【課程簡介】

通過高輔班全面系統(tǒng)的學習，快速把握專業(yè)整體知識架構(gòu)，明晰各科目之間的邏輯關(guān)系。通過科學規(guī)劃的教學系統(tǒng)，幫助同學合理安排復(fù)習內(nèi)容和復(fù)習時間，優(yōu)化復(fù)習效果，提高學習自主性。通過優(yōu)化組合的服務(wù)系統(tǒng)，節(jié)約備考時間，**同學復(fù)習順利、高效。

分科目（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)）針對計算機基礎(chǔ)綜合科目考查的知識網(wǎng)絡(luò)、知識要點于最 后復(fù)習階段進行鞏固加強、再次梳理知識體系、強化命題點，提高競技狀態(tài)。在課程中滲透解題方法及思路，真正做到心中有數(shù)、輕松沖刺。

【培訓目標】

全面提升考生應(yīng)對計算機統(tǒng)考考試的能力，***通過教育學專業(yè)課考試，考上自己理想的學校。透徹理解教育學科目知識點、考研重難點。

【上課時間】

3月~12月

【復(fù)習技巧】

1．參考書的閱讀方法

體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最 好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。

2.學習筆記的整理方法

（1）通過體系法的學習形成框架后，在仔細看書的同時應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著時間的發(fā)展，會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。

（2）做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結(jié)。

3．真題的使用方法

真題一定要好好利用，首先可以通過歷年真題結(jié)合大綱使用，分析和把握出題的重點，有針對性的復(fù)習；其次，可以在第三輪復(fù)習已經(jīng)做過幾套模擬題的基礎(chǔ)之上，卡著時間做真題，來檢驗自己前一段的學習成果，樹立考試的信心。

【教學現(xiàn)場】

【榮譽資質(zhì)】

【學校優(yōu)勢】

科都教學實踐千錘百煉出的“講練考模式”是針對考試高效、省時的教學模式，是科都輔導(dǎo)成績能夠年年的關(guān)鍵。講：精心充分的備課，數(shù)百位一線名師潛入探討，十余名命題組長把關(guān)顧問，讓學員用短的時間掌握考點，從而實現(xiàn)真正的事半功倍。練：老師精心設(shè)置科學合理的課堂、課后練習，讓考試不再是題山庫海，讓學員用短的時間來取得佳的效果?？迹簷z驗學員每階段學習效果，適時強化鞏固提高，同事訓練學員臨考狀態(tài)，培養(yǎng)考試方法，使學員胸有成竹進考場。連續(xù)16年科都的輔導(dǎo)成績抽樣調(diào)查，16年來科都幫助百萬余名學員實現(xiàn)了自己的夢想。