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廣州智康體育培訓(xùn)中心

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州籃球 廣州智康體育培訓(xùn)中心 課程正文

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廣州智康籃球訓(xùn)練營暑假培訓(xùn)班

授課方式 :
上課時段:

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報讀該課程可在好學(xué)校領(lǐng)取返現(xiàn)獎勵27元。

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認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

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已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2019.08.13 何*士 139*****642 咨詢了 上課時段
2019.08.13 家*瑞 181*****850 咨詢了 開課校區(qū)
2019.08.09 吳*岳 134*****880 咨詢了 周邊交通
2019.08.08 周*生 153*****399 咨詢了 課程費用
2019.08.05 萬*昊 132*****805 咨詢了 開課校區(qū)
2019.08.05 楊*生 136*****897 咨詢了 授課師資
2019.08.05 淑*子 137*****051 咨詢了 開課校區(qū)
2019.08.05 譚*沛 185*****909 咨詢了 開課校區(qū)
2019.08.04 洪*華 176*****262 咨詢了 課程費用
2019.08.03 肖*子 130*****528 咨詢了 招生對象
2019.07.31 待*定 138*****416 咨詢了 課程費用
2019.07.29 家*學(xué) 186*****708 咨詢了 周邊交通
2019.07.28 家*行 158*****646 咨詢了 課程費用
2019.07.28 李*子 135*****977 咨詢了 開課校區(qū)
2019.07.27 彥*錚 186*****888 咨詢了 上課時段
2019.07.25 朱*濤 136*****930 咨詢了 開課校區(qū)
2019.07.24 陸*軒 131*****668 咨詢了 招生對象
2019.07.23 江*姣 153*****938 咨詢了 招生對象
2019.07.22 何*生 136*****020 咨詢了 開課校區(qū)
2019.08.02 郭*子 139*****867 咨詢了 上課時段
廣州智康籃球訓(xùn)練營暑假培訓(xùn)班

【課程年齡】

主要是開展幼兒班3-6歲,基礎(chǔ)班、提高班根據(jù)不同年齡不同水平分班教學(xué),因材施教。

【課程內(nèi)容】

通過選拔制度挑選精英球員參加廣東地區(qū)以及全國性幼兒和青少年籃球比賽,以賽代練形式檢驗學(xué)生訓(xùn)練成果。

【上課時間】

周三至周日  14:00-15:30

【課程課時】

90-120/課

【運動特點】

對抗性:籃球運動持續(xù)時間可長可短,但需要參與者快速奔跑、突然與連續(xù)起跳、敏捷反應(yīng)與力量抗衡 。

集體性:籃球運動不僅要求運動員具有技戰(zhàn)術(shù)能力,以及在比賽中表現(xiàn)出的智慧、膽略、意志、活力與創(chuàng)造力,運動員也必須具備勇敢頑強的斗志和團結(jié)協(xié)作的精神 。

觀賞性:籃球比賽中,可以欣賞到嫻熟的運球、巧妙的傳球、準(zhǔn)確的投籃、機智的搶斷、精彩的扣籃和出奇的封蓋,再加上攻守交錯、對抗變換,從而使比賽雙方斗智斗勇,球場形勢變化富有戲劇性,能使參與者和觀看者得到心理的滿足和愉悅 。

趣味性:籃球運動簡單易行,趣味性很強,可以因人、因地、因時、因需而異。通過變換各種活動方式,籃球運動更加方便與吸引人們的參與,以達(dá)到活躍身心、健身強體的目的,進而提高社會的文明氛圍,充實人們業(yè)余文化娛樂生活 。

健身性:人們通過參與籃球運動,既可以強身健體,也可以使個性、自信心、審美情趣、意志力、進取心、自我約束等能力都有很好的發(fā)展,也有利于培養(yǎng)團結(jié)合作、尊重對手、公平競爭的道德品質(zhì)

【老師介紹】

宋教練

宋教練

智康教練

身高178

學(xué)歷:本科

專業(yè):社會體育專項

教學(xué)特點

正確的籃球教學(xué)理念指導(dǎo)   規(guī)范每一位學(xué)生的技術(shù)動作  有耐心 有責(zé)任心  以鼓勵形式進行教學(xué)  以身作則  標(biāo)準(zhǔn)示范

