【課程簡介】

早期教育引導師是用現(xiàn)代教育觀念和科學方法對0-6歲嬰幼兒不同時期的能力發(fā)展進行引導訓練及生活技能培養(yǎng)的專業(yè)人員。實驗表明，一個人大腦發(fā)育最快且最 具有開發(fā)的最 佳時期是在0-6歲，而0-6歲孩子恰恰處于學齡前階段，許多父母對幼兒家庭教育的認識不足或力不從心。因此需要一位具有愛心有活力并了解嬰幼兒心理生理成長，根據(jù)孩子不同階段敏感期給予適合的引導讓孩子的能力發(fā)展到最 佳。所以早期教育引導師這個職業(yè)應運而生。

【就業(yè)前景】

進入21世紀為提高全民素質(zhì)，從嬰幼兒抓起，我國每年新生兒達2000萬人，國家對從事嬰幼兒早期教育的人員需求量很大；孩子的0-6歲早期教育是人生中最重要的環(huán)節(jié), 越來越受到國人的重視。因此《早期教育指導師》為新興的熱門行業(yè)在我國正悄然掀起。早期教育行業(yè)被譽為“永遠的朝陽行業(yè)“

早教師其職業(yè)對象主要在家庭、社區(qū)、早教托幼機構(gòu)等從事嬰幼兒早期教育工作。

【課程內(nèi)容】

1、早期教育的理念：蒙臺梭利教育及家庭環(huán)境設置，兒童敏感期。

2、嬰幼兒基礎知識：嬰幼兒生長發(fā)育基本規(guī)律和特點，嬰幼兒計劃免疫和預防接種基礎知識。

3、0-3歲嬰幼兒潛能的開發(fā)與訓練：0-3歲運動能力發(fā)展與訓練，0-3歲語言能力發(fā)展與訓練，0-3歲認知能力發(fā)展與訓練，0-3歲社交能力發(fā)展與訓練。

4、嬰幼兒保健與護理：三浴鍛煉、生長監(jiān)測、嬰幼兒常見癥狀護理、意外傷害的預防與處理。

5、教育實施：家庭早教計劃的制定，0-4歲嬰幼兒神經(jīng)心理五大能力評估。

6、實操教學：感統(tǒng)訓練及早教體驗課，手工制作課，音樂律動手指謠，嬰兒撫觸操，嬰兒被動操，嬰兒主被動操。

【學校環(huán)境】

【師資力量】

廣東省母嬰職業(yè)培訓學校師資力量雄厚，有來自大型婦產(chǎn)科醫(yī)院的產(chǎn)科、兒科方面擁有技術職稱的資深專家；有專業(yè)的早教、學前教育、禮儀、職業(yè)道德等方面的老師；還有擁有豐富理論和實踐經(jīng)驗的門店管理、營銷方面的老師。

周雪萍

金 牌講師

●畢業(yè)于廣西河池地區(qū)衛(wèi)生學校護理專業(yè)，主管護師

●國家高級育嬰師

●曾在廣西河池地區(qū)人民醫(yī)院(三甲)婦產(chǎn)科工作二十多年，精通孕產(chǎn)婦及嬰幼兒的護理

●2009年開始在廣州從事育嬰及早教工作，對嬰幼兒的照料及早期教育有自己獨特引導方式。

●擅長月嫂，育嬰師及早教師課程。

【教學優(yōu)勢】

廣東省母嬰職業(yè)培訓學校課程囊括母嬰行業(yè)各個領域。線上網(wǎng)絡課程，線下面授課程相結(jié)合，以學員為中心、專業(yè)技術先進、講求實戰(zhàn)水平，學習方式靈活，不斷研究創(chuàng)新是學校最 大特色。省母嬰學校目標成為全國母嬰服務行業(yè)的“西點軍?！?。學校采用新體制新模式，專業(yè)特色鮮明。學校還開設了附屬品牌的月子會所、小兒推拿康復中心、產(chǎn)后康復中心，以社會需求為導向，重點培養(yǎng)小兒推拿、產(chǎn)后康復、早教專業(yè)的學生自主創(chuàng)業(yè)。

【學校榮譽】

【學校簡介】

廣東省母嬰職業(yè)培訓學校是一家擁有多年教學經(jīng)驗專業(yè)化服務歷史、服務資質(zhì)的學校，辦學許可范圍為（工種）保育員、育嬰員、養(yǎng)老護理員、員工關系管理、企業(yè)班組管理。主要以母嬰行業(yè)工種為培訓主體。線上網(wǎng)絡課程，線下面授課程相結(jié)合為企業(yè)及個人全方位、專業(yè)化的解決企業(yè)項目提升和崗位用工，解決個人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的民辦職業(yè)培訓學校。秉承“你不學會，我不放手”的服務宗旨為目標。