【招生對象】

4-18歲的青少年

【教學特點】

1、多元化教學：平面繪畫藝術玩習+創(chuàng)意手工制作+生活與寫生

2、三動教學：動手描繪與手工制作，動眼觀察與發(fā)現(xiàn)，動口描述自己的創(chuàng)作

3、全面跟進模式：每幅畫作、手工作品進行拍照及學生學習片段進行記錄與家長分享。

4、常規(guī)課程+特色課程+特邀課程+美術升學課程

【課程內容】

兒童美術綜合課程：

（1）、美術啟蒙班：（4-5歲） 8人  進行繪畫色彩、手工材料的玩習。

（2）、繪畫創(chuàng)意班：（5-7歲） 8人  對圖形圖案的表達，運用點線面進行色彩概括。

（3）、創(chuàng)意提高班：（7-9歲） 8人  豐富創(chuàng)作題材，結合綜合手工材料。

（4）、美術拓展班：（9—15） 8人   創(chuàng)意繪畫的表達、色彩的搭配。

【教學環(huán)境】

【班級規(guī)模】

二人成班，十人封頂

【教學優(yōu)勢】

1）教學環(huán)境：200平米的分主題式美術教室（一個班級不超過10名學員，每個班都配備助教老師），教師配備多媒體教學。

2）教學特色：獨具特色的藝術啟蒙教學，根據(jù)每一階段的兒童心理和生理的特點，開設藝術拓展課程和特邀課程，讓孩子快樂學習。

3）美術升學：惠州各中學教師授課，針對中高考美術升學內容授課，升學率高。

4）優(yōu)質服務：我們的教師均是美術專業(yè)教師，每次課程結束對家長進行微信交流，對家長的建議虛心聽取并及時改進；每期開設特色活動及家長親子課堂。

【教學形式】

1、周六日班：上課時間：09：30—12：00     14：30—17：30

2、周二—周五班：上課時間：17：00—18：30

【溫馨提示】

讓孩子參加少兒美術的好處：

兒童繪畫有助于完成視力和動作的發(fā)展，促使兒童認知能力的成長；繪畫有助于兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)；繪畫可以使兒童表現(xiàn)、舒展自己內在的意欲和情感，從而獲得內心平衡和在復雜的環(huán)境中保持穩(wěn)定的作用；繪畫可以幫助兒童培養(yǎng)堅韌精神等等。兒童繪畫教學并不以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的，而是通過繪畫能力的訓練培養(yǎng)人的智能和悟性，完善他們美的情操和人格。兒童學畫本身不是目的，而是手段和方法。當然一部分有繪畫天賦的兒童經過科學的教育引導后，會成為藝術家。