【教學(xué)安排】

6-8歲 兒童英語，學(xué)習(xí)學(xué)科知識，初涉英語思維

閱讀中習(xí)得語法，寫整句組成段落

學(xué)生學(xué)習(xí)英語語法不是“背公式”，而是在真實的英語環(huán)境中去學(xué)習(xí)。如，學(xué)生在學(xué)習(xí)副詞時，首先通過動畫“唱出”副詞的概念，明白副詞是修飾動作的。再閱讀關(guān)于副詞的小故事，熟練地掌握副詞的用法。

這個階段學(xué)英語更加注重讀寫結(jié)合，開始由寫整句過渡到組成段落。每個故事閱讀完，都將引導(dǎo)學(xué)生寫一段延伸文字，形式生動，或?qū)υ挘驎?，或報告。讓學(xué)生綻放想象力的同時，能夠?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)完整、語法正確的句子，并把句子通過邏輯關(guān)系聯(lián)系起來，構(gòu)成段落。

如母語般用英文做數(shù)學(xué)運算

孩子在閱讀數(shù)學(xué)故事書的同時，發(fā)現(xiàn)故事中的數(shù)學(xué)元素，如inall, altogether，并對數(shù)學(xué)元素進行運算，后解決數(shù)學(xué)故事中的問題。終，學(xué)生一看到in all，altogether 等數(shù)學(xué)元素時，馬上反映出用加法進行運算。

數(shù)學(xué)、科學(xué)問題，用英語思維迎刃而解

三年級學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰，學(xué)生會用Understand（理解），Plan（規(guī)劃），Try（嘗試），Lookback（檢測）的方法梳理并解決數(shù)學(xué)問題，終把思考的過程用英語表達，并檢驗結(jié)果。

三年級的學(xué)生從一個個有代表性的科學(xué)現(xiàn)象實驗入手，經(jīng)過科學(xué)研究五步（科學(xué)觀察，設(shè)立假設(shè)，驗證假設(shè)，得出結(jié)論，繼續(xù)探索），培養(yǎng)孩子科學(xué)思維六大能力：觀察、測量、分類、推理、預(yù)測和交流。孩子可以從不同角度探索現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，并能夠應(yīng)用科學(xué)原理解釋其他科學(xué)現(xiàn)象或者解決生活中的相關(guān)問題。

初涉英語思維，會用思維工具

在語文教學(xué)中，老師們從使用What開頭的問題過渡到采用Why和How的問題來引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生對文章閱讀的能力已經(jīng)從理解基本信息提升到了去觀察信息當(dāng)中的含義，并嘗試分析含義之間的邏輯聯(lián)系，總結(jié)意義。

與此同時，學(xué)生會學(xué)習(xí)各種圖表、時間軸、思維導(dǎo)圖等工具，幫助他們理解閱讀文章，習(xí)得閱讀技巧。如，學(xué)生在學(xué)習(xí)時間軸以后，將其應(yīng)用到公立學(xué)校歷史課程學(xué)習(xí)中。當(dāng)周圍的孩子都在疲于背誦畫出的考試重點的時候，她卻用一個簡單的時間軸，把時間節(jié)點以及重要的歷史事件標記出來。

9-12歲 少兒英語，運用英語思維，解決實際問題

瑞思4年級學(xué)生輕松駕馭高考英語

這個階段的瑞思學(xué)生無需老師引導(dǎo)，可使用閱讀工具自主閱讀。比如使用TimeLine（時間軸）閱讀紀傳體文章，低年級學(xué)生在老師的幫助下能夠明確他們之間的關(guān)系，而高年級的學(xué)生已經(jīng)非常明確這是一種閱讀工具，能夠幫助自己方便的理解文章。

瑞思4年級以上的學(xué)生在寫作時首先要明確用什么文體寫文章，所搭配的用語是客觀學(xué)術(shù)，還是生動有趣。其次，學(xué)生對于內(nèi)容的把控從段落提升到整篇文章，這涉及到段落間的邏輯關(guān)系和整篇文章的表述方法。瑞思學(xué)生在4年級就能完成指定文體約200字超3段的文章，超過高考對英語作文的要求：120-150字。

