【專業(yè)介紹】

汽車營銷指進(jìn)行汽車市場調(diào)研、分析與競爭研究，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供咨詢，并可進(jìn)行汽車產(chǎn)品營銷策劃。

汽車企業(yè)的競爭已經(jīng)不是單純的國內(nèi)競爭，而是變成了激烈的國際競爭,但市場的競爭離不開市場喜營銷。伴隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場競爭的日益激烈，汽車市場營銷也被提到重要的議事日程上來。因此，如何在較短的期限內(nèi)培養(yǎng)出大批的具有現(xiàn)代營銷理念，善于捕捉市場機(jī)遇，并能夠靈活掌控市場營銷技能、技巧的汽車營銷人才，已經(jīng)成為振興我國汽車市場的當(dāng)務(wù)之急。

【發(fā)展前景】

隨著汽車消費(fèi)市場的日漸火爆和汽車產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，中國已經(jīng)成為全球最 大的汽車新興市場，新車連續(xù)4年全球一汽車保有量超過1億輛，預(yù)計(jì)成熟階段保有量將達(dá)到3億輛。汽車服務(wù)業(yè)因保持較高的利潤率，一直被業(yè)界稱為汽車產(chǎn)業(yè)鏈上最 大的利潤。在汽車服務(wù)市場還有很大上升空間。除了較高的利潤和巨大的發(fā)展?jié)摿χ?，汽車服?wù)業(yè)還有一個(gè)優(yōu)勢，就是市場十分穩(wěn)定。熟練的汽車維修技師在人才市場上分外“搶手”現(xiàn)在很多人才市場在招聘，但你很難看到有招汽修的。因?yàn)槠扌袠I(yè)在人才市場是招不到人的，他們更多的是要去其他競爭單位挖人。

【學(xué)校簡介】

廊坊市城軌交通學(xué)校位于河北省廊坊市，占地面積200余畝，建筑面積62000余平方米?，F(xiàn)有教學(xué)樓兩棟、宿舍樓七棟，可滿足5500名學(xué)生教學(xué)與生活需求。學(xué)校建有形體禮儀中心、形象設(shè)計(jì)中心、茶藝中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、智能制造中心、電子競技中心、藝術(shù)中心、高鐵實(shí)訓(xùn)中心、就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生事務(wù)中心、心理咨詢中心、餐飲**中心、生活服務(wù)中心、體育運(yùn)動(dòng)中心等十四大中心。現(xiàn)已形成以聯(lián)合辦學(xué)學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以職業(yè)技能教育為主體的綜合發(fā)展構(gòu)架。學(xué)?，F(xiàn)有教職工238名,其中專兼職教師163人，教授8人、副教授12人,講師、禮儀培訓(xùn)師等中級(jí)職稱31人；博士4人、碩士16人，全日制大學(xué)本科以上學(xué)歷116人，黨員78人，軍隊(duì)團(tuán)職自主擇業(yè)軍官23人，黨、團(tuán)、工、婦組織健全。

【學(xué)校環(huán)境】

升旗臺(tái)

生活環(huán)境

校園環(huán)境

學(xué)校大門

【教學(xué)理念】

廊坊市城軌交通學(xué)校是封閉式全日制寄宿學(xué)校，按照學(xué)校“不是軍營勝似軍營，不是軍校勝似軍校，入校即當(dāng)兵”的管理理念，從十個(gè)方面建立了一整套軍事化管理體制，創(chuàng)造性開展“課前隊(duì)列養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。對(duì)傳統(tǒng)課程教學(xué)進(jìn)行了重大改革，在成才教學(xué)上充分利用“第 一課堂”傳播科學(xué)文化知識(shí)，利用“第二課堂”豐富學(xué)生精神文化知識(shí)，使學(xué)生有正知正見、成人成才。

【師資力量】

學(xué)?，F(xiàn)有教職工80人，其中：校領(lǐng)導(dǎo)8人，專兼職教師65人，教授1人、副教授8人，講師、禮儀培訓(xùn)師等中級(jí)職稱17人；博士1人、碩士9人，雙師型教師30人、全日制本科學(xué)歷以上47人。

【校園文化】

廊坊市城軌交通學(xué)校辦學(xué)定位是緊跟時(shí)代步伐，高質(zhì)量就業(yè)，一切都是為了學(xué)生陽光、體面、高薪就業(yè)。在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出的“先做人、后做事”的校訓(xùn)、“明德樹人、篤行勵(lì)能”的校風(fēng)、“大愛育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)、“自律自強(qiáng)、善學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)和“就業(yè)立校、品德治校、特色興校、文化強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念等，對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校校園文化建設(shè)成果獲得中國教育學(xué)會(huì)“全國校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)”。