學生姓名：過同學

錄取大學及排名：?？巳卮髮W ( 英國大學綜合排名7)

愛丁堡大學 ( 英國大學綜合排名22 )

錄取專業(yè)：MSc Civil Engineering with Management 7500磅獎學金

MSc Structural and Fire Safety Engineering

錄取學位：碩士

學生成績：3.0，雅思6.5

畢業(yè)學校：長春工程學院

畢業(yè)專業(yè)：土木工程

津橋團隊：顧問：丁培嬌 規(guī)劃：丁培嬌 文案：劉曉雪

學生劣勢及申請難點：學校背景較差，GPA不高，心氣較高，想申請名校，而且想轉學商科類專業(yè)

申請過程：

對機構的態(tài)度徘徊于信賴與懷疑之間

學生是通過朋友推薦找我咨詢的，但是在咨詢我之前也咨詢很多別的機構了，各機構老師給的咨詢建議有很大的出入，而且機構本著送學生去合作院校的想法，推的學校都不太好，周邊同學對機構的評價也不佳，因此對各大機構存有戒備之心;但是學生家在江西，念書在長春，兩地資訊均不太便捷，因此又希望通過多方咨詢來掌握有效信息，對機構又有極大的依賴性。

學生在與咨詢老師長期的溝通過程中，發(fā)現自己所預設的中介機構種種欺騙或者忽悠學生現象在津橋并不存在，津橋為學生提供的是透明的資訊和引導性的咨詢。這樣的咨詢方式讓學生真正具備評估和定位自身的能力，掌握了基本的留學規(guī)劃能力，建立自信的同時，也對機構老師更加信任。

對院校專業(yè)的追求定位于頂尖的院校熱門的專業(yè)

因為本科的失利，學生非常希望通過留學來獲得社會意義的普遍認可，因此只想去頂尖的院校全球TOP 50、熱的專業(yè)如商科。

與學生第一次溝通的時候覺得學生心氣非常高，但是仔細交流之后才發(fā)現學生并不是心氣高，只是不知道如何來定位和選擇，因此只有從眾。因此規(guī)劃老師從學生的專業(yè)優(yōu)勢和自身興趣、個人目標出發(fā)，引導學生選擇適合自己的，而不是完全拋棄本科的專業(yè)積累。

終申請專業(yè)既有兼顧了個人興趣和專業(yè)優(yōu)勢的工程管理類專業(yè)，也有符合自身優(yōu)勢的土木工程類專業(yè)。在符合學生背景的情況下，根據學生的既有材料，進行了背景強化和包裝方案，從均分出發(fā)，更換了學生的低GPA，強化了各階段的實習，終學生成功斬獲了名校的offer。

錄取Offer

學校簡介：

?？巳卮髮W位于英國德文郡首府?？巳睾涂滴譅柨な赘柮┧?，英格蘭西南部德文郡和康沃爾郡美麗的城市和海濱風光一同構成了?？巳卮髮W優(yōu)美的校園環(huán)境，Streatham校區(qū)被《泰晤士報》稱為“英國美的花園式校園”?。?？巳卮髮W現有全日制學生約19,000人，國際學生占總學生數的25%，來自世界超過130個國家，中國學生占國際學生人數的30%?，是一所名副其實的國際型大學。著名校友有《哈利?波特》作者J?K?羅琳，牛津大學現任校長安德魯?漢密爾頓，皇室成員扎拉菲利普等人。