導(dǎo)讀：我們?cè)趪?guó)內(nèi)外均配備資深顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，由跨國(guó)公司的雙團(tuán)隊(duì)運(yùn)作，共同為學(xué)生辦理留學(xué)各環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)，相較單一國(guó)內(nèi)公司具有更高的錄取成功率。下面主要是以美國(guó)為主的學(xué)員錄取offer，一起來(lái)看看他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧~

錄取案例——

王*同學(xué)，曾就讀于廣東某中學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)且具備國(guó)際視野，堅(jiān)定信念留學(xué)美國(guó)，重溫美國(guó)總統(tǒng)林肯的勵(lì)志故事，體驗(yàn)詹姆斯卡梅隆終結(jié)者的神奇之旅。

王同學(xué)個(gè)人不懈努力，堅(jiān)持每日研讀一篇《國(guó)家地理雜志》和《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的文章，極大提升其英語(yǔ)閱讀能力；同時(shí)，積極申請(qǐng)參加國(guó)際科研競(jìng)賽及夏校課程，提升申請(qǐng)留學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力;最終以學(xué)術(shù)成績(jī)GPA3.5分、ACT25分、雅思7.2分、SAT1150分的優(yōu)異成績(jī)，考取全美Top50波士頓學(xué)院，成功開(kāi)啟自己的美國(guó)留學(xué)生活!

信念成就夢(mèng)想，創(chuàng)新助力成功!

恭喜王同學(xué)!

學(xué)生姓名：L同學(xué)

標(biāo)化成績(jī)：GPA：3.8  TOEFL：110  GRE：326

L同學(xué)畢業(yè)于北京某211大學(xué)，L同學(xué)性格堅(jiān)毅，指明就要去哥倫比亞大學(xué)攻讀碩士。但是成績(jī)并不理想，自己刷過(guò)多次成績(jī)并沒(méi)有太大突破，在這方面同亞留學(xué)為他派出專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo)。在此之前L同學(xué)自知成績(jī)自己難以突破所以在校期間積極參加活動(dòng)，幫助老師科研并拿到老師推薦信。同亞文書(shū)老師也開(kāi)始幫助學(xué)生修改簡(jiǎn)歷，構(gòu)思文書(shū)的寫(xiě)作框架。挖掘該學(xué)生各方面多姿多彩的生活和個(gè)性角度，立體化學(xué)生的申請(qǐng)維度和方向，在各個(gè)角度增加學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。

學(xué)生姓名：Z同學(xué)

標(biāo)化成績(jī)：GPA：95+ SAT15000+

Z同學(xué)高一的時(shí)候就是一名勤勤懇懇學(xué)習(xí)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)他給同亞留學(xué)的第一印象是有點(diǎn)木訥，不善言談。由于一直都在忙著學(xué)習(xí)，忽略了活動(dòng)，活動(dòng)方面欠缺。另一方面，Z年級(jí)排名前三，成績(jī)非常優(yōu)秀。幾次接觸下來(lái)，在為Z同學(xué)做了SAT和TOEFL考試規(guī)劃之后，同亞留學(xué)也把工作的重點(diǎn)放在活動(dòng)規(guī)劃上。Z同學(xué)喜歡攝影，同亞留學(xué)抓住這一點(diǎn)，鼓勵(lì)他參加攝影比賽。Z同學(xué)也喜歡安安靜靜去拍照片，為了等某一時(shí)刻Z同學(xué)一直守在攝影機(jī)前，終于功夫不負(fù)有心人，Z同學(xué)的作品“靜”在攝影比賽中獲得金獎(jiǎng)。

學(xué)生姓名：張同學(xué) 碩士

標(biāo)化成績(jī)：TOEFL：100+  IELTS：7.0+

張同學(xué)曾經(jīng)在美國(guó)加州大學(xué)圣塔芭芭拉讀本科，大三的時(shí)候開(kāi)始著手準(zhǔn)備碩士申請(qǐng)所需的材料。張同學(xué)本人對(duì)生物工程有濃厚的興趣，老師也鼓勵(lì)他繼續(xù)深耕。在與同亞留學(xué)簽約之前張同學(xué)主要精力都放在課業(yè)上，GPA已經(jīng)比較穩(wěn)定了，而且老師也是比較熟悉的朋友，在與同亞留學(xué)簽約之后，老師就幫張同學(xué)拿到了學(xué)校內(nèi)部的一個(gè)生物工程實(shí)驗(yàn)室科研經(jīng)歷，這個(gè)科研經(jīng)歷的基因改造技術(shù)的優(yōu)勢(shì)就在于他已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)入實(shí)際生產(chǎn)。在課余的時(shí)間，同亞留學(xué)比較鼓勵(lì)張同學(xué)去參加更多的公益活動(dòng)，比如讓張同學(xué)去參加國(guó)內(nèi)國(guó)外的大學(xué)調(diào)研活動(dòng)，去做一些公益講座等活動(dòng)。同時(shí)張同學(xué)的老師也推薦了他身邊的一些高校老師給張同學(xué)認(rèn)識(shí)，高校老師又帶張同學(xué)去參加講座，講座的主題是宣講生物工程對(duì)于人類(lèi)社會(huì)和生命健康可以做出的貢獻(xiàn)，這類(lèi)的活動(dòng)為張同學(xué)的背景增色不少。

