【報考條件】

第三條符合下列條件者，可以認為具有助理室內建筑師的技術能力，可在相應的崗位上從事相關工作。

1．學歷及從業(yè)時間：

（1）大學?？飘厴I(yè)，從事本專業(yè)設計工作3年以上；

（2）大學本科畢業(yè)，從事本專業(yè)設計工作1年以上；

（3）大學研究生畢業(yè)或雙學士學位畢業(yè)，從事本專業(yè)設計工作。

2．從業(yè)能力及業(yè)績（具備下列條件中的2項）：

（1）獨立完成單項工程建筑裝飾設計；

（2）獨立完成3—5個小型公共建筑工程（投資在200萬元以下）裝飾設計；

（3）所設計的作品或完成的工程獲得過有關部門、組織和團體的獎勵。

3．專業(yè)理論及著述（具備下列條件中的3項）：

（1）掌握必要的專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技術知識；

（2）了解國內建筑裝飾發(fā)展的動態(tài)和趨勢，具有基本的藝術修養(yǎng)；

（3）熟悉建筑裝飾設計的標準和規(guī)范，掌握基本技能；

（4）獨立完成所設計作品和工程項目的設計說明。

第四條凡是在學歷、學位、從業(yè)業(yè)績、專業(yè)理論、科研創(chuàng)新方面有突出成績和特殊貢獻者，不受一般條件的限制，可破格晉升室內建筑師或室內建筑師。

第五條凡學歷不足者，必須參加有關專業(yè)培訓，通過考試合格后，才能參加技術崗位能力的考核和認證。

第六條申報室內建筑師和室內建筑師，需參加相應的高、中級職稱外語考試，并取得合格證書。通過全國外語等級考試四級以上者可不參加外語考試。外語水平為考核認證的參考條件。

【職業(yè)基本要求】

1．專業(yè)知識——室內建筑師必須知道各種設計會帶來怎樣的效果，譬如不同的造型所得的力學效果，實際實用性的影響，所涉及的人體工程學，成本和加工方法等等。這些知識決非一朝一日就可以掌握的，而且還要融會貫通、綜合運用。

2．創(chuàng)造力—— 豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的，這是室內建筑師與工程師的一大區(qū)別。工程設計采用計算法或類比法，工作的性質主要是改進、完善而非創(chuàng)新；造型設計則非常講究原創(chuàng)和獨創(chuàng)性，設計的元素是變化無窮的線條和曲面，而不是嚴謹、繁瑣的數(shù)據(jù)，“類比”出來的造型設計不可能是的。

3．美術功底——簡單而言是畫畫的水平，進一步說則是美學水平和審美觀。可以肯定全世界沒有一個室內建筑師是不會畫畫的，“圖畫是設計師的語言”，這道理也不用多說了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達設計的方法（如計算機），但紙筆作畫仍是簡單、直接、快速的方法。事實上雖然用計算機、模型可以將構思表達得更全面，但重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進行的。

4．設計技能——包括油泥模型制作的手工和計算機設計軟件的應用能力等等。當然這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓練，沒有天生的能工巧匠，但較強的動手能力是必須的。

5．工作技巧——即協(xié)調和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇，但由于設計對整個產品形象、技術和生產都具有決定性的指導作用，所以善于協(xié)調、溝通才能**設計的效率和效果。這是對現(xiàn)代室內建筑師的一項附加要求。

6．市場意識——設計中必須作生產（成本）和市場（顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等）的考慮。脫離市場的設計肯定不會好賣，那室內設計師也不會好過。

7．職責——設計師應是通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。

【教學環(huán)境】

【教學優(yōu)勢】

1．精品小班授課： 正規(guī)的小班授課（聽課不超過40人），**學員的聽課質量，專人負責考勤，專職班主任咨詢，解決學習中的困惑。

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