杭州格思國際教育

【關于我們】

格思國際教育致力于為選擇國際升學路線的學員提供國際學校擇校、備考、學科輔導、語言標化考試和各類學術競賽等培訓服務。

秉承“引領分數(shù)提升成就夢校錄取”的服務宗旨；在關注學業(yè)成績的同時，注重培養(yǎng)學員的綜合競爭力。以進入國際名校為出發(fā)點，提前規(guī)劃升學路徑布局，在孩子國際成長的各個關鍵環(huán)節(jié)，提供高水準課程和專業(yè)建議，并為其定制個性化的培訓輔導方案。

通過構筑前瞻規(guī)劃、鏈接稀缺資源、科學用心的教學內(nèi)容與服務等，為家庭和孩子提供長效、穩(wěn)定、高標準的國際教育體驗，確保家庭教育目標的最終實現(xiàn)。

通過提供定制化的規(guī)劃服務，科學合理的教學內(nèi)容，及各類教育稀缺資源，為孩子達成升學夢想保駕護航。

【我們的核心優(yōu)勢】

01 專業(yè)的課程設置

針對國際學生的需求，設置了針對性強、專業(yè)性高、實用性強的課程，如語言學習、學科輔導等，能夠全面滿足學生在留學過程中的各種需要。

02 全方位的服務體系

提供360度的全方位服務，包括國際學校擇校、備考、語言和雙語的提升課程，為學生提供一站式國際學校擇校和學習的解決方案，幫助學生輕松順利完成國際學校之旅。

03 獨具特色的教學模式

注重創(chuàng)新教學模式，采用小班授課和1V1結合的輔導方式，針對性的備課和教學，打造獨具特色的教學體系，提升教學效果和學生滿意度。

04 強大的師資團隊

擁有多元化的師資團隊，教學經(jīng)驗豐富，教學成果突出，老師平均教齡8年以上，學員上課提分率達95%。

05 穩(wěn)定高效的教學管理

擁有完善的教學管理體系，包括教師評估、課程質(zhì)量監(jiān)控、學生反饋等環(huán)節(jié)，確保教學效果的穩(wěn)定和高效。

06 客戶口碑良好

行業(yè)中擁有良好的口碑和聲譽，得到了廣大學生和家長的認可和信任。

07 高品質(zhì)的教育資源

擁有豐富的教育資源，包括海外校友資源、名校教授資源、學校合作資源等，以及先進的教育資源，為學生提供卓越的教育體驗和服務。

【我們的服務領域】

擇校：針對體制內(nèi)學生，提供擇校咨詢，幫助家長解讀、選擇適合的國際學校/海外學校

備考：針對體制內(nèi)學生，提供針對目標學校的備考方案和課程，幫助學生順利進入目標學校

GPA提升：針對國際學校/海外學生，提供在?？颇空n外輔導，提升學校GPA

國際入學銜接：針對剛考進國際學校的學生，提供入學前的預習輔導，幫助學生提前適應國際課程

語言培訓：針對未來要出國留學的學生，提供小托福，托福，雅思等相關的語言培訓課程，取得學校要求的分數(shù)

背景提升：針對目標出國留學的學生，提供競賽科研等各類活動項目，提升學生學術背景

【課程體系】

入學備考：初升高國際高中擇校備考

GPA提升：IB、AP、IGCSE、A-LEVEL、BC

標化考試：雅思、托福、小托福、SAT/ACT、SSAT、DET

【師資力量】

匯聚從業(yè)達5-15年的國際教培優(yōu)秀師資，整合優(yōu)秀課后督導團隊、行業(yè)大咖、海外名校導師，聚合并研發(fā)個性化國際課程培訓方案，專注于幫助學生進行學業(yè)成績的提升。

