【教學(xué)大綱-頭像】

基礎(chǔ)階段(6-7月)：

課程：構(gòu)圖起稿與結(jié)構(gòu)解析

內(nèi)容：示范講解抓形方法、掌握抓形方法理解抓形規(guī)律、透視的基本原理理解骨點框架的對應(yīng)性與共同性

要求：掌握抓形方法理解抓形規(guī)律、構(gòu)圖起稿頭骨框架結(jié)構(gòu)線過關(guān)

課程：光影，面部結(jié)構(gòu)框架分析

內(nèi)容：掌握形體結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)關(guān)系正確理解頭像規(guī)律、找到骨點框架不同角度的同點

要求：頭骨、肌肉對比畫面結(jié)構(gòu)，鍛煉形體結(jié)構(gòu)串聯(lián)性

提高階段(8月)：

課程：黑白灰色階與結(jié)構(gòu)解析

內(nèi)容：臨摹優(yōu)秀作品、優(yōu)秀作品欣賞了解 結(jié)構(gòu)體塊朝向及形狀位置安排

要求：頭骨、肌肉對比畫面結(jié)構(gòu)，鍛煉形體結(jié)構(gòu)串聯(lián)性

強(qiáng)化階段(9月)：

課程：頭像全因素解析

內(nèi)容：臨摹優(yōu)秀作品、照片寫生、強(qiáng)調(diào)形體結(jié)構(gòu)關(guān)系強(qiáng)調(diào)虛實空間、畫面體積關(guān)系

要求：提高形象特征觀察能力與審美能力、掌握黑白灰體積空間意識表達(dá)

沖刺階段(10月)：

課程：聯(lián)考完整畫面練習(xí)

內(nèi)容：臨摹優(yōu)秀作品、照片寫生、強(qiáng)調(diào)造型歸納意識、理清作畫思路、表現(xiàn)手法熟悉

要求：做好造型歸納、黑白灰關(guān)系、體積空間關(guān)系、明確畫面、目標(biāo)畫面效果

應(yīng)考階段(11月-聯(lián)考)：

課程：提高完整畫面深入度

內(nèi)容：把握畫面整體關(guān)系及深入刻畫能力、提高畫面完整度、提高形象特征觀察能力

要求：加強(qiáng)畫面完整訓(xùn)練、明確高分方向、加強(qiáng)考題訓(xùn)練、明確畫面方向作畫步驟

?？茧A段(12月-3月)：

課程：廣美方向課程訓(xùn)練

內(nèi)容：優(yōu)秀作品臨摹、照片寫生、真人模特寫生

要求：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、造型歸納能力以及對形體結(jié)構(gòu)體空間的深入研究的認(rèn)知能力

【教學(xué)特色-頭像】

第1階段：基礎(chǔ)造型教學(xué)階段（技法訓(xùn)練）

主要以基礎(chǔ)理論認(rèn)知、熟練表現(xiàn)技法、培養(yǎng)良好作畫習(xí)慣、提高繪畫興趣作為本階段的重要教學(xué)目標(biāo)。 

第2階段：提升階段（形體分析，不同手法造型訓(xùn)練）

提升繪畫技能，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣以及基礎(chǔ)理論認(rèn)知。 

第3階段：作品呈現(xiàn)階段

主要以造型能力作為本階段的重要教學(xué)目標(biāo)，同時找出學(xué)生的學(xué)習(xí)問題查缺補(bǔ)漏。

第4階段：應(yīng)試階段

考試技巧、考試心理建設(shè)、考題方向訓(xùn)練、考題模式訓(xùn)練作為本階段的重要教學(xué)目標(biāo)。 

【管理與服務(wù)】

01.教學(xué)管理 

教學(xué)校長統(tǒng)籌備課及監(jiān)管

輔導(dǎo)員全程跟蹤課堂考勤、紀(jì)律、生活；

教學(xué)總校長監(jiān)管教學(xué)執(zhí)行及教學(xué)評估；

全程有聲視頻教學(xué)、實時監(jiān)控；

定期考核教學(xué)成果（周考、月考、聯(lián)合考、模擬考）；

02.生活管理 

男女分開，獨棟管理；

宿管24小時在崗；

宿舍每日兩次專人保潔、通風(fēng)；

定期衛(wèi)生檢查并進(jìn)行消毒通風(fēng)；

專人專車接送學(xué)生就醫(yī)服務(wù)。

03.安全管理 

人藝校園實行封閉管理;

24小時安保巡邏；

24小時無死角視頻監(jiān)控；

每日食堂菜品留樣；

定期防詐騙宣講與教育；

定期消防演練。

04.輔導(dǎo)員跟班管理

學(xué)生心理疏導(dǎo)及構(gòu)建；

幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣；

學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師；

學(xué)生情況家校對接反饋；

05.電子產(chǎn)品管理

學(xué)生手機(jī)使用與管理：

①每周周假結(jié)束返校后，上課前上交手機(jī)，每周六晚發(fā)放手機(jī)，周一至周六有輔導(dǎo)員老師統(tǒng)一保管；

②上課期間，學(xué)生若有特殊情況需要使用手機(jī)，需和輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通處理；

