在12月7日開幕的“國際人工智能與教育會議”上，教育部部長陳寶生表示，人工智能等新技術(shù)向我們展示了變革教育的巨大潛能。疫情終將過去，但世界已回不到過去，教育也不會再是原來的教育。中國認(rèn)為教育必須面向世界，與各國共同發(fā)展，將始終堅(jiān)持教育對外開放不動搖，不斷加強(qiáng)同世界各國和聯(lián)合國教科文組織等國際組織的交流與合作，打造“一帶一路”教育行動升級版，著力鼓勵出國留學(xué)，完善留學(xué)中國的政策與服務(wù)，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。

12月7日，由聯(lián)合國教科文組織、中國教育部、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會共同舉辦的國際人工智能與教育會議開幕。

會議以“培養(yǎng)新能力 迎接智能時代”為主題，探討智能時代人類需要具備的核心素養(yǎng)，研究未來教育發(fā)展戰(zhàn)略和育人方式。

陳寶生部長于會上表示，面向新時代，中國將以改革為根本動力，全力實(shí)施教育2030目標(biāo)，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。在進(jìn)一步擴(kuò)大教育對外開放上著力，始終堅(jiān)持教育對外開放不動搖，打造“一帶一路”教育行動升級版，更加深入?yún)⑴c全球重大教育行動與教育治理。

2030  加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化改革

一是在提升育人質(zhì)量上著力，圍繞核心素養(yǎng)，建立健全各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建現(xiàn)代化的課程教材體系，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

二是在促進(jìn)公平包容上著力，完善促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展的**機(jī)制，精準(zhǔn)幫扶弱勢群體，完善數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，建設(shè)人人可學(xué)、人人皆學(xué)、人人樂學(xué)的學(xué)習(xí)型社會。

三是在應(yīng)用新技術(shù)上著力，推動教育教學(xué)方法創(chuàng)新，探索運(yùn)用新技術(shù)開展多元化、過程化評價，不斷提升教育治理效能，完善數(shù)字技術(shù)應(yīng)用的安全管理與倫理規(guī)則。

四是在進(jìn)一步擴(kuò)大教育對外開放上著力，始終堅(jiān)持教育對外開放不動搖，打造“一帶一路”教育行動升級版，更加深入?yún)⑴c全球重大教育行動與教育治理，擴(kuò)大教育國際公共產(chǎn)品供給。

加快發(fā)展更高質(zhì)量的教育、更加公平包容的教育、更加適合每個人的教育、更加開放靈活的教育。

陳寶生指出，一年以來，在人類歷史上少有的新冠肺炎疫情沖擊下，全球教育受到嚴(yán)重影響，各國政府和教育界奮力抗疫，實(shí)施了前所未有的大規(guī)模線上教育。人工智能等新技術(shù)向我們展示了變革教育的巨大潛能，幫助每個人獲取駕馭新科技、創(chuàng)造美好生活的能力，正是教育的使命所在，我們應(yīng)當(dāng)加快發(fā)展更高質(zhì)量的教育、更加公平包容的教育、更加適合每個人的教育、更加開放靈活的教育。