5-15年教學經(jīng)驗豐富的老師，經(jīng)過多年教學論證并反復選代，設計不同難度的課程、專屬教材和配套作業(yè)，對薄弱題型拓展訓練；24H內(nèi)快速答疑，課后陪讀輔練，考前預測押題，定時課程研發(fā)更新，及時的政策解讀進一步助力學生學業(yè)進步；課程反饋及時細致女，搭配有效建議；學生出分率高，老師成就感高。

? 助教根據(jù)整體練習，為每個學生定制任務單，科學分配數(shù)量、嚴格要求質(zhì)量！

? 作業(yè)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析、配套作業(yè)、全真?？肌⑶榫w疏導；

? 到校放手機、領任務單、及時幫助、效率把控、良好氛圍；

? 及時反饋學生作業(yè)情況、與團隊梳理/調(diào)整作業(yè)內(nèi)容；

? 全天輔導超長待機：春秋季周中早9晚9、周六日和寒暑假早8晚10；

? 開課前服務1一3個月大量累積詞匯和基礎，結課后鞏固5-7次，以線下教輔為主，搭配線上（為部分學生持續(xù)學習、克服距離因素）

【師資簡介】

indy 數(shù)學導師

執(zhí)教科目：IGCSE/Alevel/IB/AP微積分

專業(yè)背景：南加州大學研究生金融工程專業(yè)

個人證書：全國大學生數(shù)學競賽（專業(yè)組）全國二等獎

個人成績：GRE Math subject 90%6+

個人經(jīng)歷：UCLA暑期學術項目（微分方程方向)；哥倫比亞大學本科交流（獎學金項目)；南加州大學金融工程研究生畢業(yè)。

教學時長：四年+

教學經(jīng)驗：曾在國際學校任職?，F(xiàn)有多個國際生教育機構數(shù)學輔導經(jīng)驗，擔任數(shù)學類學術顧問。

授課風格：根據(jù)學生個人特點因材施教，擅長總結歸納，邏輯思維清晰，直擊問題根源，快速提升成績。

教學成果：所帶美國數(shù)學競賽AMC10、12,90%以上的學生進入Top5%；APCalculus AB，AP calcu-lus BC 809達到5分,AP satistic80%達到5分;

Fiona 語培導師

執(zhí)教科目：雅思/托福

教學時長：戰(zhàn)斗經(jīng)驗20年累計超50000+小時授課時長。

教學經(jīng)驗：20年豐富的一線教學經(jīng)驗，極度熱愛且深耕國際教育語培賽道，深諳雅思托福sat/ap等留學考試的題目規(guī)律、提分踩分點和高分技巧把控，深知學生的語言學習高性價比規(guī)劃和家長對孩子語言學習計劃的訴求和痛點，能高精準解決學生的學習問題點和短頻快提升能力分數(shù)點。

授課風格：聽說讀寫全科授課，對于聽說讀寫全維度的知識形成“全交融”式的教學模型；英美式發(fā)音純正，擅長純英語教學環(huán)境，課堂氛圍生動高效能、干貨滿堂，領導力極強，能有神奇的教學魅力吸引眾多學生在課上課下高效能高質(zhì)量學習。

使課前、課中、課后形成優(yōu)質(zhì)的提分閉發(fā)展的個性化學習方案，運用發(fā)散性思維引導學生舉一反三、達到事半環(huán)；擅長寓教于樂，注重學生個體差異性，為每個學生制定符合自身功倍的優(yōu)質(zhì)效果，逐步攻破各種學習難題，從而達到最大化的進步和優(yōu)異的成績。

教學成果：20年來幫助上千名托福/雅思/ap/sat學員獲得滿意且優(yōu)秀的分數(shù)，學生桃李滿天下遍布海內(nèi)外，憑借優(yōu)秀的語言成績成功申請英南洋理工、香港大學、香港中文大學、香港科技大學，日本東京大學、日國牛津、劍橋、ucl、帝國理工，美國哈佛、耶魯、麻省理工，新加坡國立、本京都大學、日本九州大學，同時幫助WLSA、平和、世外等百余名AP和IB學員成功拿下美國藤校錄取，深受學生和學生家長一貫好評。