龔教練

龔教練

智康教練

身高193

學(xué)歷本科

專業(yè):運動訓(xùn)練專項

教學(xué)特點

從事8年籃球教學(xué) 對籃球教學(xué)方面有獨到見解  上課嚴(yán)厲和鼓勵相結(jié)合的形式來教學(xué)  因材施教

宋教練2

宋教練2

智康教練

身高176

學(xué)歷:本科

專項:體育教學(xué)專項

教學(xué)特點

籃球知識豐富  對孩子要求高  嚴(yán)肅認(rèn)真對待每一個孩子  是一位敬業(yè)的青少年籃球教練

余教練

余教練

智康教練

身高188

學(xué)歷:本科

專業(yè):體育教育專項

教學(xué)特點

創(chuàng)新      自律     敬業(yè)

上課富有激情和活力  讓學(xué)生能時間明白教練上課的意圖

善于跟學(xué)生處理關(guān)系 亦師亦友

鄭教練

鄭教練

智康教練

身高186

學(xué)歷:本科

專業(yè):體育教育專項

教學(xué)特點

系統(tǒng)  專業(yè)  全面

認(rèn)真  責(zé)任   專注

上好沒每一節(jié)課  讓每個孩子打好籃球是我的目標(biāo)

用系統(tǒng)的 專業(yè)的訓(xùn)練方法讓每個孩子不斷進步和提高

【籃球術(shù)語】

籃球

(1)扣籃:運動員用單手或雙手持球,跳起在空中自上而下直接將球扣進籃筐。

(2)補籃:投籃不中時,運動員跳起在空中將球補進籃內(nèi)。

(3)卡位:進攻人運用腳步動作把防守者擋在自己身后,這種步法叫卡位       (多用于沖搶籃板,卡位也有規(guī)則)。

(4)領(lǐng)接球:順傳球飛行方向移動,順勢接球。

(5)錯位防守:防守人站位在自己所防守的進攻人身側(cè),阻撓他接球叫錯位防守。

(6)要位:進攻人用身體把防守人擋在身后,占據(jù)有利的接球位置。

(7)突破:運球超越防守人。

(8)空切:進攻人空手向籃跑動。

(9)一傳:獲球者由守轉(zhuǎn)攻的第1次傳球。

(10)蓋帽:進攻人投籃出手時,防守人設(shè)法在空中將球打掉的動作。

(11)補位:當(dāng)1個防守人失掉正確防守位置時,另1個防守人及時補占其正確的防守位置。

(12)協(xié)防:協(xié)助同伴防守。

(13)緊逼防守:貼近進攻人,不斷運用攻擊性防守動作,威脅對方持球的安全或不讓對方接球。

(14)斜插:從邊線向球籃或者向球場中間斜線快跑。

(15)時間差:在投籃時,為躲避對方防守的封蓋,利用空中停留來改變投籃出手時間。

(16)接應(yīng):無球進攻隊員,主動搶位接球。

(17)落位:在攻防轉(zhuǎn)換時,攻地雙方的布陣。

(18)策應(yīng):進攻隊在前場或全場通過中間隊員組織的接應(yīng)和轉(zhuǎn)移球的戰(zhàn)術(shù)配合,造成空切、繞切以及掩護等進攻機會。

(19)溜底:進攻時在邊線附近站位,沿底線向另一邊的邊線附近跑動

(20)人盯人:一名球員對一名球員

(21)And One :加罰一球,既當(dāng)持球進攻球員在做出投籃動作時被防守隊員犯規(guī)并且球進,則記該進球有效并且加罰一球。

(22)化學(xué)反應(yīng): 用于形容一只球隊的整體狀態(tài),包含,球員狀態(tài),團隊配合狀態(tài),以及教練的戰(zhàn)術(shù)安排等等

(23)壓哨球:通常指在有時間限制的比賽中的后時刻得分。只要是在吹哨前出手,并將球投進,就算得分.不管球在空中待多久。 吹哨后球再出手的就不算得分。

(24)Answer ball:籃球比賽中,一方隊員投中一球后,另一方立刻以相同的方式回敬對方一球

【上課情景

上課情景
上課情景
上課情景

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