【項目簡介】

英國大部分大學本科是三年制，但由于中英教育的差異，英國完成十三年級后進入本科，而國內(nèi)高中畢業(yè)傳統(tǒng)是十二年級，所以英國絕大部分學校會要求中國高中生在進入本科之前先完成一年的本科預科課程。本科預科的開課日期分為9月和1月，要求的低語言成績?yōu)镮ELTS5.0分。如果學生的英語能力低于IELTS5.0，可在就讀大學預科課程前參加英語語言預備課程，課程長短按學生的英語水平而定。

英國大學預科類型有5種常見的類型

大學自己的預科，通用型預科學校，集團預科，大學認可的公立學院預科，定向委托預科機構(gòu)。英國大部分大學本科是三年制，但由于中英教育的差異，英國完成十三年級后進入本科，而國內(nèi)高中畢業(yè)傳統(tǒng)是十二年級，所以英國絕大部分學校會要求中國高中生在進入本科之前先完成一年的本科預科課程。本科預科課程在時間上的優(yōu)勢非常明顯。本科預科的開課日期分為9月和1月，要求的低語 言成績?yōu)镮ELTS5.0分。如果學生的英語能力低于IELTS50，可在就讀大學預科課程前參加英語語言預備課程，課程長短按學生的英語水平而定。英國大部分大學本科是三年制，但由于中英教育的差異，英國完成十三年級后進入本科，而國內(nèi)高中畢業(yè)傳統(tǒng)是十二年級，所以英國絕大部分學校會要求中國高中生在進入本科之前先完成一年的本科預科課程。本科預科課程在時間上的優(yōu)勢非常明顯。本科預科的開課日期分為9月和1月，要求的低語 言成績?yōu)镮ELTS5.0分。如果學生的英語能力低于IELTS50，可在就讀大學預科課程前參加英語語言預備課程，課程長短按學生的英語水平而定。

英國大部分大學本科是三年制，但由于中英教育的差異，英國完成十三年級后進入本科，而國內(nèi)高中畢業(yè)傳統(tǒng)是十二年級，所以英國絕大部分學校會要求中國高中生在進入本科之前先完成一年的本科預科課程。本科預科課程在時間上的優(yōu)勢非常明顯。本科預科的開課日期分為9月和1月，要求的低語 言成績?yōu)镮ELTS5.0分。如果學生的英語能力低于IELTS50，可在就讀大學預科課程前參加英語語言預備課程，課程長短按學生的英語水平而定。英國大部分大學本科是三年制，但由于中英教育的差異，英國完成十三年級后進入本科，而國內(nèi)高中畢業(yè)傳統(tǒng)是十二年級，所以英國絕大部分學校會要求中國高中生在進入本科之前先完成一年的本科預科課程。本科預科課程在時間上的優(yōu)勢非常明顯。本科預科的開課日期分為9月和1月，要求的低語 言成績?yōu)镮ELTS5.0分。如果學生的英語能力低于IELTS50，可在就讀大學預科課程前參加英語語言預備課程，課程長短按學生的英語水平而定。英國大部分大學本科是三年制，但由于中英教育的差異，英國完成十三年級后進入本科，而國內(nèi)高中畢業(yè)傳統(tǒng)是十二年級，所以英國絕大部分學校會要求中國高中生在進入本科之前先完成一年的本科預科課程。本科預科課程在時間上的優(yōu)勢非常明顯。本科預科的開課日期分為9月和1月，要求的低語 言成績?yōu)镮ELTS5.0分。如果學生的英語能力低于IELTS50，可在就讀大學預科課程前參加英語語言預備課程，課程長短按學生的英語水平而定。

【項目程序】

1． 根據(jù)學校以及專業(yè)水平選擇預科及本科入讀大學

2． 根據(jù)需求選擇雙錄取或一對多預科

3． 根據(jù)自己將來的職業(yè)發(fā)展選擇合適的院校

4． 根據(jù)自身喜好選擇自己心儀的大學

【預科課程內(nèi)容】

1. 語言強化： 強化學生的語言功底，使學生在英國的生活，學習上的交流能暢通無阻。

2. 學習方法的訓練：通過學習方法的傳授，讓學生提前適應英國授課的形式和特點，為下一階段課程做鋪墊。

3. 本科專業(yè)的基礎學習：讓學生適應授課模式的同時，也將學生要學習的專業(yè)基礎概念和知識進行了預習，讓學生在進入正課時輕松自如。

【申請材料】

申請表，高中畢業(yè)證或高中在讀證明，高中成績單，雅思成績單，1-2封推薦信，個人陳述信，繳費證明。

【師資力量】

Wayne Zhou

中國人民大學學士，碩士

美國加州大學洛杉磯分校博士

國外的留學經(jīng)歷和豐富的經(jīng)驗讓我感到要為學生的留學夢想負責。同時，我也看到了家長對孩子成功出國留學的渴望和孩子對出國讀書夢想的期盼。作為一名的留學咨詢顧問，我的責任就是幫助孩子解決留學申請過程中的疑惑，規(guī)劃整個過程，提出適合的留學方案，幫助學生成功拿到理想學校的OFFER。

在留學咨詢顧問的工作中，我深刻了解美國的文化生活，教育體制，學校錄取政策及簽證流程。 我可以做到前期為學生制定適合他們的留學方案，后期為學生的文書和簽證做詳細指導，在整個過程中，幫助學生不斷尋找問題，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，彌補劣勢，及時提出解決方案，充分有效的利用時間，拿出學生和家長都滿意的佳留學方案。在過去的5年時間里，成功幫助學生拿到美國眾多名校的offer，也收獲了學生的信賴與支持。在留學申請這條道路上，我希望能幫助更多的學生完成出國留學的夢想。

孫老師

有著多年海外留學和工作經(jīng)歷，熟悉、語言考試、學校申請、簽證申請整個過程，熟悉各個環(huán)節(jié)。能夠切身體會和理解學生和家長的糾結(jié)及擔憂， 希望能夠盡其所能為學生解決這些問題?！爱斈甑奈颐媾R的問題希望經(jīng)過我的努力不要在我的學生身上出現(xiàn)。讓每個學生都能順利地入讀國外理想大學，實現(xiàn)他們的夢想，成就我的價值。 學生和家長的信任和認可是我工作大的動力，專業(yè)的知識和細致耐心的服務態(tài)度是我的法寶”。

孫老師尤其擅長結(jié)合學生實際情況分析學生個案。精通英美澳加等院校專業(yè)及入學要求，簽證政策，善于挖掘?qū)W生的優(yōu)勢，詳細的規(guī)劃留學時間和語言學習計劃，為他們量身打造佳留學方案。

【機構(gòu)簡介】

司南立仁（北京）教育科技有限公司（下稱“司南教育”）是漢青國際集團的全資控股子公司。

司南教育是由人民大學教師組成的教育型團隊，本著真摯、誠信和負責的教育者精神。同時，整合了畢業(yè)于或現(xiàn)就職于世界高校的專家顧問團隊，為同學們的語言學習、技能培訓、就業(yè)指導提供的服務。

顧問專家團隊目前就職于美國、加拿大、英國、澳大利亞知名高校，也有就職于國內(nèi)高校?；诙嗄杲逃Y源的積累，司南教育團隊凝聚一心，致力將司南培訓打造成國內(nèi)具威信力的學習機構(gòu)。