課程概述

通過高輔班全面系統(tǒng)的學習，快速把握專業(yè)整體知識架構，明晰各科目之間的邏輯關系。通過科學規(guī)劃的教學系統(tǒng)，幫助同學合理安排復習內(nèi)容和復習時間，優(yōu)化復習效果，提高學習自主性。通過優(yōu)化組合的服務系統(tǒng)，節(jié)約備考時間，**同學復習順利、高效。

分科目（數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、組成原理、計算機網(wǎng)絡）針對計算機基礎綜合科目考查的知識網(wǎng)絡、知識要點于后復習階段進行鞏固加強、再次梳理知識體系、強化命題點，提高競技狀態(tài)。在課程中滲透解題方法及思路，真正做到心中有數(shù)、輕松沖刺。

培訓目標

全面提升考生應對計算機統(tǒng)考考試的能力，***通過教育學專業(yè)課考試，考上自己理想的學校。透徹理解教育學科目知識點、考研重難點。

上課時間

3月~12月

機構簡介

恩波教育，自成立以來，本著“以學生為中心，用高分來證明”的服務理念，為廣東地區(qū)廣大學員提供考研、英語四六級服務，是深圳地區(qū)規(guī)模大、歷史悠久、學員多、口碑佳的考研培訓機構。恩波教育整合上海恩波和西安人信尚學兩大師資團隊，聚集全國名師，組成課程體系，讓學員優(yōu)中選優(yōu)，成就考研高分。多年來兢兢業(yè)業(yè)的付出，恩波現(xiàn)已經(jīng)取得非凡的成績。培訓學員超過3萬，深圳地區(qū)高分學員均出自恩波。

恩波教育集團成立于1996年，是由南大、北大、清華、北京化工大學、交大、復旦、上海大學、浙大、川大、重大、哈工大等多所高校中青年骨干教師聯(lián)手創(chuàng)辦，匯聚了150位全國的教師學者，這其中有院士、特殊津貼獲得者、長江學者、前命題組長等。恩波足跡已遍布全國100多個城市。迄今已培訓學員兩百多萬人，恩波以其龐大的規(guī)模、卓越的教學質(zhì)量，被全國各大高校學生、業(yè)內(nèi)同行一致譽為“國內(nèi)考試看恩波！”，是歷年考生公認的“考研、四六級”。

恩波教育自成立以來便在“以學生為中心，用高分來證明”的理念指導下，整合全國的教育資源?，F(xiàn)為國內(nèi)集教育培訓、圖書發(fā)行、教育研究、在線教育、圖書批零連鎖于一體的教育品牌。恩波與各類考試機構都建立了良好關系，并聘請多名前命題組長擔任科研教學顧問，擁有全國知名的恩波教育測試研究所，形成了“科研、教學、出版、學習”為一體的新文化教育產(chǎn)業(yè)模式。

上課情景

辦學優(yōu)勢

恩波學習力培養(yǎng)體系由30多位恩波考研輔導中心專家、200多名北大、清華學科負責人聯(lián)合數(shù)十位北大心理系、北師大教育科學研究所、中央教育科學研究所的心理學、教育學專家精心打磨而成。

它利用權威的測評體系，科學評估學員目前擁有的、目標學校要求的以及自身潛在的三方面“學習力”，并量身定做個性化實施方案，挖掘?qū)W員潛在學習力，點滴落實，終使學員現(xiàn)有的弱勢學習力蛻變?yōu)閺妱诺亩鞑▽W習力，并超越目標學校的要求。

恩波學習力核心要素包括學習態(tài)度、學習方法和學習計劃執(zhí)行力三方面。

學習態(tài)度是考研的原動力！恩波學習力心理團隊在精心研究數(shù)萬例考研成功學子的學習態(tài)度之后，結合多年輔導經(jīng)驗，總結歸納出環(huán)環(huán)相扣的四步科學流程：生涯規(guī)劃溝通方案、成功案例激勵方案、快樂情景營造方案以及核心咨詢師導學方案。通過四步流程的實施，確保學員時刻都有高昂的學習激情。

學習方法常常被人們比作過河的船。恩波在制定學習方法體系時始終秉持“省時、全面、高效”的理念。

首先由專家對學員目前的學習方法進行評估分析，對不良學習習慣進行修正，制定更為科學合理的規(guī)范方法。

學習計劃執(zhí)行力是由量變到質(zhì)變，由思想轉化為行動的過程。如果說態(tài)度決定一切，那么行動就決定著是否能將主觀意識轉化為客觀努力。毋庸置疑，執(zhí)行力的強弱直接決定著考研成功與否。

師資介紹

北師大、華師大名師

高分學員

復習技巧

1．參考書的閱讀方法

體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。

2.學習筆記的整理方法

（1）通過體系法的學習形成框架后，在仔細看書的同時應開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著時間的發(fā)展，會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。

（2）做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結。

3．真題的使用方法

真題一定要好好利用，首先可以通過歷年真題結合大綱使用，分析和把握出題的重點，有針對性的復習；其次，可以在第三輪復習已經(jīng)做過幾套模擬題的基礎之上，卡著時間做真題，來檢驗自己前一段的學習成果，樹立考試的信心。