導(dǎo)讀:近期有很多同學(xué)咨詢學(xué)姐,想了解一下長(zhǎng)春鼎尚之藝藝術(shù)學(xué)校靠不靠譜,值不值得加入?學(xué)姐簡(jiǎn)單介紹一下,鼎尚之藝藝術(shù)學(xué)校成立于2006年,通過其優(yōu)厚的名師資源,培養(yǎng)一批又一批的專業(yè)美院人才。經(jīng)過多年摸索經(jīng)驗(yàn),形成了更系統(tǒng),更完善的提高服務(wù)。學(xué)姐整理一篇更加詳細(xì)的介紹,接著往下了解吧~
學(xué)校簡(jiǎn)介——
鼎尚之藝藝術(shù)學(xué)校成立于2006年,由當(dāng)初的幾個(gè)集訓(xùn)生至現(xiàn)在的幾十人,學(xué)員規(guī)模逐步擴(kuò)大。由最初的200平經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地到現(xiàn)在的2800平使用空間,逐步完善了學(xué)生學(xué)習(xí)到生活,文化課到專業(yè)課,報(bào)考到升學(xué)“一站式”的學(xué)習(xí)規(guī)劃服務(wù)。教師管理團(tuán)隊(duì)由幾個(gè)人到幾十個(gè)人,更系統(tǒng),更完善的提高服務(wù)。
我校從創(chuàng)辦以來,沒有專門創(chuàng)設(shè)招生團(tuán)隊(duì),招生學(xué)員均為往屆學(xué)員介紹,慕名而來,這也體現(xiàn)了我校對(duì)招生商業(yè)化,模式化的抵觸,堅(jiān)信“桃李無(wú)言,下自成蹊”的原則。
從2006年到2023年我校與全國(guó)各大頭部畫室,進(jìn)行戰(zhàn)略聯(lián)盟。如北京的“華清畫室”“思想者畫室”“朱傳奇畫室”,通過其優(yōu)厚的名師資源,培養(yǎng)一批又一批的專業(yè)美院人才。音樂方面鏈接了俄羅斯多所藝術(shù)高校溝通交流,讓學(xué)生看的更遠(yuǎn),走的更穩(wěn)
在教學(xué)當(dāng)中,我校聘用全國(guó)名師來我校進(jìn)行輔導(dǎo),授課,能夠讓90%的普通學(xué)員轉(zhuǎn)化為藝考排名較高的翹楚。讓其穩(wěn)定高分藝考成績(jī)的輸出。隨著近幾年教育改革,我校針對(duì)文化課學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)全面的優(yōu)化升級(jí),如建立多媒體化自習(xí)室“學(xué)、練、考”一體化,精選有經(jīng)驗(yàn)的在職老師授課,層層把關(guān),讓學(xué)員高考無(wú)憂。
經(jīng)過多年摸索經(jīng)驗(yàn),我校確立了辦學(xué)根本即“學(xué)時(shí)能探索有力量,玩時(shí)能放松能釋放,吃的有營(yíng)養(yǎng)還健康,住的既安靜又舒適”讓升學(xué)無(wú)憂,讓學(xué)員舒心,讓家長(zhǎng)放心,愿我校在基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌。
教學(xué)目的——
1. 培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的音高感、節(jié)奏感和音樂記憶力,為音樂學(xué)習(xí)和藝考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2. 提高學(xué)生對(duì)音樂的理解能力和表現(xiàn)力,使其能夠更好地把握音樂作品的內(nèi)涵和情感。
3. 訓(xùn)練學(xué)生的音樂聽覺,使其能夠敏銳地分辨不同的音樂元素,如音高、節(jié)奏、音色等。
4. 幫助學(xué)生掌握音樂理論知識(shí),包括樂理、和聲、曲式等,為音樂創(chuàng)作和分析提供支持。
招生對(duì)象——
初一、初二、初三、高一、高二、高三及復(fù)讀想學(xué)習(xí)音樂的同學(xué)
上課安排——
采用小班授課,教師能夠更好地關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的年齡及個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性調(diào)整。同時(shí),結(jié)合課堂講解、示范、練習(xí)和課后作業(yè)等多種教學(xué)方法,確保學(xué)生能夠充分掌握所學(xué)內(nèi)容
學(xué)校環(huán)境——
學(xué)校優(yōu)勢(shì)——
1.音樂藝考培訓(xùn)課程由身體結(jié)構(gòu),到發(fā)展歷程,由淺入深為學(xué)生解答疑惑,理清思路讓學(xué)習(xí)事半功倍。
2.專業(yè)教師團(tuán)隊(duì):試學(xué)課程由經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水平高的聲樂和鋼琴教師授課。他們熟悉藝考要求,能夠準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)生的潛力和不足,并提供專業(yè)的建議。
3.個(gè)性化教學(xué)方案:在試學(xué)過程中,教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案。這個(gè)方案將為學(xué)生后續(xù)的正式學(xué)習(xí)提供參考,幫助他們更好地規(guī)劃藝考之路。
4.豐富的教學(xué)資源:課程提供專業(yè)的聲樂和鋼琴教學(xué)設(shè)施,以及豐富的教材和樂譜資源。學(xué)生可以在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中充分體驗(yàn)藝術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。
5.全面的評(píng)估與反饋:試學(xué)課程結(jié)束后,教師會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面評(píng)估,并給予詳細(xì)的反饋。這個(gè)反饋將包括學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、不足以及改進(jìn)的建議,幫助學(xué)生更好地了解自己的學(xué)習(xí)狀況。
學(xué)校榮譽(yù)——
在長(zhǎng)春鼎尚之藝藝術(shù)學(xué)校,讓音樂夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),從文化課到專業(yè)課、報(bào)考到升學(xué)的一站式學(xué)習(xí)規(guī)劃服務(wù),確保學(xué)生得到全面的支持和幫助?。