學校推薦

莫那什大學、世紀大學、雙威大學、馬來西亞大學

優(yōu)勢專業(yè)推薦

旅游與酒店管理專業(yè)、商科類管理專業(yè)、廣告設計類專業(yè)、計算機專業(yè)

機構介紹

優(yōu)亦教育的成立旨在為學生提供專業(yè)、全面的一站式專業(yè)留學服務，我們的追求是實現(xiàn)留學客戶滿意度。為滿足學生的需求，優(yōu)亦教育提供全程留學服務、留學DIY指導、留學文書翻譯修改、各類簽證辦理以及免費預定機票和國際快遞等不同的服務選擇，讓學生可以根據(jù)自己的實際情況選擇實惠的優(yōu)質服務。2014年5月，優(yōu)亦教育正式獲得波士頓教育局授權，成為美國標準化考試ITEP測試的湖南考試中心。

目前，優(yōu)亦教育已經(jīng)成長為湖南地區(qū)留學行業(yè)領銜公司之一。我們與中南林業(yè)科技大學，湖南農(nóng)業(yè)大學，湖南中醫(yī)藥大學，長沙四大名校，衡陽市第八中學等知名院校保持著良好的合作關系，為這些學校輸送人才到國外學習就業(yè)做出了杰出的貢獻。在多年的發(fā)展過程中，優(yōu)亦教育形成了公司的“拳頭產(chǎn)品”—香港英國名校聯(lián)合申請，我們的香港申請成功率達到了每年98%以上，是整個湖南留學行業(yè)的佼佼者。作為香港大學及香港科技大學的暑期課程合作機構，我們不僅為學生提供了好的學習平臺，也提升了學生的申請成功率。我們?yōu)榘倜麑W生申請到美國名校，不管是申請中學，本科還是研究生，為學生申請到好的學校一直是優(yōu)亦教育美國部的服務宗旨。優(yōu)亦教育澳新部每年保持的申請成功率，作為有電簽資質的留學公司，赴澳洲留學的每位學生獲得簽證的時間周期都控制在1-2周之內(nèi)。同時，澳新部顧問為學生貼心規(guī)劃長期移民計劃，讓有移民打算的學生在學習的同時能更充分地做好移民所需準備。優(yōu)亦教育歐亞部申請團隊更是全湖南省有名且有特色的團隊，荷蘭，愛爾蘭，西班牙，意大利，德國，日本，韓國等國申請一直保持通過率，法國簽證率也保持在90%以上。北歐申請更是湖南留學行業(yè)少有的特色項目，公司北歐顧問專注北歐留學9年，熟悉該地區(qū)留學政策，其中還為多名申請瑞典學生拿到全額獎學金。

優(yōu)亦教育另一優(yōu)勢便是博士全額獎學金申請，我們每年為多名想去國外讀博的學生申請到了全獎offer，其中包括美國，英國，澳洲，香港，荷蘭等和地區(qū)。

優(yōu)亦教育全體員工**，我們將以大的熱情，強的責任心，專業(yè)的申請技術為學生們申請到理想的學校。

師資介紹

姓名：Icy顏琢珺

職位：咨詢顧問

特長項目：擅于文書制作與名校申請，通過一對一深度訪談將學生優(yōu)勢淋漓精致地展現(xiàn)出來。

專業(yè)資歷：名校英語專業(yè)畢業(yè)，擁有高水準得文書寫作技能，文風細膩干凈，擁有豐富雅思考試經(jīng)驗，指導學生簽證成功率，以專業(yè)態(tài)度為每一位學生服務。

成功案例

學生姓名：L同學

學術背景：國內(nèi)大專二年級在讀，設計專業(yè)

顧問建議：申請馬來西亞林國榮創(chuàng)意科技大學，免預科

申請方案：

L同學在南京一所國際合作院校讀大專二年級，所學專業(yè)為專業(yè)設計。在學習過程中L同學產(chǎn)生了赴海外留學的想法，希望獲得更多的專業(yè)知識，國際視野和設計靈感。在留學地點和院校的選擇過程中，L同學希望就學學習成本比較低，文化適應不是很困難，更重要的是學分可以轉換，在專升本的時候節(jié)省時間和精力。

長沙留學優(yōu)亦教育新馬留學專家經(jīng)過對學生的評估，建議學生申請亞洲大的設計學府： LIMKOKWING，林國榮大學成立于1991年的林國榮創(chuàng)意工藝學院位于馬來西亞首都吉隆坡近郊，是一所隸屬于林國榮國際教育集團的在馬來西亞居領導地位的私立學院，是間擁有馬來西亞多媒體超級走廊資格的學院，屬下設有3間分院，每年有來自20多個和地區(qū)的近千名學生報讀，在校學生近3000名，提供10多種學位和專業(yè)課程，包括世界大學的學士學位課程，并可將學分轉移至澳大利亞繼續(xù)深造，資格及學術水平廣受世界承認（全球超過五十所大學）。由于馬來西亞對中國學分的認可度比較高，指導家長和學生準備了全面的具有說服力的申請材料，幫助L同學成功申請到LIMKOKWING 免預科通知書，6月初遞交申請，將于10年8月中旬前往馬來西亞開始自己的海外藝術學業(yè)。

馬來西亞留學的優(yōu)勢

一、語言環(huán)境：

在馬來西亞，公立的大學實行的是馬來文與英文雙語的授課方式，作為國際學生在入學之后，不但英文要達到很高的標準，而且必須要學習馬來文，這就在無形當中給國際學生增加了很多的負擔，當然多學一些知識是好事情，但要用于何地呢？也許可以考慮在馬來西亞工作；而在私立的國際化的學院或大學當中，所有的學生都是以英文為授課媒介，根本不需要學習馬來文，這樣學生可以更加安心的來學好自己的專業(yè)課程。

二、教育方式：

馬來西亞公立的大學都是由撥款，承擔高等教育的使命，偏重基礎學科的研究和教學；而私立大學是依托市場生存，設立課程面對市場需求，課程設置不斷創(chuàng)新，教學質量是其生存的**，這樣的課程對于學生來說更注重實踐性、應用性。

三、教學規(guī)模：

一般來講，馬來西亞公立的大學的創(chuàng)辦年限都要比私立的大學時間長，可以說是初具規(guī)模并且在校學生的數(shù)量也很多，有很大的穩(wěn)定性；面私立大學因為其收入來源主要是科研收入、基金會捐助以及學費，其中學費收入在大多數(shù)私立學校中占大頭部分。因此，在自負盈虧的壓力下，私立大學都十分注重辦學質量、專業(yè)設置，以**學生的就業(yè)率，從而吸引更多的生源。所以，私立大學的在校學生越多，越能說明其辦學實力及在學術界的影響力。一旦私立大學出現(xiàn)生源不足現(xiàn)象，經(jīng)費短缺的后果就是關門破產(chǎn)。