【課程內(nèi)容】

日常起居、飲食排泄、活動鍛煉照料，應急救護

【教學特色】

視頻理論+實操

【教學目的】

為更多需要就業(yè)，提升技能的學員提供平臺學校，學到一技之長，增加就業(yè)，增加收入，為社會作出應有貢獻

【學習】

我校是一所民辦非企業(yè)學校，師資雄厚，教學設備齊全，是你學習提升技能選擇，有結(jié)業(yè)證，可幫辦理全國通用高級資格證，需要另外收費

【上課時間】

設有白天課和晚上培訓課

白天：上午9:00-12:00  下午14:00-18:00

晚上：19:00-22:00

【師資力量】

目前學校師資力量雄厚，擁有大學本科、高級教師資格證，三級技能證20人，大專以上管理人員多8人，財務，會計人員齊全，學校理事成員5人，完全能勝任教學的一切任務。

【機構(gòu)簡介】

南寧市暉翔職業(yè)培訓學校是-所民辦非企業(yè)的學校，由南寧市審批局審核批準，由人社局直接管理，所培訓的科目面向全國招生,所培訓技能是國家針對廣大急需就業(yè)和提升技能的群體進行全面普及的基礎知識和能力，是提高就業(yè)能力和扶貧的最有效捷徑。

經(jīng)過多方籌集，學校師資力量雄厚，教學設備齊全，場地寬敞，可滿足學校的教學需求。現(xiàn)在面向全國成年人18-55歲公民招生,教學涉及初、中、高級中式烹調(diào)師，西式面點師、中式面點師、育嬰員、保育員、茶藝師、評茶師、餐廳服務員、咖啡制作、桂林米粉制作、傳統(tǒng)螺螄粉烹制、母嬰護理(月嫂)、老人照料(家政服務員)、家居保潔(全能班)、病患陪護、除甲醛、空氣凈化、小兒養(yǎng)生推拿、公廁保潔、道路清掃和專項的技能培訓進行全方位培訓，德、智、體全面發(fā)展，面向未來，學校全體員工百倍信心，為發(fā)展這--陽光產(chǎn)業(yè)奮斗不息，為社會作出應有貢獻。

【行業(yè)優(yōu)勢】

一、社會需求驅(qū)動優(yōu)勢

老齡化浪潮帶來剛性需求

中國60歲以上人口超2.8億（2022年數(shù)據(jù)），養(yǎng)老護理人才缺口超千萬，政策明確要求到2025年每千名老人配備養(yǎng)老護理員不少于15人。

政策紅利持續(xù)釋放

國家推動“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”“智慧養(yǎng)老”，地方政府對養(yǎng)老服務機構(gòu)給予補貼，從業(yè)者可能享受崗位津貼、職業(yè)資格獎勵等。

二、專業(yè)技能復合型優(yōu)勢

跨學科知識體系

融合護理學、老年心理學、康復醫(yī)學、營養(yǎng)學、社會工作等，形成“醫(yī)療+人文+管理”的復合能力。

技術(shù)融合方向

學習智能養(yǎng)老設備操作、健康大數(shù)據(jù)管理等前沿技術(shù)（如遠程監(jiān)測、AI陪護系統(tǒng)），適應智慧養(yǎng)老趨勢。

三、職業(yè)發(fā)展多元路徑

就業(yè)場景多樣化

醫(yī)療機構(gòu)（老年科）、養(yǎng)老社區(qū)、居家養(yǎng)老服務平臺、康復中心、老年產(chǎn)品企業(yè)等均可選擇。

職業(yè)晉升通道清晰

從一線護理員→護理主管→機構(gòu)院長，或向老年健康管理師、養(yǎng)老培訓師等專業(yè)方向發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)機會豐富

可創(chuàng)辦社區(qū)養(yǎng)老驛站、老年健康咨詢工作室，或切入適老化改造、老年文娛服務等細分領(lǐng)域。

四、個人成長與社會價值

高情感價值的工作

通過專業(yè)服務改善老人生活質(zhì)量，獲得強烈的職業(yè)成就感，尤其在臨終關(guān)懷等特殊領(lǐng)域體現(xiàn)人文關(guān)懷。

跨文化能力提升

日本、歐洲等老齡化先行國家的經(jīng)驗可供借鑒，部分院校提供海外研修或國際養(yǎng)老機構(gòu)實習機會。

五、行業(yè)發(fā)展趨勢利好

專業(yè)化分層服務興起

針對失能、失智、高齡老人的分級護理標準逐步完善，高端養(yǎng)老機構(gòu)對持證高級護理人才需求激增。

“銀發(fā)經(jīng)濟”產(chǎn)業(yè)擴張

養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)規(guī)模預計2025年達12萬億元，帶動老年旅游、健康科技等衍生領(lǐng)域，拓寬職業(yè)邊界。

【機構(gòu)環(huán)境】

課室

走廊