【招生對象】

想學(xué)習(xí)Pro/e軟件，想從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的人士

【課程目標】

培養(yǎng)符合企業(yè)真正需要的專業(yè)機械、模具、鈑金等三維設(shè)計人才，使學(xué)員通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能熟練利用Pro/E軟件進行三維造型、 模具設(shè)計，學(xué)員經(jīng)過嚴格的學(xué)習(xí)、實戰(zhàn)、考核后能勝任相應(yīng)的設(shè)計工作，并且具備相當?shù)膶崙?zhàn)經(jīng)驗，符合企業(yè)用人標準，直接上崗操作。

【培訓(xùn)課程內(nèi)容】

產(chǎn)品設(shè)計概論

工業(yè)化與設(shè)計（手工業(yè)-機械化-設(shè)計）

工業(yè)產(chǎn)品鏈及職業(yè)流程圖（職業(yè)）

各經(jīng)濟圈的產(chǎn)品設(shè)計現(xiàn)狀

設(shè)計歷程手工-CAD-3D實體設(shè)計

Pro/E簡介與UG、CATIA比較

實體拉伸與實體案例

進入0件模式，了解并熟練掌握pro/E三維模型的創(chuàng)建原則，基礎(chǔ)特征的創(chuàng)建與編輯特征的方式、方法；如：拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描、混合、圓角、倒角、拔模、筋、孔、抽殼等特征的綜合應(yīng)用；能夠獨立完成大量的常見0件模型的創(chuàng)建與編輯

曲面掃描與曲面案例

Pro/E基準特征,曲面掃描特征,邊界混合曲面特征,曲線、曲面的編輯,曲面合并、加厚、實體化,曲面合并、加厚、實體化

裝配設(shè)計

Pro/E裝配,約束與使用注意事項,裝配修改,爆炸圖 ,Pro/E模型分析和渲染 ,裝配設(shè)計案例,

Pro/E 曲面編輯

曲面的設(shè)計，曲面的創(chuàng)建與編輯的方式、方法；如：拉伸、旋轉(zhuǎn)、混合、放樣曲面、邊界混合曲面、造型、掃描、變截面掃描、圓錐曲面的創(chuàng)建；曲面的編輯，如：復(fù)制、偏移、修剪、合并、變換、加厚，曲面實體化；綜合實例制作

Pro/E曲面設(shè)計案例

曲面設(shè)計案例

Pro/E 工程圖創(chuàng)建

工程圖的創(chuàng)建；綜合案例，實例演示，根據(jù)立體圖創(chuàng)建三視圖，了解三視圖的看圖方法與做圖規(guī)則；

【報名條件】

1身體健康. 2、報名時交齊學(xué)費（中途不另外收費）、兩張一寸照片.（本?？商峁┦乘蓿。?/p>

【Pro/Engineer介紹】

Pro/Engineer操作軟件是美國參數(shù)技術(shù)公司（PTC)旗下的CAD/CAM/CAE一體化的三維軟件。Pro/Engineer軟件以參數(shù)化著稱，是參數(shù)化技術(shù)的早應(yīng)用者，在目前的三維造型軟件領(lǐng)域中占有著重要地位。Pro/Engineer作為當今世界機械CAD/CAE/CAM領(lǐng)域的新標準而得到業(yè)界的認可和推廣，是現(xiàn)今主流的CAD/CAM/CAE軟件之一，特別是在國內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域占據(jù)重要位置。

【東莞精華職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)?！?/b>

（一）良好的育人環(huán)境

建立教師值周制度，加強教師管理工作，給學(xué)生營造了一個安靜、安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校開辦有有計算機專業(yè)、電子商務(wù)、英語專業(yè)、電子電工、美容化妝、會計專業(yè)，平面設(shè)計，市場營銷，以其豐富的專業(yè)知識和文化生活影響、感染、熏陶學(xué)生，努力提升學(xué)生的情趣愛好和職業(yè)技術(shù)水平.

（二）雄厚的師資力量 現(xiàn)有專任教師30人.（全體教師俱備豐富的教學(xué)經(jīng)驗與社會實踐能力）

（三）完善的教學(xué)設(shè)施 有多媒體上機室、會計課室、粵語課室等4個專業(yè)課室.及多間液晶光纖電腦教室，還與多家企事業(yè)單位建立了校外實習(xí)基地.

（四）暢通的就業(yè)途徑，學(xué)校與市內(nèi)外200余家企業(yè)建立長期的合作，堅持以人為本，就業(yè)管理實行（學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)）全方位跟蹤服務(wù)，確*就業(yè)質(zhì)量.各專業(yè)學(xué)生就業(yè)率確保98%.入學(xué)就業(yè)班簽訂入學(xué)就業(yè)協(xié)議書，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校**就業(yè)，凡因?qū)W校原因未安置就業(yè)者，學(xué)校退還全部學(xué)費.

【教學(xué)情景】