伊利諾伊大學(xué)香檳分校是一所強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究的公立大學(xué)，是美國(guó)“十大聯(lián)盟”(以體育為中心的大學(xué)聯(lián)盟)創(chuàng)始會(huì)員，美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)(AAU)成員，被譽(yù)為“公立常青藤”，申請(qǐng)難度較大，但來(lái)自山東省某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的張*同學(xué)創(chuàng)造了快速申請(qǐng)進(jìn)入該美國(guó)名校的勵(lì)志傳奇。

張同學(xué)的活動(dòng)是短板，其錯(cuò)過(guò)了申請(qǐng)美國(guó)夏校、競(jìng)賽的時(shí)機(jī)，到申請(qǐng)季一共只有6項(xiàng)課外活動(dòng)，張同學(xué)選擇只填寫(xiě)真實(shí)的活動(dòng)，難能可貴卻也有風(fēng)險(xiǎn)；張同學(xué)的GPA只有3.6，活動(dòng)列表僅填6項(xiàng)；既不是傳說(shuō)中的“牛娃”，也無(wú)AP，著實(shí)給留學(xué)申請(qǐng)帶來(lái)不小壓力；但在張同學(xué)的申請(qǐng)文書(shū)里，卻有招生官最想看到的東西，斬獲了GPA平均分達(dá)3.81的伊利諾伊大學(xué)香檳分校，進(jìn)入工程學(xué)院電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

最終的文書(shū)成了“關(guān)鍵一環(huán)”，張同學(xué)的文書(shū)定稿后，導(dǎo)師讀完把它評(píng)為了今年“年度極好”!表示“完全是在跟一個(gè)真實(shí)的靈魂在對(duì)話(huà)”!張同學(xué)在各種不利條件下，抓住突破點(diǎn)，達(dá)到美國(guó)大學(xué)的基本要求后，用心打磨文書(shū)，突出自身特點(diǎn)，展現(xiàn)出實(shí)用型人才的特質(zhì)，用高質(zhì)量的文書(shū)深深打動(dòng)導(dǎo)師及審核官，一舉成功!

申請(qǐng)留學(xué)，突破關(guān)鍵點(diǎn)，構(gòu)建心靈溝通之路，也會(huì)成功!

恭喜張同學(xué)!

唐*同學(xué)，曾就讀太原市某中學(xué)，自幼愛(ài)好電腦操作，初中開(kāi)始接受專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)編程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，高中能獨(dú)立編寫(xiě)復(fù)雜的計(jì)算機(jī)程序，超常的電腦操作能力讓其堅(jiān)定了去美國(guó)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的信念，在專(zhuān)業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下提前準(zhǔn)備留學(xué)美國(guó)的申請(qǐng)材料。

唐同學(xué)時(shí)刻關(guān)注計(jì)算機(jī)行業(yè)資訊，對(duì)傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)的發(fā)展瓶頸、量子計(jì)算機(jī)以及人工智能，都有深刻且獨(dú)到的見(jiàn)解；學(xué)習(xí)及生活中注重提升英語(yǔ)口語(yǔ)、閱讀及寫(xiě)作能力，雅思考取7.6的高分；同時(shí)，積極報(bào)名參加國(guó)際計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論壇、競(jìng)賽，參與阿爾法狗的客戶(hù)體驗(yàn)并提出改進(jìn)意見(jiàn)；最終以學(xué)術(shù)成績(jī)GPA3.6分、ACT24分、雅思7.6分、SAT1150分的優(yōu)異成績(jī)，被全美Top50猶他大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取，成功開(kāi)啟自己的美國(guó)留學(xué)生活!在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，猶他大學(xué)位列全球第45位，顯示出該校在學(xué)術(shù)研究和教學(xué)方面的卓越水平，唐同學(xué)的計(jì)算機(jī)理論及實(shí)踐水平也必將更上一個(gè)新臺(tái)階!

恭喜唐同學(xué)!

機(jī)構(gòu)環(huán)境——