【課程介紹】

當(dāng)同學(xué)們還在依賴父母的時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立與負(fù)責(zé)。

當(dāng)同學(xué)們還在不知所措的時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始自我探索的旅程。

當(dāng)同學(xué)們還在任性驕縱的時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重與支持。

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由小新星國(guó)際教育與國(guó)際DAP適性發(fā)展教育專家、臺(tái)灣教育專家、心理學(xué)博士黃璽翰教授聯(lián)手打造“星光少年成長(zhǎng)日記”體驗(yàn)營(yíng)正式啟動(dòng)啦。 “兩天一夜”的“獨(dú)立”體驗(yàn)營(yíng)，拒絕給孩子們走馬觀花的體驗(yàn)，而是培養(yǎng)孩子們進(jìn)入社會(huì)的實(shí)力。

【課程部分內(nèi)容】

一、開(kāi)營(yíng)了·獨(dú)立宣言

“獨(dú)立宣言”集團(tuán)宣誓，“星光少年成長(zhǎng)日記”體驗(yàn)營(yíng)正式開(kāi)營(yíng)！

二、大能力訓(xùn)練

投擲、平衡、俯臥撐、仰臥起坐、合作游戲、字母釣魚等等豐富的環(huán)節(jié)，以“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的概念”、“自信心的展現(xiàn)”“負(fù)責(zé)任的態(tài)度”“體適能的表現(xiàn)”組成的大能力訓(xùn)練，孩子們突破自我，人人都爭(zhēng)當(dāng)模范生。

三、打工小英雄

走出去，與陌生人打交道，售賣產(chǎn)品，獨(dú)當(dāng)一面，這是星光少年們要完來(lái)挖掘人生中的桶金。當(dāng)孩子們不斷的尋找目標(biāo)客戶時(shí)，當(dāng)他們手拿著產(chǎn)品詳細(xì)介紹商品的功能時(shí)，臉上所表露出的執(zhí)著，印證了那句話：我不是為了輸贏，我只是認(rèn)真。即使受到了無(wú)數(shù)的拒絕，也不會(huì)輕易放棄，繼續(xù)找下一位買家，直到成功完成“人生中的單”。

四、餐桌禮儀

不管是正餐還是點(diǎn)心時(shí)間，黃教授都會(huì)耐心的一邊督促孩子們進(jìn)餐，一邊教授用餐禮儀。平時(shí)在家不好好吃飯的孩子們，此刻都會(huì)安靜的享用美食，甚至?xí)d奮地沖到教練面前，讓他們也來(lái)一起來(lái)吃點(diǎn)心，學(xué)會(huì)餐桌禮儀的同時(shí)也學(xué)會(huì)了分享。

五、露營(yíng)基地

星光帳篷露營(yíng)基地是小營(yíng)員津津樂(lè)道的環(huán)節(jié)。次離開(kāi)父母，獨(dú)立地洗臉、刷牙、和小伙伴們一起在帳篷里過(guò)夜。露營(yíng)這種方式來(lái)不僅讓他們感到新鮮刺激，同時(shí)也鍛煉他們的膽量。

【課程設(shè)置】