【培訓(xùn)背景】

企業(yè)之間的競爭，歸根結(jié)底是人才團隊與盈利能力的競爭力。

人才團隊的競爭力，歸根結(jié)底是人才吸引力、選擇力、任用力、培訓(xùn)力以及保持力！

盈利能力，歸根結(jié)底在于如何提高業(yè)績、如何提升效率、如何降低成本！

當(dāng)然，越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn)：我們成在人才，敗在人員！

特別是2019年之后，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨、人口紅利的消失、金稅三期、社保歸稅、社保改革等新政的逐步深化，企業(yè)未來最 大的成本將是人工成本！未來企業(yè)的競爭力，歸根結(jié)底將是成本降低力與人才效率提升力的競爭！

坦言之，在企業(yè)運營過程中，盈利才是最最關(guān)鍵的！在企業(yè)管理過程中，創(chuàng)收才是最最核心的！在未來的競爭中，誰不盈利，誰就有可能被企業(yè)和社會所拋棄！

《人財盈利系統(tǒng)》，從人才的選、用、育、留、控、凈、化七個維度入手，結(jié)合了戰(zhàn)略管理、經(jīng)營管理、人力資源管理、財務(wù)管理、法務(wù)管理、市場管理、組織架構(gòu)管理等管理技術(shù)，幫助企業(yè)家順利轉(zhuǎn)型升級為“知法規(guī)、懂財務(wù)、會管理，能盈利”的能力型企業(yè)家。幫助企業(yè)幫助企業(yè)“建最強的系統(tǒng)、用最少的人力、做最 大的市場、獲最 高的盈利”！

【培訓(xùn)綱要】

第 一章、厘清認知——我們的挑戰(zhàn)：要么盈利要么被替代

第二章、規(guī)劃盈利系統(tǒng)——戰(zhàn)略管理中的贏利思維與盈利策略

第三章、 招聘盈利系統(tǒng)——招聘管理中的贏利思維與盈利策略

第四章、培訓(xùn)盈利系統(tǒng)——培訓(xùn)管理中的贏利思維與盈利策略

第五章、績效盈利系統(tǒng)——績效管理中的贏利思維與盈利策略

第六章、薪酬盈利系統(tǒng)——薪酬管理中的贏利思維與盈利策略

第七章、法務(wù)盈利思維——勞關(guān)管理中的贏利思維與盈利策略

【主講課程】

一、人力資源優(yōu)化系列

二、領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)化系列

三、全員執(zhí)行力與正能量優(yōu)化系列

四、智慧成交力系列

五、智慧型父母系列

【適合對象】

董事長、總裁、職業(yè)經(jīng)理人

【課程設(shè)置 】

培訓(xùn)時間：2021年04月23-25日

課時：2天1晚

【師資力量】

胡宏志老師

胡宏志老師擁有20年的HR管理經(jīng)驗及高層管理經(jīng)驗，擅長企業(yè)人力資源管理能力提升與管理效能改善；擅長企業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)與訓(xùn)練，能通過系統(tǒng)的工具將企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略及企業(yè)績效緊密結(jié)合，并形成系“心法、手法、說法”為一體的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程體系；擅長企業(yè)經(jīng)營管理指導(dǎo)及中層干部管理能力提升的訓(xùn)練，能較好的將HRM、TTT、NLP、MTP等技術(shù)相結(jié)合，助力企業(yè)中高層管理干部從“監(jiān)管式管理者”走向“賦能型的領(lǐng) 導(dǎo)者”；擅長企業(yè)營銷體系打造及產(chǎn)品價值塑造，能較好的幫助企業(yè)精準(zhǔn)定位產(chǎn)品，打造高績效營銷管控體系；擅長企業(yè)員工正能量打造，能較好的將員工的執(zhí)行力、責(zé)任感、敬業(yè)精神等與企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)相結(jié)合，援引案例，生動演繹，讓學(xué)員“開心、開眼、開悟”，繼而從優(yōu)秀走向卓越。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)員評價】

人才競爭力是企業(yè)的第 一競爭力！ 每個企業(yè)都渴望或者已經(jīng)擁有了很多人才！通過胡老師的課程我們才發(fā)現(xiàn)，很多時候，我們僅僅是擁有了人員，而沒有學(xué)會更好的運用和發(fā)揮人的才能！從而造成人才資源的浪費，造成人工成本的浪費！胡老師在人才引進、培育、績效、薪酬、勞動關(guān)系維度分別導(dǎo)入了人才盈利思維，并輔以人才盈利技術(shù)，非常實用、非常獨特，任何一招都可以讓企業(yè)省錢、讓企業(yè)盈利！ 感謝胡老師，我們也會把這些招數(shù)在分子公司快速復(fù)制和運用起來！謝謝胡老師！

