導讀：深圳陽光新星藝術培訓中心以培養(yǎng)青少年的良好習慣與身體姿態(tài)，塑造活潑自信的性格，學校擁有著一批高水平的教師隊伍和專業(yè)的教學品質。我們的教師都是畢業(yè)于專業(yè)的舞蹈藝術學校哦，為本科（學士）學歷，具備各項國家認證的舞蹈教師資格證書，老師們都有著嚴謹?shù)慕虒W風格和豐富的表演經驗哦，我們專注于培養(yǎng)孩子們有一個美好的未來，現(xiàn)在我們去了解一下老師們的情況。

劉老師：

陽光新星創(chuàng)始人，北京舞蹈學院中國舞13級等級教師。

畢業(yè)于吉林藝術學院舞蹈學院，主修舞蹈表演與編導專業(yè)，吉林省舞蹈家協(xié)會會員。

中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師。

2007年進修北京舞蹈學院流行舞專業(yè)。

其教學嚴謹，責任心強，從事少兒舞 蹈教學事業(yè)18年，熱愛少兒舞蹈教育事業(yè)，多次帶領學生參加全國各大型舞蹈比賽，培養(yǎng)多名學生入讀專業(yè)院校，經驗豐富，深受各界好評。

尹老師：

中國舞教師，

2006年從事舞蹈教學至今

其教學親和，責任心強，深受幼兒學生的喜愛，

擅長中國舞、成人形體，經驗豐富，深受各界好評，進修于北京舞蹈學院中國古典舞專業(yè)，具備北京舞蹈學院等級考試教師資格

于老師：

中國舞十三級教師

畢業(yè)于黑龍江省石油學院藝術學院

從學舞蹈至今已有二十年，教學已有七年。

2016年原創(chuàng)舞蹈《爸爸在哪》在少兒星光大道獲得特等獎，2017年原創(chuàng)舞蹈《草原小駿馬》在馬來西亞海外桃李杯獲得一等獎，性格溫和，責任心強，舞蹈要求完美

小丹老師：

畢業(yè)于廣東師范學院

工作經驗六年以上

管理老師，中國舞教師

管理特點：團結是我和老師們之間的調味劑，理解是我和家長們之間的調味劑，溝通與交流是我和孩子們的調味劑，我喜歡和家長與老師們有更多更好的溝通，為學員營造更好的學習環(huán)境。

管理心得：

1.學員，不管多大都是孩子，走進她們的心，一起游戲，玩耍，拉近之間的距離；

2.家長，其實是我好的朋友，沒有好朋友的意見和建議，我怎么能做得更好呢!

3.教師，是我工作上的好伙伴，有問題一起面對解決，同喜同樂

丁丁老師：

大專學歷

畢業(yè)于廣東舞蹈學院

工作經驗六年以上

北京舞蹈學院中國舞等級考試1至11級教師資格證書。

榮獲的“”國際青少年藝術交流盛典系列活動”廣東省深圳賽區(qū)佳指導獎。

榮獲得深圳市南山居委會宣傳部（文體局）主辦、深圳市南山區(qū)文化藝術培訓行業(yè)協(xié)會承辦的“青苗杯”星耀鵬城少兒藝術大賽活動中評為優(yōu)秀指導老師。

自我評價：

本人性格開朗，樂于助人，熱愛生活，熱愛學習。對學習抱有積極向上的態(tài)度。嚴格要求自己在專業(yè)學習上做到虛心請教，勤奮刻苦。就個人來講，在校期間我跟隨學校經常實習演出，積累了很多舞臺演出的經驗，也了解了舞蹈的編排手法。在學習生活中，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。因為我深知，在現(xiàn)今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。