導(dǎo)讀：僑達(dá)教育的學(xué)員offer展示呈現(xiàn)多所名校錄取成果。如學(xué)員獲倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）心理學(xué)與教育理學(xué)學(xué)士、悉尼大學(xué)相關(guān)專業(yè)、香港科技大學(xué)全球中國(guó)研究專業(yè)錄取通知。這些offer彰顯了僑達(dá)教育在留學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)方面的實(shí)力與成效。接下來(lái)我們一起來(lái)了解一下吧~ 

留學(xué)案例——

【顧問(wèn)老師】

Jane 張會(huì)

8年教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)為500+學(xué)生獲取世界大學(xué)錄取

僑達(dá)教育創(chuàng)始人

曾任職于啟德教育

致學(xué)生與家長(zhǎng)的信

親愛(ài)的同學(xué)，家長(zhǎng)。

我是僑達(dá)教育的創(chuàng)始人，張會(huì)。

很高興能夠認(rèn)識(shí)你們，也很感謝你們能夠抽時(shí)間閱讀這封信。

2014年我放棄了世界500強(qiáng)核心團(tuán)隊(duì)的工作投身到留學(xué)教育行業(yè)，從基層文書老師開(kāi)始，到留學(xué)咨詢顧問(wèn)，再到國(guó)際留學(xué)規(guī)劃師。這些年，我已經(jīng)協(xié)助了超過(guò)500位學(xué)生拿到世界各地學(xué)府的錄取。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到有太多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于升學(xué)路上的就讀專業(yè)和學(xué)校選擇，未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等問(wèn)題還十分迷茫。而學(xué)生們對(duì)于前途的迷茫，90后的我也感同身受。

投身教育這么多年，是我的一位學(xué)生讓我真正明白了這條路走下去的意義。我認(rèn)識(shí)這位學(xué)生是因?yàn)楫?dāng)初找到我想轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)香港上學(xué)。我清晰的記得那個(gè)時(shí)候他的狀態(tài)很糟糕。他就讀于悉尼大學(xué)，主修農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)。但是這門課程不是他所喜歡和擅長(zhǎng)的，導(dǎo)致很多門課程掛科。那個(gè)時(shí)候他已經(jīng)是大三學(xué)生了，他很迷茫，問(wèn)到我他的情況有沒(méi)有辦法去香港上學(xué)，他告訴我他的家人對(duì)于此事非常失望。并且從這次的交流中，我了解到當(dāng)初去悉尼大學(xué)選擇修讀農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是父親的建議，但是當(dāng)初作為一個(gè)高中生來(lái)選擇自己本科要就讀的專業(yè)是一無(wú)所知的。深入的溝通和了解后，我才知道他對(duì)市場(chǎng)這門學(xué)科很有興趣，并且我們快速達(dá)成一致，轉(zhuǎn)學(xué)香港本科，并從大三開(kāi)始入讀。如今這個(gè)學(xué)生就讀于香港理工大學(xué)市場(chǎng)學(xué)專業(yè)，成績(jī)?cè)谌呵?0%，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。馬上要畢業(yè)了，機(jī)緣巧合下，他加入了我們僑達(dá)教育這個(gè)初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。在平時(shí)的工作對(duì)接中，我看到了他身上的潛力以及對(duì)于市場(chǎng)的敏銳度。我非常欣慰和自豪自己的學(xué)生找到了適合自己的發(fā)展方向。

對(duì)于我而言，選擇教育行業(yè)的初衷其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是幫助我的學(xué)生找到適合自己的發(fā)展方向并獲得成長(zhǎng)。創(chuàng)辦僑達(dá)教育也是為了打破傳統(tǒng)的留學(xué)中介模式，真正去做一家教育公司。教育的本質(zhì)是育人，我要帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)通過(guò)個(gè)性化的服務(wù)找出學(xué)生的閃光點(diǎn)并讓學(xué)生在合適的國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。取名僑達(dá)，就是為了可以成為學(xué)生與海外院校之間的橋梁，助力他們掃除迷茫達(dá)到夢(mèng)想。

希望所有的學(xué)生能夠在僑達(dá)的幫助之下，達(dá)到自己的夢(mèng)想，做自己未來(lái)的主宰。

祝好。

——張會(huì)《JANE》