——江蘇仁錸集團  董事長·劉巨男

胡老師說的太對了！沒有盈利力的企業(yè)是沒有未來的企業(yè)，是必死無疑的企業(yè)！這次鎮(zhèn)江之行，不虛此行！對照胡老師的人才盈利36計，發(fā)現(xiàn)我們還是有很大的改善空間的!特別是胡老師的平衡輪目標(biāo)因果技術(shù)，回去要好好運用，確保企業(yè)的營收目標(biāo)能夠順利達成，打破“年初高目標(biāo)，年度低績效”的惡性循環(huán)！當(dāng)然還好用好胡老師傳授的人財盈利36計中其他計策，通過系統(tǒng)的人才選、用、育、留、控、凈、化策略，提高人均產(chǎn)能，變?nèi)斯こ杀緸槿瞬刨Y本！

——重慶市萬州人才網(wǎng)/萬州名聲傳媒·副總經(jīng)理·熊玲

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校優(yōu)勢】

江蘇上智教育一直認為企業(yè)不需要任何一場培訓(xùn)，而是需要通過一場培訓(xùn)來解決企業(yè)所要解決的某一些問題！為此，上智教育結(jié)合賦能式咨詢與診斷式內(nèi)訓(xùn)的綜合優(yōu)勢，構(gòu)建了“以解決問題為根本，以增效降本為導(dǎo)向”的人財盈利培訓(xùn)高研班。該高研班秉承了上智教育賦能式咨詢與診斷式內(nèi)訓(xùn)的所有優(yōu)勢：

1、課前調(diào)研(升級內(nèi)容)：為**培訓(xùn)效果能直擊問題,每個學(xué)員開課前填寫《課程調(diào)研表》，了解學(xué)員短板、收集學(xué)員需求，精準(zhǔn)解決學(xué)員在工作中的實際問題。

2、小班培訓(xùn)：為了**每個企業(yè)、每個學(xué)員的問題都能得到關(guān)注，每個人都能得到訓(xùn)練。

3、以需導(dǎo)訓(xùn)：每個企業(yè)每個學(xué)員在參加培訓(xùn)班之前，都會接到專業(yè)的訓(xùn)前診斷服務(wù)，以明確企業(yè)出現(xiàn)的問題是什么？期待是什么？…

4、訓(xùn)練為主：技能是訓(xùn)練出來的，不是聽出來。培訓(xùn)高研班在授課中將充分體現(xiàn)內(nèi)訓(xùn)課程60%技能訓(xùn)練+20%講解+20%案例分析的優(yōu)秀風(fēng)格。

5、訓(xùn)輔結(jié)合：高研班秉承團隊學(xué)習(xí)理念，采用小組學(xué)習(xí)方式，每組匹配一位輔導(dǎo)導(dǎo)師，同一企業(yè)人員可同組就共同問題進行探討與解決。

6、考核發(fā)證(升級內(nèi)容)：培訓(xùn)結(jié)束后進行成果驗收，學(xué)員參加線上考試并撰寫個人學(xué)習(xí)心得，考核通過頒發(fā)證書，確保學(xué)員高質(zhì)量掌握課程知識。

7、長線提升(升級內(nèi)容)：解決式外訓(xùn)的結(jié)束，僅僅是學(xué)員技能提升的開始。培訓(xùn)結(jié)束后建立線上交流群，由專屬老師每月在群內(nèi)進行知識分享，學(xué)員隨時進行提問、交流。

8、終生復(fù)訓(xùn)：只要參訓(xùn)學(xué)員不離開您的企業(yè)，其均可免培訓(xùn)費參加對應(yīng)課程的復(fù)訓(xùn)（行政會務(wù)費300元/人次），以幫助企業(yè)持續(xù)培養(yǎng)與留住人才。

9、降本增效：本高研班的實質(zhì)是將解決式內(nèi)訓(xùn)轉(zhuǎn)移到外部來進行組合授課，在解決企業(yè)實際問題的同時，也大大降低了企業(yè)的培訓(xùn)成本！