【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

北京同亞留學(xué)咨詢服務(wù)有限公司是Pantastic Consulting(加拿大磐達(dá)咨詢有限公司)駐中國(guó)辦事機(jī)構(gòu)，總部位于北京市大興區(qū)興創(chuàng)國(guó)際中心，擁有資深中外團(tuán)隊(duì)，資源豐富，實(shí)力雄厚，能夠?yàn)閷W(xué)生制定個(gè)性化留學(xué)方案，并提供全程指導(dǎo)和服務(wù)。

團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿熱情的專業(yè)顧問(wèn)組成，熟知高等教育市場(chǎng)的新趨勢(shì)及信息。無(wú)論是選擇留學(xué)國(guó)家、前景專業(yè)，還是未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，我們都將細(xì)致入微地為客戶提供準(zhǔn)確、可靠的指導(dǎo)，以專業(yè)水平和敬業(yè)精神滿足每位學(xué)子的個(gè)性化需求。

【顧問(wèn)介紹】

張老師

3年加拿大移民項(xiàng)目服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)加拿大移民有豐富經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見解。

王老師

4年美加留學(xué)專業(yè)導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)，對(duì)雅思、托福培訓(xùn)也有獨(dú)到的教學(xué)方法和理解。

【學(xué)員風(fēng)采】

王*同學(xué)，曾就讀于廣東某中學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)且具備國(guó)際視野，堅(jiān)定信念留學(xué)美國(guó)，重溫美國(guó)總統(tǒng)林肯的勵(lì)志故事，體驗(yàn)詹姆斯卡梅隆終結(jié)者的神奇之旅。

王同學(xué)個(gè)人不懈努力，堅(jiān)持每日研讀一篇《國(guó)家地理雜志》和《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的文章，極大提升其英語(yǔ)閱讀能力；同時(shí)，積極申請(qǐng)參加國(guó)際科研競(jìng)賽及夏校課程，提升申請(qǐng)留學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力;最終以學(xué)術(shù)成績(jī)GPA3.5分、ACT25分、雅思7.2分、SAT1150分的優(yōu)異成績(jī)，考取全美Top50波士頓學(xué)院，成功開啟自己的美國(guó)留學(xué)生活!

信念成就夢(mèng)想，創(chuàng)新助力成功!

恭喜王同學(xué)!

學(xué)生姓名：L同學(xué)

標(biāo)化成績(jī)：GPA：3.8  TOEFL：110  GRE：326

L同學(xué)畢業(yè)于北京某211大學(xué)，L同學(xué)性格堅(jiān)毅，指明就要去哥倫比亞大學(xué)攻讀碩士。但是成績(jī)并不理想，自己刷過(guò)多次成績(jī)并沒(méi)有太大突破，在這方面同亞留學(xué)為他派出專業(yè)人士指導(dǎo)。在此之前L同學(xué)自知成績(jī)自己難以突破所以在校期間積極參加活動(dòng)，幫助老師科研并拿到老師推薦信。同亞文書老師也開始幫助學(xué)生修改簡(jiǎn)歷，構(gòu)思文書的寫作框架。挖掘該學(xué)生各方面多姿多彩的生活和個(gè)性角度，立體化學(xué)生的申請(qǐng)維度和方向，在各個(gè)角度增加學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。

學(xué)生姓名：Z同學(xué)

標(biāo)化成績(jī)：GPA:95+ SAT15000+

Z同學(xué)高一的時(shí)候就是一名勤勤懇懇學(xué)習(xí)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)他給同亞留學(xué)的第一印象是有點(diǎn)木訥，不善言談。由于一直都在忙著學(xué)習(xí)，忽略了活動(dòng)，活動(dòng)方面欠缺。另一方面，Z年級(jí)排名前三，成績(jī)非常優(yōu)秀。幾次接觸下來(lái)，在為Z同學(xué)做了SAT和TOEFL考試規(guī)劃之后，同亞留學(xué)也把工作的重點(diǎn)放在活動(dòng)規(guī)劃上。Z同學(xué)喜歡攝影，同亞留學(xué)抓住這一點(diǎn)，鼓勵(lì)他參加攝影比賽。Z同學(xué)也喜歡安安靜靜去拍照片，為了等某一時(shí)刻Z同學(xué)一直守在攝影機(jī)前，終于功夫不負(fù)有心人，Z同學(xué)的作品“靜”在攝影比賽中獲得金獎(jiǎng)。

學(xué)生姓名：張同學(xué) 碩士

標(biāo)化成績(jī)：TOEFL：100+  IELTS:7.0+

張同學(xué)曾經(jīng)在美國(guó)加州大學(xué)圣塔芭芭拉讀本科，大三的時(shí)候開始著手準(zhǔn)備碩士申請(qǐng)所需的材料。張同學(xué)本人對(duì)生物工程有濃厚的興趣，老師也鼓勵(lì)他繼續(xù)深耕。在與同亞留學(xué)簽約之前張同學(xué)主要精力都放在課業(yè)上，GPA已經(jīng)比較穩(wěn)定了，而且老師也是比較熟悉的朋友，在與同亞留學(xué)簽約之后，老師就幫張同學(xué)拿到了學(xué)校內(nèi)部的一個(gè)生物工程實(shí)驗(yàn)室科研經(jīng)歷，這個(gè)科研經(jīng)歷的基因改造技術(shù)的優(yōu)勢(shì)就在于他已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)入實(shí)際生產(chǎn)。在課余的時(shí)間，同亞留學(xué)比較鼓勵(lì)張同學(xué)去參加更多的公益活動(dòng)，比如讓張同學(xué)去參加國(guó)內(nèi)國(guó)外的大學(xué)調(diào)研活動(dòng)，去做一些公益講座等活動(dòng)。同時(shí)張同學(xué)的老師也推薦了他身邊的一些高校老師給張同學(xué)認(rèn)識(shí)，高校老師又帶張同學(xué)去參加講座，講座的主題是宣講生物工程對(duì)于人類社會(huì)和生命健康可以做出的貢獻(xiàn)，這類的活動(dòng)為張同學(xué)的背景增色不少。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】