qū)μ?hào)入座 ，找老師進(jìn)行溝通、了解其原因。