【專業(yè)介紹】

跨境電子商務，是指分屬不同關(guān)境的交易主體(個人或企業(yè))，通過電子商務平臺達成交易、進行支付結(jié)算，并通過跨境物流送達商品、完成交易的一種國際商業(yè)活動

【技能需求】            

一、商務類

二、管理類

三、技術(shù)類

【學校簡介】

廊坊市城軌交通學校位于河北省廊坊市，占地面積200余畝，建筑面積62000余平方米?，F(xiàn)有教學樓兩棟、宿舍樓七棟，可滿足5500名學生教學與生活需求。學校建有形體禮儀中心、形象設計中心、茶藝中心、計算機網(wǎng)絡中心、智能制造中心、電子競技中心、藝術(shù)中心、高鐵實訓中心、就業(yè)指導中心、學生事務中心、心理咨詢中心、餐飲**中心、生活服務中心、體育運動中心等十四大中心。現(xiàn)已形成以聯(lián)合辦學學歷教育和短期培訓為基礎(chǔ)，以職業(yè)技能教育為主體的綜合發(fā)展構(gòu)架。學校現(xiàn)有教職工238名,其中專兼職教師163人，教授8人、副教授12人,講師、禮儀培訓師等中級職稱31人；博士4人、碩士16人，全日制大學本科以上學歷116人，黨員78人，軍隊團職自主擇業(yè)軍官23人，黨、團、工、婦組織健全。

【教學理念】

廊坊市城軌交通學校是封閉式全日制寄宿學校，按照學校“不是軍營勝似軍營，不是軍校勝似軍校，入校即當兵”的管理理念，從十個方面建立了一整套軍事化管理體制，創(chuàng)造性開展“課前隊列養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)學生的自我管理、團隊協(xié)作能力。對傳統(tǒng)課程教學進行了重大改革，在成才教學上充分利用“第 一課堂”傳播科學文化知識，利用“第二課堂”豐富學生精神文化知識，使學生有正知正見、成人成才。

【師資力量】

學?，F(xiàn)有教職工80人，其中：校領(lǐng)導8人，專兼職教師65人，教授1人、副教授8人，講師、禮儀培訓師等中級職稱17人；博士1人、碩士9人，雙師型教師30人、全日制本科學歷以上47人。

所有任課教師均為本科以上學歷，其中不乏碩士、博士、副教授、教授等高學歷、高職稱專家型教師，打造一支教學和管理超強的師資隊伍。

【校園文化】

廊坊市城軌交通學校辦學定位是緊跟時代步伐，高質(zhì)量就業(yè)，一切都是為了學生陽光、體面、高薪就業(yè)。在教學實踐中總結(jié)出的“先做人、后做事”的校訓、“明德樹人、篤行勵能”的校風、“大愛育人、嚴謹治學”的教風、“自律自強、善學善思”的學風和“就業(yè)立校、品德治校、特色興校、文化強校”的辦學理念等，對學校建設發(fā)展產(chǎn)生著深遠的影響。學校校園文化建設成果獲得中國教育學會“全國校園文化建設優(yōu)秀成果征集活動一等獎”。

【學校環(huán)境】

學校大門

升旗臺

生活環(huán)境

校園環(huán)境