串聯(lián)子項目，協(xié)作完成大項目

當(dāng)我們想要解決一個復(fù)雜問題的時候，可以將它拆分成幾個小問題逐個解決。瑞思學(xué)生在鍛煉項目管理能力時也是一樣，在大項目中，我們可以看到它是由一個一個小的子項目串聯(lián)而成的，完成了一個，進入下一個子項目，直至完成整個項目。為了得出科學(xué)的結(jié)論，學(xué)員還需要做問卷調(diào)查，用英語采訪。在團隊合作中，幫孩子建立協(xié)作、交流、談判、讓步、決策的意識，終以小組英語演講演示的形式完成項目。

【教材體系】

眾多美國學(xué)生都在使用的英語課程

瑞思學(xué)科英語使用來自全球大的教育集團——霍頓?米夫林哈考特教育集團(HMHG)歷時7年耗資2億打造的課程及教材。在美國，每兩個孩子就有一名正在使用HMHG課程。

該課程適合3-18歲孩子，知識點由淺入深，充分遵循孩子的認知規(guī)律，從英語興趣培養(yǎng)、學(xué)科知識（英語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等）學(xué)習(xí)、英語思維建立，到終的能力獲得，瑞思課程完全同質(zhì)同步美國幼兒園、小學(xué)、中學(xué)。

【課程體系】

完整、連續(xù)的螺旋式上升課程體系

"螺旋式課程"(SpiralCurriculum)是美國教育家、心理學(xué)家布魯納(J.S.Bruner)提出的。螺旋式課程是以與兒童、青少年思維方式相符的形式，將學(xué)科知識置于課程的中心地位，隨著年級的提升，不斷拓廣、加深學(xué)科的基本知識，使之在課程中呈螺旋式上升的態(tài)勢。

瑞思學(xué)科英語課程完整、連續(xù)，在用英語學(xué)習(xí)學(xué)科知識的基礎(chǔ)上，增加英語思維能力、應(yīng)用能力的培養(yǎng)。瑞思課程不是靠一次簡單學(xué)習(xí)就達到教學(xué)目的，而是根據(jù)孩子各年齡段的認知特點，不斷加深運用。整體學(xué)習(xí)過程中，英語語言、學(xué)科知識、英語思維、應(yīng)用能力如螺旋般提升。

【教學(xué)優(yōu)勢】

孩子的英語情況，爸媽實時掌握

瑞思社區(qū)（RiseClub）是瑞思學(xué)科英語自主研發(fā)的家長、學(xué)校、老師三方交流平臺。家長可以通過下載手機APP或在電腦上直接訪問網(wǎng)站，實時了解孩子在瑞思的學(xué)習(xí)情況。

它有很多特色功能：

精彩瞬間

孩子在校學(xué)習(xí)精彩片斷，家長實時接收；

成長報告

孩子考試、測評成績一目了然；

小黑板

班級公告、提醒、課程表，課前送達；

視聽館

教育專家精心推薦的繪本、動畫、和家長學(xué)堂；

瑞思云

共享學(xué)習(xí)資料、老師推薦讀物；

成長志

記錄孩子成長的每一步，是為孩子準備的好禮物。

【師資優(yōu)勢】

誰能成為我們的老師

全球錄取率8%

瑞思全球招聘，初試通過率為10%
面授培訓(xùn)后終通過率僅為8%

至少經(jīng)過4項考核

職業(yè)素養(yǎng)、語言能力
學(xué)科知識、教學(xué)技能，缺一不可！
對教師嚴格篩選是瑞思教學(xué)品質(zhì)的**！

不僅僅擁有純正英語 還有開朗的性格

純正口語、情感豐富、性格開朗
瑞思教育都有一顆愛孩子的心！

更懂孩子 他們都是啟蒙家

試誤，是瑞思教師鼓勵孩子
對未知世界探索的方法
在學(xué)習(xí)中不斷積累經(jīng)驗！

上百教師與美交流授課/年

瑞思為每位教師提供系統(tǒng)的成長空間
每年瑞思教師與美國本土教師交換授課上百次
完善的教師培訓(xùn)體系是瑞思同質(zhì)同步美國教育的穩(wěn)固**！