【招生對(duì)象】

小學(xué)六年級(jí)有較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)或初一、初二的學(xué)員。

【班次類型】

9-15人精品小班教學(xué)。

【課程簡(jiǎn)介】

作為掌握英語(yǔ)的關(guān)鍵。著重分析句子之間的邏輯關(guān)系，讓學(xué)員充分認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟英文句型的精練、優(yōu)美、實(shí)用性，從而將其運(yùn)用到英文寫作之中；同時(shí)，將進(jìn)一步擴(kuò)充講解詞匯、語(yǔ)法及句型的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。

【課程內(nèi)容】

Lesson1-20：

講解千變?nèi)f化的“關(guān)鍵句型”

非謂語(yǔ)動(dòng)詞的靈活運(yùn)用

較高級(jí)語(yǔ)法中的獨(dú)立主格

倒裝強(qiáng)調(diào)句式

雙重否定等語(yǔ)法重難點(diǎn)

Lesson21-40：

講解復(fù)雜的寫作技巧和簡(jiǎn)化句子的方式

三大從句（狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、名詞從句）的重點(diǎn)難點(diǎn)用法

虛擬語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)句（雙重否定表示強(qiáng)調(diào)、倒裝表示強(qiáng)調(diào)）

倒裝句、獨(dú)立主格、反意疑問(wèn)句、過(guò)去將來(lái)進(jìn)行時(shí)等語(yǔ)法難點(diǎn)知識(shí)；

靈活運(yùn)用長(zhǎng)短句交替搭建文章框架，如并列句式，經(jīng)典下定義，列舉論據(jù)句型等；

Lesson41-60：

學(xué)習(xí)高級(jí)詞匯表達(dá)

背誦仿寫經(jīng)典篇章

【課程目標(biāo)】

1.聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯五會(huì)并重，全面訓(xùn)練，有序提高，打下質(zhì)的基礎(chǔ)；

2.增強(qiáng)學(xué)習(xí)者對(duì)英文的敏感度，能聽(tīng)懂日常英文授課、基本的生活敘述及中等語(yǔ)速的英文節(jié)奏，熟練掌握英語(yǔ)重難點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)，并加以靈活運(yùn)用；

3.使學(xué)習(xí)者具備英式行文思維邏輯，使之能講出較地道、簡(jiǎn)練、邏輯關(guān)系清晰的英文段落，模仿千變?nèi)f化的關(guān)鍵句型。

4.學(xué)員可參加BETS 3級(jí)

【師資介紹】

Mary

【主講科目】雅思、托福寫作；

【簡(jiǎn)介】英語(yǔ)專業(yè)科班出身，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。讀書廣博，精通英美文學(xué)經(jīng)典，對(duì)英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)有獨(dú)到的理解。致力于讓學(xué)生在獲取知識(shí)的道路上領(lǐng)略到英語(yǔ)的樂(lè)趣，感受文化的魅力，得到人生的啟迪。學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，授課邏輯清晰，深入淺出，善于針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生突破雅思寫作上的難題。能靈活結(jié)合海外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與雅思寫作特點(diǎn)講解寫作方法，對(duì)學(xué)生們?cè)诤Ｍ獾膶W(xué)習(xí)、工作及生活中也有所幫助。熱愛(ài)講臺(tái)，熱愛(ài)教育，在學(xué)生眼中極具親和力，亦師亦友。

Jackson

【主講科目】雅思語(yǔ)法、雅思、托福閱讀、寫作；SAT 詞匯、閱讀、語(yǔ)法；

【簡(jiǎn)介】主講雅思語(yǔ)法，雅思、新托福閱讀，SAT。熱愛(ài)教學(xué)，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷，善于把握考試方向。課堂上，對(duì)題型的剖析細(xì)致而深入，并對(duì)題目進(jìn)行精準(zhǔn)的演繹。善于啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生理解、分析、解決問(wèn)題；提倡高效、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最多的東西；細(xì)膩豐富的授課內(nèi)容、親切隨和的授課風(fēng)格，深受學(xué)生歡迎。

【教學(xué)特色】

1、運(yùn)用豐富的教具進(jìn)行趣味教學(xué)：將單詞與生活學(xué)習(xí)中的圖片、視頻相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，并且通過(guò)做TPR活動(dòng)來(lái)增加學(xué)習(xí)印象。

2、運(yùn)用多種教學(xué)法進(jìn)行多元化教學(xué)，  通過(guò)情境教學(xué)法、原版教材、名言教學(xué)法以及游戲教學(xué)法來(lái)增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性與趣味性。

3、在新概念課程的課堂設(shè)計(jì)中采用簡(jiǎn)單復(fù)述、單詞游戲、口頭演講、等形式，引導(dǎo)學(xué)生明白學(xué)習(xí)的目的、提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

【學(xué)校環(huán)境】