【啟能簡介】

啟發(fā)智能，開發(fā)潛能，歷經(jīng)5年，7個版本的迭代開發(fā)，始終保持對于課程的嚴(yán)要求、高質(zhì)量。 致力于為青少年打造優(yōu)質(zhì)的課程。

【啟能開發(fā)過程】

【課程收獲】

【選擇“啟能”的五大理由】

1、采用“七商”教育理念，加強素質(zhì)教育

七商分別是：學(xué)商（LQ）、情商（EQ）、德商（MQ）、財商（FQ）、逆商 （AQ）、健商（HQ）、心商（MQ）。

七商教育的學(xué)習(xí)，有助于對思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)、心理素質(zhì)、法律素質(zhì)、財商素質(zhì)、身體素質(zhì)等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為學(xué)生成人成才、健康成長打 下堅實的基礎(chǔ)。

2、素質(zhì)教育先行，秉承先育人再學(xué)習(xí)的目標(biāo)

啟能2.0課程秉承著先育人再學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在關(guān)注實用技術(shù)學(xué)習(xí)的同時，更注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。課程中的心理成長、國學(xué)禮儀、素質(zhì)體育三大教育矩陣同步實施，讓學(xué)生的身、心、體、魄得到全面成長。

3、注重教學(xué)實施管理，嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)中，設(shè)置日考、周考、月考等多個評測環(huán)節(jié)，實時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；將原有的自習(xí)課升級為輔導(dǎo)課，及時為學(xué)生答疑解惑；全面推行學(xué)分制，多方面評測學(xué)生的綜合素質(zhì)，嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量。

4、教材設(shè)計及案例選取，更加貼合05后“口味”

案例和效果展示的方式融入短視頻制作、動漫卡通、二次元、電競游戲、畫畫等內(nèi)容，來增強學(xué)生參與感和學(xué)習(xí)積極性。

5、豐富的教學(xué)工具，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

統(tǒng)一的教學(xué)用書、教學(xué)PPT，還有對應(yīng)的輔助學(xué)習(xí)工具《學(xué)習(xí)必備寶典》、《課程筆記》，幫助學(xué)生去記憶和學(xué)習(xí)。

【項目展示】

【學(xué)校優(yōu)勢】

一、教學(xué)優(yōu)勢

1、小班教學(xué)，每班不超過30人

2、一個班級配備教員、助教和班主任及就業(yè)老師4名老師

3、“雙師型”教師，授課教師不僅在企業(yè)有多年項目開發(fā)經(jīng)驗，還要通過北大青鳥總部考試及培訓(xùn)，考取授課資格證書才能授課

4、學(xué)生學(xué)習(xí)過程中有周考、月考、季度考試**學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，考試成績不合格學(xué)校安排小班或一對一補課

5、班主任與家長聯(lián)系緊密，家校共建。家長群、家長會、家訪，實時與家長溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)及生活

6、每學(xué)期開設(shè)項目競賽，鍛煉學(xué)習(xí)的語言表達能力

7、幫助學(xué)生樹立“三觀教育”及通識教育，教授學(xué)生專業(yè)技術(shù)同時幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀

二、管理優(yōu)勢

1、小班教學(xué)，課前收手機，**學(xué)生有良好的聽課狀態(tài)

2、政教處晚上負責(zé)查寢、點名及宿舍管理工作，**學(xué)生在校安全

3、每次考試成績不合格，須參加學(xué)校的小班及一對一補課，**課程進度

4、學(xué)生實施學(xué)分制，獎罰分明，挺高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

三、就業(yè)優(yōu)勢

1、入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，學(xué)校負責(zé)推薦就業(yè)（無推薦次數(shù)限制），負責(zé)學(xué)生的終身就業(yè)

2、有專業(yè)的就業(yè)老師負責(zé)學(xué)生就業(yè)，學(xué)習(xí)的最 后一個階段進行就業(yè)前訓(xùn)練（模擬面試、背面試題、企業(yè)參觀、專家講座）

3、對于已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)校免費提供二次就業(yè)，學(xué)生如果想調(diào)換工作，學(xué)校免費提供推薦機會

4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生意愿面向全國推薦就業(yè) 石家莊、北京、上海、深圳等城市

【師資團隊】

康思琪

教學(xué)方向：班主任

重人也重事，關(guān)注全局和方向，在做事上給予教練式幫助。

教學(xué)理念：學(xué)然后知不足，教然后知困知不足，然后能自反也。

白曉倩

教學(xué)方向：班主任

既是嚴(yán)師也是好友，學(xué)習(xí)上認嚴(yán)格管理，生活中是他們的大姐姐，和每個學(xué)員做好朋友，了解他們的心理，為他們解決問題。

教學(xué)理念：學(xué)為人師，行為世范。

任瑞靜

教學(xué)方向：班主任

對工作認真負責(zé)，關(guān)注學(xué)員的成長，平易近人，希望學(xué)員都能所有收獲。

教學(xué)理念：在拼搏的年紀(jì)不要選擇安逸，確定目標(biāo)，堅定不移的朝著自己的目標(biāo)前進，很累卻很充實,不負韶華遇見更好的自己

段闊闊

教學(xué)方向：班主任

亦師亦友，提倡公平公正民主型管理

教學(xué)理念：嚴(yán)于律己寬以待人。

【活動風(fēng)采】

【學(xué)校簡介】

北大青鳥隸屬于北京大學(xué)校辦產(chǎn)業(yè)之一，由北京大學(xué)的院士楊芙清女士創(chuàng)辦，依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源，99年創(chuàng)辦至今已有20年的時間。20年間北大青鳥致力于計算機專業(yè)教育，全國200多家分校，培養(yǎng)了超過80萬的畢業(yè)學(xué)生，榮獲150多項獎項。

北大青鳥具有自己的教育研究院負責(zé)研發(fā)課程及教材，課程結(jié)合企業(yè)需求實時更新，有完善的學(xué)習(xí)教材和課程體系，每 18 個月更新一次，新流行的技術(shù)。20 年演進 8 大方向 15 個培養(yǎng)體系 45 個版本。課程體系結(jié)合在校學(xué)生特點、循序漸進，適合零基礎(chǔ)學(xué)員。

【環(huán)境展示】