③家長如需聯(lián)系小孩，可以直接聯(lián)系本班輔導(dǎo)員代為傳達(dá)。

學(xué)生ipad使用管理：

① Ipad是學(xué)生的學(xué)習(xí)工具，設(shè)備不允許安裝與學(xué)習(xí)無關(guān)的小程序。

②任課教師和輔導(dǎo)員不定時檢查學(xué)生ipad是否安裝與學(xué)習(xí)無關(guān)的小程序。

③晚上下課后，需將IPAD放置課室充電柜進(jìn)行統(tǒng)一管理及充電，禁止攜帶IPAD 回宿舍。

06.定期學(xué)情反饋服務(wù)

學(xué)生從入學(xué)之日起，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，我們每周 和每月都會進(jìn)行定期向家長進(jìn)行反饋，讓家長知道 孩子在各個階段的學(xué)習(xí)情況。這不僅能讓家長了解 孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還能幫助我們及時發(fā)現(xiàn)并解決可 能出現(xiàn)的問題。我們堅信，有效的溝通是建立良好 家校合作關(guān)系的關(guān)鍵。 

07.醫(yī)療服務(wù)

學(xué)生生病專人專車全程接送或陪同看?。?/b>

園區(qū)教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)配備日常醫(yī)藥專用箱及急用藥品，隨時能為學(xué)生的身體需求及時提供診療服務(wù)。

園區(qū)地理位置優(yōu)越，前往三甲醫(yī)院——廣東省中醫(yī)院大學(xué)城醫(yī)院僅需10分鐘即可抵達(dá)。

學(xué)校車輛24小時待命，確保學(xué)生第一時間的用車需要；就醫(yī)專人專車接送，確保每一位學(xué)生的安全。

08.聯(lián)考、校考送考服務(wù)

聯(lián)考、?？计陂g，為學(xué)生們提供一站式送考服務(wù)，從預(yù)定酒店、送考安排、考前輔導(dǎo)、物件檢查等方方面面，我們皆安排妥當(dāng)。

除了線下帶考，還有線上考試輔助服務(wù)。線上考試的考場布置，燈光、機(jī)位、畫架等任何一個細(xì)節(jié)，都有老師幫助學(xué)生協(xié)助調(diào)試和布置，學(xué)生只管安心考試，其他交給我們。

09.1對1志愿填報指導(dǎo)服務(wù)

● ?？紦裥Ｅc報考指導(dǎo)

● 高考志愿填報指導(dǎo)

每年到了學(xué)生專業(yè)選擇、?？紙罂?、填報志愿階段，都是一次真實實力與填報測量的權(quán)衡。為了讓學(xué)生們更精準(zhǔn)的擇校與錄取，我們會為學(xué)生提供一對一 報考指導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生不走彎路，明確方向圓夢理想院校。

10.勞逸結(jié)合，節(jié)假日活動

校級活動（節(jié)日加餐、篝火、趣味運動會、動員大會、誓師大會、集體照等）

班級活動（生日會、燒烤、音樂會、烤全羊等）

【師資介紹】

楊境業(yè)/分校執(zhí)行校長

◆ 2024年舉行第一屆【楊境業(yè)素描靜物研修班】

◆ “青英杯”美術(shù)行業(yè)教師評選大賽星推官

◆ “全國知名巡講素描靜物金獎導(dǎo)師

◆ 某平臺過十萬知名網(wǎng)紅博主

◆ 廣東聯(lián)考2023屆梅州地級市精英導(dǎo)師

出版?zhèn)€人專輯：《素描靜物基礎(chǔ)課件大全》

個人參與出版：主題教學(xué)《師語 素描靜物3》《素描靜物考題大全》

對素描靜物研究已有一套有效的教學(xué)模式，在教學(xué)中制作出了一系列素描靜物的教學(xué)課程，建立了有個人特色的教學(xué)體系。善于課程規(guī)劃、課件分析與制作，入門教師培訓(xùn)，素描知識講解，深受學(xué)生與家長的認(rèn)可與愛戴。

肖金/靜物教學(xué)校長

◆ 巡講素描導(dǎo)師

◆ 簽約作者

◆ 廣東聯(lián)考精英導(dǎo)師

◆ 創(chuàng)辦實戰(zhàn)素描教師研修班

出版書籍：《素描靜物》《藝路-素描篇》《八開素描靜物》《講透素描靜物結(jié)構(gòu)》《廣美設(shè)計素描》

教學(xué)成績碩果累累，一直致力于一線素描教學(xué)授課。邏輯明確實用，教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法明確靈活、實用，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和自覺性，精通聯(lián)考方向，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和高度貴任感。

授課風(fēng)格：幽默中透露著智慧，親和力和感染力并存，擅長教學(xué)節(jié)奏把控，使課堂渾然一體，從而贏得廣大學(xué)員和學(xué)校的一致好評!