【課程簡介】

本課程又名會計卓越培訓(xùn)班，學(xué)后輕松勝任至少10個行業(yè)會計崗位，懂稅務(wù)知識，會手工賬、軟件以及最 新的云端系統(tǒng)做賬，精通E表，精通稅務(wù)籌劃。

【課程內(nèi)容】

會計基礎(chǔ)入門

會計基礎(chǔ)；稅法入門

實(shí)操

出納高手；商貿(mào)零售業(yè)（手工賬）；個體醫(yī)藥業(yè)（手工賬）；建筑裝修（電腦賬）；一般納稅人生產(chǎn)型企業(yè)（電腦賬）；酒店業(yè)；勞務(wù)派遣；建筑施工業(yè)（企業(yè)合同控稅）；地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)；物流運(yùn)輸；房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)全流程財稅處理；管理咨詢；農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖；發(fā)票開具（開票軟件）；財務(wù)軟件；云端系統(tǒng)做賬

報稅

企業(yè)增值稅開票系統(tǒng)實(shí)操演練；企業(yè)所得稅納稅申報實(shí)操演練；增值稅；工商年檢實(shí)操演練系統(tǒng)

財務(wù)工具

E表在財務(wù)中心的運(yùn)用（單報1980元）

管理課

稅務(wù)籌劃（單報3980元）（增值稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅）

增值

代賬部實(shí)習(xí)；推薦就業(yè)

【課程目標(biāo)】

輕松勝任商貿(mào)、工業(yè)會計助理。

【課程優(yōu)勢】

會計學(xué)堂遂寧校區(qū)，以線下實(shí)訓(xùn)為主，同時結(jié)合線上資源，一切以學(xué)生從業(yè)需求為出發(fā)，采用“師徒制”模式，線下系統(tǒng)聽課、線上系統(tǒng)做題、線上線下系統(tǒng)做賬，專門老師答疑，尤其對于學(xué)員工作上遇到的問題，由企業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來答疑，提供增值服務(wù)！開設(shè)管理會計、稅務(wù)師、初級職稱、中級職稱及注冊會計師考證班，同樣價格，比別人多學(xué)習(xí)60多個行業(yè)的賬！讓你獲得不僅僅是證書、是技能，還有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)！

【課程特色】

會計學(xué)堂脫離了純理論方式，堅持學(xué)會就可以上崗的教學(xué)理念，所有講課老師都是在一線的財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)。會計學(xué)堂拒絕大學(xué)理論派，以實(shí)操為主導(dǎo)。

【名師介紹】

熊超

會計學(xué)堂金 牌講師

中級會計師，稅務(wù)師，十幾年奮斗在中小企業(yè)財稅實(shí)務(wù)第 一線，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，心得獨(dú)到。在5A級事務(wù)所從事稅務(wù)鑒證、顧問和稅務(wù)咨詢實(shí)務(wù)工作多年，擅長進(jìn)行企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管控和納稅籌劃的實(shí)務(wù)運(yùn)用。曾在多家全國性的知名會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（面授）擔(dān)任會計實(shí)操講師，洞悉理論與實(shí)操的差異，知曉企業(yè)所需與學(xué)員所求，所以授課特別接地氣，并且在國內(nèi)首倡“稅會一體化”教學(xué)法，讓稅會的實(shí)務(wù)運(yùn)用不再是一件難事。

擅長領(lǐng)域：擅長工業(yè)商業(yè)全盤賬核算以及企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管控、納稅籌劃等。

譚妍潔

會計學(xué)堂金 牌講師

會計師，高分通過中級會計師考試，理論實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂氛圍輕松愉悅，知識點(diǎn)講解詳細(xì)，注重考點(diǎn)講解，課堂風(fēng)趣幽默，深受廣大學(xué)員的歡迎。

擅長領(lǐng)域：擅長“初級會計職稱-初級會計實(shí)務(wù)、初級管理會計師”等科目教學(xué)。

【教學(xué)花絮】

【學(xué)校簡介】

會計學(xué)堂--遂寧校區(qū)是花重金投資的一所會計類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，投資近百萬。會計學(xué)堂始于2014年是會計行業(yè)領(lǐng)航品牌，專注真賬實(shí)操培訓(xùn)，會計考證培訓(xùn)，學(xué)歷提升培訓(xùn)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，師資雄厚，是您學(xué)會計和提升學(xué)歷的不二選擇！

【學(xué)校愿景】

會計學(xué)堂定位為“2000萬會計人的網(wǎng)上家園”，通過老會計講課帶動新手會計進(jìn)步，會計同行交流，實(shí)現(xiàn)線上教育與線下的融合。提出了“成為受尊敬的教育機(jī)構(gòu)”的愿景。

【學(xué)校環(huán)境】