導(dǎo)讀：天津藝可昂教育的戲劇影視表演藝考課程很專業(yè)！藝可昂藝考自研教材，精準(zhǔn)賦能；個(gè)性定制，精準(zhǔn)導(dǎo)航；透明收費(fèi)，安心落意。藝可昂會(huì)依據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整策略，全方位確保學(xué)生在成長(zhǎng)道路上穩(wěn)步前行。詳細(xì)情況讓我們接著往下看吧~

藝可昂教育介紹——

悠悠八載，藝可昂藝考扎根藝術(shù)教育這片沃土，心無(wú)旁騖，潛心耕耘。一路之上，我們親眼見(jiàn)證并深度參與了眾多學(xué)子從懵懂青澀到嶄露頭角的華麗蛻變歷程。憑借著豐富多元的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)藝考風(fēng)向變化的精準(zhǔn)敏銳洞察，我們厚積薄發(fā)，積累了深邃厚重的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，熟稔藝考征程中的每一處關(guān)鍵細(xì)節(jié)與棘手難點(diǎn)，已然成長(zhǎng)為莘莘學(xué)子在藝考漫漫長(zhǎng)路上值得托付信賴的引路人。

在廣袤無(wú)垠、繁星閃爍的藝術(shù)教育蒼穹之下，藝可昂藝考仿若一顆熠熠生輝、閃耀了八載的啟明星，始終不渝地散發(fā)著指引前路的光芒，助力無(wú)數(shù)心懷熾熱夢(mèng)想、逐光而行的青年才俊，毅然踏上奔赴藝術(shù)殿堂的逐夢(mèng)征途。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)——

自研教材，精準(zhǔn)賦能：藝可昂藝考的教研精英團(tuán)隊(duì)，多年來(lái)深研藝考精髓，精心編撰了一系列緊密貼合教學(xué)實(shí)戰(zhàn)、緊跟藝考前沿動(dòng)態(tài)的自有教材。教材編排遵循由淺入深、層層遞進(jìn)的科學(xué)邏輯，仿若一把把量身定制、精準(zhǔn)無(wú)誤的鑰匙，助力學(xué)生逐一解鎖在藝術(shù)學(xué)習(xí)道路上遭遇的重重困惑與難題。

個(gè)性定制，精準(zhǔn)導(dǎo)航：果斷摒棄千篇一律、僵化刻板的教學(xué)模板，深入細(xì)致地剖析每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，憑借專業(yè)的判斷與豐富的經(jīng)驗(yàn)，為其匠心打造最適配的專屬學(xué)習(xí)方案。無(wú)論是志在沖擊頂端名校的尖優(yōu)生，還是渴望夯實(shí)基礎(chǔ)、多元發(fā)展的潛力股，藝可昂都能精準(zhǔn)匹配資源，助力夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

透明收費(fèi)，安心落意：始終堅(jiān)守教育的純粹初心，將誠(chéng)信立校奉為不二準(zhǔn)則，旗幟鮮明地堅(jiān)決杜絕一切亂收費(fèi)行徑。所有收費(fèi)項(xiàng)目全部公開(kāi)透明、清晰明了，讓學(xué)生與家長(zhǎng)徹底告別費(fèi)用陷阱的擔(dān)憂顧慮，全身心沉浸于藝術(shù)學(xué)習(xí)純粹而美好的快樂(lè)之中。

教研團(tuán)隊(duì)介紹——

藝可昂由教授、碩士導(dǎo)師領(lǐng)銜理論教學(xué)，cctv導(dǎo)演領(lǐng)銜實(shí)踐教學(xué)。全大院出身專業(yè)課教師全程系統(tǒng)化教學(xué)，卓越綜合類大學(xué)出身教務(wù)老師全程規(guī)劃指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)學(xué)習(xí)方案。

欒鳳老師

畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)曾出演《天下長(zhǎng)安》、《有你才有家》《聽(tīng)雪樓》、《太古神王》等影視劇深耕表演教學(xué)10余年。

張馨予老師

畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院

2013維也納金色大廳夏季音樂(lè)會(huì)金獎(jiǎng)；中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)辦認(rèn)定優(yōu)秀指導(dǎo)教師；CEFA優(yōu)秀指導(dǎo)教師

黃佳怡老師

北京電影學(xué)院碩士

海最演繹表演經(jīng)驗(yàn)；表演專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師；深耕表演藝考教學(xué)6年

唐煦坤老師

畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院

教育部評(píng)審專家；話劇，幾童戲劇導(dǎo)演；深耕表導(dǎo)演教學(xué)15年

趙光平老師

比較文學(xué)碩士、教授

電影學(xué)和戲劇學(xué)碩士，導(dǎo)師；天津師范大學(xué)戲劇文學(xué)碩士點(diǎn)學(xué)科帶頭人

教育部碩士研究生畢業(yè)論文審查專家；學(xué)術(shù)橋評(píng)審專家；天津作家協(xié)會(huì)會(huì)員

季小棠老師

畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)

CCTV央視紀(jì)錄片導(dǎo)演；朗誦高級(jí)指導(dǎo)教師；播音主持高級(jí)指導(dǎo)教師

教學(xué)模式——

小班精英制：我們篤定堅(jiān)信，每位學(xué)生皆是獨(dú)特的、蘊(yùn)含無(wú)限可能的藝術(shù)種子。小班教學(xué)模式下，嚴(yán)格把控班級(jí)人數(shù)規(guī)模，確保每一位授課老師都有充足的精力給予每位學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)注，讓每一個(gè)仿若流星劃過(guò)夜空、稍縱即逝的靈感瞬間，都能得到悉心呵護(hù)，進(jìn)而生根發(fā)芽，綻放成令人驚艷的藝術(shù)之花。

專業(yè)教務(wù)全程規(guī)劃：自學(xué)生踏入藝可昂的那一瞬間起，專業(yè)教務(wù)老師便如同貼心摯友，如影隨形、貼心相伴。依據(jù)學(xué)生入學(xué)伊始的基礎(chǔ)狀況、天賦潛能以及心儀向往的目標(biāo)院校，量身定制詳盡且合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃藍(lán)圖，一路緊密跟進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，依據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整策略，全方位保障學(xué)生在成長(zhǎng)道路上穩(wěn)步前行。

學(xué)分制激發(fā)潛能：創(chuàng)新性引入前沿的學(xué)分制管理模式，全面涵蓋理論知識(shí)的扎實(shí)積累、專業(yè)技能的嫻熟提升以及實(shí)踐活動(dòng)的踴躍積極投入。學(xué)分仿若一把精準(zhǔn)的成長(zhǎng)標(biāo)尺，時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我極限，向著全能型藝術(shù)人才的宏偉目標(biāo)奮勇邁進(jìn)。