【招生信息】

招生對(duì)象：

高三文化生、復(fù)讀生

高三藝術(shù)生、體育生

招生時(shí)間：

文化生：每年的7月--次年6月初

藝術(shù)生：每年的12月--次年6月初

開設(shè)班型：

25人制小班

學(xué)生特性：

1.想要提分、想要考好大學(xué)、想要有所進(jìn)步的學(xué)生；

2.成績(jī)停滯不前、未掌握學(xué)習(xí)技巧、想要有所突破的學(xué)生；

3.泰華中學(xué)、泰華集團(tuán)的條子生、關(guān)系生；

4.不愿意繳納高額贊助費(fèi)的學(xué)生；

5.沒有特殊關(guān)系進(jìn)入名校的學(xué)生；

6.外省、外地市對(duì)衡水教育有強(qiáng)烈認(rèn)可的學(xué)生。

【師資介紹】

路老師一泰華志學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)、地理組長(zhǎng)

衡水志學(xué)培訓(xùn)學(xué)校高中部校長(zhǎng)

衡水高級(jí)教師，“教學(xué)標(biāo)兵

衡水“優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)

原2015屆、2016屆衡水一中高三年級(jí)主任

中學(xué)高級(jí)教師

河北省人才工““三三三人才”二層次人選

河北省“模范教師

河北省“省級(jí)優(yōu)秀班主任

河北省“德育先進(jìn)工作者

河北省“中小學(xué)骨干教師

孟老師一泰華志學(xué)學(xué)校化學(xué)組長(zhǎng)

中學(xué)高級(jí)教師

國(guó)家精英講師

高考化學(xué)真題組研究組長(zhǎng)

授課風(fēng)趣幽默

21年高三帶班經(jīng)驗(yàn)

衡水一中原年級(jí)部主任

曾榮獲“高考功勛班主任

“高考功勛教師”“十佳魅力班主任

市級(jí)說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)

【聚焦提分節(jié)奏、把控高考命脈】

文化生、復(fù)讀生：

一輪復(fù)習(xí)：7月下旬到2月底 約6個(gè)月時(shí)間，全面串講教材，查漏補(bǔ)缺，徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。對(duì)考試大綱上所涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式的講解。確保不遺漏、不欠缺。讓學(xué)生能夠具備基本的知識(shí)框架和知識(shí)要點(diǎn)。

二輪復(fù)習(xí)：3月到4月底 約2個(gè)月時(shí)間，建立知識(shí)框架，構(gòu)造知識(shí)導(dǎo)圖。攻克重點(diǎn)、提升能力。二輪復(fù)習(xí)一般分專題進(jìn)行，讓學(xué)生能夠熟練聯(lián)系、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行答題。建立知識(shí)體系，讓所有的知識(shí)形成一個(gè)有聯(lián)系的有機(jī)體。

三輪復(fù)習(xí)：5月初到5月中旬 約半個(gè)月時(shí)間，重點(diǎn)是對(duì)于答題技巧和題型的掌握，適應(yīng)考試模式、考試技巧、應(yīng)變能力。通過(guò)大量模擬試題的訓(xùn)練，適應(yīng)高考，減輕壓力，不斷優(yōu)化做題習(xí)慣。

四輪復(fù)習(xí)：5月中旬到6月4號(hào) 約半個(gè)月時(shí)間，采用泰華教育集團(tuán)內(nèi)部密卷及各類押題卷，把握高考真題方向及考察邏輯，科學(xué)備考、高效復(fù)習(xí)。

藝術(shù)生、體育生：

一輪復(fù)習(xí)：12月到3月底 約3個(gè)月時(shí)間，全面串講教材，對(duì)高考大綱涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式講解這一輪復(fù)習(xí)講究的是全面和系統(tǒng)，讓學(xué)生能夠具備基本的知識(shí)框架和要點(diǎn)。

二輪復(fù)習(xí)：4月初到4月底 約1個(gè)月時(shí)間，建立知識(shí)框架，構(gòu)造知識(shí)導(dǎo)圖，能夠熟悉運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。這一階段的主要任務(wù)是建立知識(shí)體系，讓所有的知識(shí)不是孤立的點(diǎn)，而是一個(gè)有聯(lián)系的有機(jī)體。

三輪復(fù)習(xí)：5月到6月4號(hào) 約1個(gè)月時(shí)間，這一階段的重點(diǎn)是對(duì)于答題技巧和題型的掌握，讓學(xué)生適應(yīng)考試模式、考試技巧、應(yīng)變能力。通過(guò)大量模擬試題的訓(xùn)練，使學(xué)生適應(yīng)高考，減輕壓力，不斷優(yōu)化做題習(xí)慣:采用泰華教育集團(tuán)內(nèi)部密卷及各類押題卷，把握高考真題方向及考察邏輯，科學(xué)備考、高效復(fù)習(xí)。

【校園精彩生活】

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

教育資源共享

由泰華教育集團(tuán)高考專家團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜，指導(dǎo)高考一線教師進(jìn)行教材研發(fā)，搭配名校試題，全面提升學(xué)生成績(jī)。

多維度分層教學(xué)

根據(jù)學(xué)生成績(jī)，分層次、針對(duì)性教學(xué)，梳理考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，樹立學(xué)生信心。

精準(zhǔn)教、學(xué)、練一體化教學(xué)

每日通關(guān)、每周小測(cè)、四輪復(fù)習(xí)、五次大考、省市重點(diǎn)同步全真模擬掌握核心考點(diǎn)，訓(xùn)練孩子應(yīng)考能力。

承包式教學(xué)

采用每班“7-9人教師”完整教師教研體系，精準(zhǔn)教學(xué)，充分滿足學(xué)生教學(xué)需求。

私人定制化教學(xué)

私人定制個(gè)性化專屬學(xué)案，實(shí)施一對(duì)一幫扶教學(xué)，建立一套完整的“教師--助教--學(xué)員--家長(zhǎng)”的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)體系。

結(jié)果導(dǎo)向化教學(xué)

下課后教師留堂五分鐘，及時(shí)解決學(xué)生課上問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)畢。

學(xué)習(xí)小組互助式教學(xué)

各科成立學(xué)習(xí)小組，偏科等情況的學(xué)生加入，授課教師和班主任督促指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，補(bǔ)足短板。

多維度教學(xué)方式

學(xué)：課前預(yù)習(xí)提前溫故

練：習(xí)題專練充分掌握

教：老師點(diǎn)撥專題示范

測(cè)：階段測(cè)評(píng)查漏補(bǔ)缺

評(píng)：易錯(cuò)點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)

教學(xué)活動(dòng)多樣化

同步參與集團(tuán)內(nèi)名校教學(xué)教研、專練試題、名師講座、學(xué)生活動(dòng)等，高密度教育與高考無(wú)縫銜接。

【環(huán)境展示】

【管理優(yōu)勢(shì)】

衡水教育管理模式

全日制封閉式管理，朝五晚十，培養(yǎng)學(xué)生能吃苦能堅(jiān)持有耐力敢拼搏的健全人格和健康體魄。

“1+2+N”教務(wù)管理

專職班主任+助教+教官，掌握學(xué)情，及時(shí)查漏補(bǔ)缺:有計(jì)劃、有目標(biāo)，每日精準(zhǔn)通關(guān)。

家?；ネㄖ蓖ㄜ?/b>

專職管理團(tuán)隊(duì)，全方位監(jiān)管，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，并與家長(zhǎng)溝通，匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度情況。