一、培養(yǎng)目標(biāo)

本課程培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)及視聽練耳基本演唱技能，具備一定的視聽練耳的演唱水平，良好的視聽練耳表演能力和音樂(lè)素養(yǎng)。為高等專業(yè)院校和藝術(shù)團(tuán)體輸送高素質(zhì)的專業(yè)人才。

二、視聽練耳簡(jiǎn)介

視唱練耳包含兩大項(xiàng)內(nèi)容，即視譜即唱和聽覺(jué)訓(xùn)練，它是視唱與練耳的總稱。視唱是用以培養(yǎng)能按樂(lè)譜所示一切要求準(zhǔn)確地唱出曲調(diào)的音高和節(jié)奏等方面的能力，并加深對(duì)拍子、音程和調(diào)式等感性的認(rèn)識(shí)。練耳是用來(lái)培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的辨別能力、對(duì)音樂(lè)的記憶能力和對(duì)音樂(lè)的內(nèi)心聽覺(jué)?！耙暢毝庇酶蜗?、更直觀的語(yǔ)言文字來(lái)概括，就是“唱”和“聽”。視唱練耳是音樂(lè)教育的基礎(chǔ)課，對(duì)于一切從事音樂(lè)工作的音樂(lè)人，無(wú)論是學(xué)還是教，無(wú)論是聲樂(lè)學(xué)習(xí)、表達(dá)，還是器樂(lè)練習(xí)、演奏，它都是必須掌握的，是基礎(chǔ)中之基礎(chǔ)。

視唱練耳的主要任務(wù)是發(fā)展聽覺(jué)，使學(xué)生能辨別音的高低、長(zhǎng)短、音色、節(jié)拍和調(diào)式調(diào)性，以增強(qiáng)他們的音樂(lè)記憶力，訓(xùn)練學(xué)生的讀譜能力，使他們?cè)诮佑|豐富的音樂(lè)語(yǔ)匯時(shí)，培養(yǎng)其節(jié)奏感、音高感和音樂(lè)感知力。視唱練耳的作用貫穿于聲樂(lè)教學(xué)即發(fā)聲練習(xí)與作品視唱的全過(guò)程。

 三、教學(xué)特色：

1、五年的教學(xué)積累開創(chuàng)了三本教學(xué)系統(tǒng)，以學(xué)生為中心使師生教學(xué)良性互動(dòng)。 

2、科學(xué)，生動(dòng)，活潑，風(fēng)趣的上課形式，充分利用 時(shí)間提高教學(xué)進(jìn)度。 

3、嚴(yán)格的教師管理系統(tǒng)，確保教師盡職，盡責(zé)。 

4、形式多樣的藝術(shù)實(shí)踐（參加本培訓(xùn)中心的音樂(lè)會(huì)，參加電視臺(tái)的影視節(jié)目等）做到學(xué)有所用，學(xué)有所長(zhǎng)。 

四、適用對(duì)象：

1. 喜歡音樂(lè)，想豐富自己生活的業(yè)余愛好者

2. 想原自己一個(gè)音樂(lè)的夢(mèng)想

3. 想在別人面一展自己的風(fēng)采

4. 想?yún)⒓颖荣惢蛞暵牼毝荚嚨膶W(xué)員

五、培訓(xùn)內(nèi)容:

1. 聽音部分大致可分為單音的聽辨、連續(xù)單音聽辨、單個(gè)音程、和聲音程連接、單個(gè)和弦、和弦連接、節(jié)奏的聽辨以及旋律聽寫等方面的學(xué)習(xí)；

2. 視唱部分則又可分為節(jié)奏視唱、單聲部旋律視唱、多聲部旋律視唱及帶伴奏的單聲部和多聲部的旋律視唱等方面的學(xué)習(xí)；

3. 綜合性練習(xí)。

六、上課安排

12課時(shí)/期，每課時(shí)45分鐘

110元/課時(shí)，總共1320元/期，專業(yè)老師

150元/課時(shí)，總共1800元/期，講師或有五年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師

260元/課時(shí)，總共3120元/期，副教授

400元/課時(shí)，總共4800元/期，知名教授