授課對(duì)象

-對(duì)具備以下條件的學(xué)生所推薦的正規(guī)授課（二四晚班）。

-需要學(xué)習(xí)韓語，但每周只有二四晚上有時(shí)間上課的人。

-想要有趣地學(xué)習(xí)韓語口語以及語法的人。

連報(bào)1.2級(jí)有優(yōu)惠

優(yōu)惠日期：7.1--8.31

課程安排

小班授課

8-12人

注意

1課時(shí)=1小時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1級(jí)

? 子音，母音開始

? 學(xué)習(xí)韓國字，活用動(dòng)詞、名詞造句，數(shù)字，日期，電話號(hào)，過去時(shí)語法

? 否定式及連詞，并列連接，相反，理由，意圖，將來時(shí)語法

2級(jí)

? 定語語法、比較、感嘆、經(jīng)歷、提案、時(shí)點(diǎn)確認(rèn)事實(shí)的相關(guān)語句，?不定式&?不定式

? 請(qǐng)求與接受請(qǐng)求的表達(dá)方式，征求許可的表達(dá)方式，義務(wù)的相關(guān)表達(dá)方式，說明對(duì)自己的希望

教學(xué)材料

學(xué)員風(fēng)采

學(xué)院優(yōu)勢(shì)

1、直接的教育方式，以口語會(huì)話為中心的教育、聽覺閱讀法等適合學(xué)習(xí)者喜好和水平的多樣的教學(xué)法。

2、融和4種技能（聽力、閱讀、寫作、會(huì)話）提高學(xué)生的課程。

3、以學(xué)習(xí)者水平和學(xué)習(xí)目的為中心的教學(xué)。

4、以多種情景教學(xué)，為學(xué)生提供接觸韓國的日常生活、文化進(jìn)行自然地韓國語學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

5、根據(jù)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)目的分析，提供定制式的課程，安排韓國老師每天花2-3分鐘給學(xué)員打電話，用韓語交流。這樣可以讓學(xué)員從剛開始就知道如何同韓國人打電話以及練習(xí)口語。

6、小班化授課、實(shí)施與韓國老師更緊密的聯(lián)系。

7、對(duì)于在校學(xué)員，我們還提供了網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)課程，供大家復(fù)習(xí)鞏固課程。

學(xué)校師資

陸老師(韓語)

畢業(yè)于韓國大邱大學(xué)國語國文專業(yè)，韓國語6級(jí)。主授韓國語初、中、、TOPIK等各類韓語培訓(xùn)課程。 陸老師的教學(xué)特色是知識(shí)豐富,風(fēng)格活潑,內(nèi)容詳實(shí),由淺入深。授課風(fēng)格親切活潑，寓教于樂，秉承因材施教。