【課程背景】

數(shù)據(jù)，無(wú)所不在!無(wú)論是個(gè)人手機(jī)拍照、發(fā)視頻，發(fā)微信，微博互動(dòng)，還是各個(gè)企業(yè)里發(fā)生的人事、財(cái)務(wù)、供應(yīng)鏈、管理系統(tǒng)等產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)，或者是房間、空調(diào)、電梯等傳感器或者設(shè)備數(shù)據(jù)。隨著IT技術(shù)不斷發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入到了大數(shù)據(jù)的時(shí)代，人類(lèi)將在2020年創(chuàng)造出40ZB的數(shù)據(jù)量。

據(jù)《2016-2021年》顯示，目前我國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)?？蛇_(dá)1500億元，未來(lái)5年將進(jìn)入“加速期”，到2020年將達(dá)到8000億元的規(guī)模，實(shí)現(xiàn)幾何級(jí)增長(zhǎng)。從產(chǎn)業(yè)細(xì)分看，大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)分為基礎(chǔ)層、軟件層和應(yīng)用層三大塊，但現(xiàn)在我國(guó)大數(shù)據(jù)應(yīng)用層僅占10%的比例，明顯是個(gè)“短板”。現(xiàn)在，我國(guó)眾多家電、商業(yè)、旅游企業(yè)都高度重視大數(shù)據(jù)的搜集和開(kāi)發(fā)應(yīng)用，對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，大數(shù)據(jù)是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向“互聯(lián)網(wǎng)+”改造的必經(jīng)之路，可是傳統(tǒng)企業(yè)如何將業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、管理等進(jìn)行數(shù)據(jù)化改造，成為企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。

【課程體系】

【課程設(shè)置】

【師資力量】

應(yīng)松 大數(shù)據(jù)產(chǎn)品總監(jiān)

CEAC國(guó)家信息化計(jì)算機(jī)認(rèn)證教師，騰訊云大數(shù)據(jù)認(rèn)證工程師，金融大數(shù)據(jù)分析工程師。有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，參與項(xiàng)目：團(tuán)購(gòu)網(wǎng)、某電信業(yè)務(wù)考核系統(tǒng)、人力資源調(diào)查系統(tǒng)、云商城系統(tǒng)、信貸系統(tǒng)等。

【辦學(xué)理念】

學(xué)校秉承“誠(chéng)懇負(fù)責(zé)、精益求精”的辦學(xué)理念，以嚴(yán)格管理，開(kāi)拓創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)高效的辦學(xué)精神，為社會(huì)培養(yǎng)更多的專(zhuān)業(yè)技能人才。我們的努力也得到了學(xué)員和普陀區(qū)主管部門(mén)的一致認(rèn)可，我校被評(píng)為“2017年度普陀區(qū)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

上海普陀區(qū)融沃職業(yè)技能培訓(xùn)中心是在普陀區(qū)民政局注冊(cè)登記，經(jīng)普陀區(qū)人力資源和社會(huì)**局批準(zhǔn)，從事非營(yíng)利性培訓(xùn)服務(wù)活動(dòng)的社會(huì)組織機(jī)構(gòu)。我校擁有電子商務(wù)應(yīng)用、圖形圖像處理、辦公軟件應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)、視頻編輯、計(jì)算機(jī)操作、攝影技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)的辦學(xué)資質(zhì)，學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)考核鑒定合格，可取得全國(guó)通用的“國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)”或“高新技術(shù)證書(shū)”，并享受政策規(guī)定的培訓(xùn)補(bǔ)貼。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】