【課程簡介】
根據(jù)藝術(shù)考生的實際特點,幫助考生全面落實考綱要求,精確把握題目方向, 明確考題考察范圍,夯實學(xué)科基礎(chǔ),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),拓展知識層面,理清備考思路,明確備考方向,掌握備考方法,梳理備考信心,成功沖擊高考。
【教學(xué)體系】
只有當(dāng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和喜愛被激發(fā)、發(fā)自內(nèi)心想要學(xué)習(xí),他才能擁有強大的學(xué)習(xí)動力。而這也是學(xué)習(xí)一切方法和技巧的前提。我們都擅長以此人手,打開學(xué)生心扉,持續(xù)激發(fā)學(xué)生強勁的內(nèi)心動力,并使用有效的教學(xué)方法和教育模式,最終使學(xué)生既獲得成績上的顯著提高,又能夠快樂地度過學(xué)習(xí)時光、快樂地成長:實現(xiàn):成長加提升,快樂度青春!
【適合人群】
所有藝考考生,想在高考前提升文化課成績,重塑考試信心的藝考生。
【包含學(xué)科】
數(shù)學(xué) 英語 語文 物理 化學(xué) 生物 政治 歷史 地理
【課程特色】
1、1V1專屬課程,針對性較強
2、根據(jù)學(xué)生的實際情況,進(jìn)行課前教學(xué)計劃,及時調(diào)整課堂節(jié)奏,個性化課后輔導(dǎo)
【核心優(yōu)勢】
合伙制模式
平臺不外聘任何兼職的老師, 老師穩(wěn)定性強, 我們不是上完課就走的老師, 更重視每個學(xué) 員的長期學(xué)習(xí)效果與口碑效應(yīng); 這也決定了我們更加用心負(fù)責(zé)。
【學(xué)科診斷與文化課規(guī)劃】
以下是根據(jù)往年的時間與定位給到的大致時間表,因為每年的各院校計劃與節(jié)點會有所調(diào)整,后期結(jié)合規(guī)劃微調(diào)。
1、第一輪沖刺
復(fù)習(xí)內(nèi)容:高效進(jìn)行各科目基礎(chǔ)知識的專題學(xué)習(xí),構(gòu)建系統(tǒng)的初步高考知識網(wǎng)絡(luò)。
能力重點:①建立知識體系框架;②根據(jù)考試題型分塊自查;③考試政策信息閉塞導(dǎo)致心理感到迷茫。
關(guān)注本省聯(lián)考大綱的發(fā)布,藝考機(jī)構(gòu)進(jìn)行??既淇?,期間有余力,可以回顧文化課錯題與知識大綱。
藝術(shù)聯(lián)考結(jié)束,中傳等各院校差不多出簡章,回歸校內(nèi),時間合適,盡可能參加高三12月佛山0模,不管分?jǐn)?shù)如何,關(guān)鍵是摸底檢測文化課情況。
2、第二輪基礎(chǔ)深化(三月-五月中旬):一二輪復(fù)習(xí)(9周教學(xué)周)
聯(lián)考后,到高考,大約有20周的時間,首要目標(biāo)??迹罨幕n一輪基礎(chǔ),目前??稼厔菡w是提前的,在招生人數(shù)一定的情況下,以前同一專業(yè)的考生要面臨來自全國各地?zé)o數(shù)考生的競爭,而改革后??几偁幦藬?shù)明顯減少、各種負(fù)擔(dān)更小,更利于備考。
校考分?jǐn)?shù)對于文化課總分在400以上的考生也有極大的優(yōu)勢降分錄取,故可考慮12-2月初期間認(rèn)真準(zhǔn)備校考,不分心,也能給文化課減少適度壓力。
ps校考建議:??紨?shù)量不宜過多以2-3所為宜。確定重點主攻院校和非主攻院校,避免平均用力。
要做好時間規(guī)劃,根據(jù)??嫉臅r間情況,合理加入文化課的學(xué)習(xí),可以是階段性進(jìn)行,也可以每周文化課和專業(yè)課交替進(jìn)。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:此階段復(fù)習(xí)效果的好壞決定著高考的成敗,這個階段重點把握各科目高考題型,靈活地運用知識點。
能力重點:將現(xiàn)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和高考模擬試題相結(jié)合。
復(fù)習(xí)目標(biāo):掌握基本知識點的基礎(chǔ)上,提高自己綜合運用的能力。
常見問題:①容易出現(xiàn)考試前的緊張焦慮情緒;②對高考失去信心,出現(xiàn)放棄心理。
3、三輪沖刺(五月中旬-六月初):高效迎考(2周教學(xué)周)
5-6月套卷集訓(xùn)、綜合集訓(xùn),最后沖刺
復(fù)習(xí)內(nèi)容:高考考點知識拓展、經(jīng)典題型訓(xùn)練,經(jīng)驗與技巧整合提升。
能力重點:提高做題效率與答題規(guī)范。
復(fù)習(xí)目標(biāo):把握題目規(guī)律,梳理解題思路,聚焦題目熱點,一舉拿下文化課。
常見問題:緊張導(dǎo)致答題無序;
【具體培養(yǎng)方案與學(xué)習(xí)安排】
根據(jù)往年藝術(shù)生??蓟貋淼膶W(xué)習(xí)情況,三月份??己蠡氐綄W(xué)校上課,學(xué)校進(jìn)度已經(jīng)到達(dá)二輪復(fù)習(xí),高三下學(xué)期學(xué)校會有密集的考試安排,以孩子的基礎(chǔ)很難 跟上學(xué)校節(jié)奏,同時容易產(chǎn)生更多焦慮的情緒。具體每一時間安排如下:
雙師模式:高三沖刺班主任 (負(fù)責(zé)孩子在讀期間學(xué)習(xí)成長培養(yǎng)跟蹤以及心理輔導(dǎo))+學(xué)科老師 (確保教學(xué)質(zhì)量與學(xué)科思維培養(yǎng))
每兩周會進(jìn)行一次全面的數(shù)據(jù)化分析與反饋,結(jié)合專業(yè)化的考試測評系統(tǒng),精細(xì)化考試分析,嚴(yán)格把控復(fù)習(xí)進(jìn)度。
【機(jī)構(gòu)簡介】
我們是學(xué)府文化,從15年開始做教育,華瀚10余年成功辦學(xué)經(jīng)驗,是粵港澳大灣區(qū)師資團(tuán)隊力量最強大的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
學(xué)府文化是一家致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)的教育培訓(xùn)課外輔導(dǎo)平臺。我們聚集教育界精英人才,經(jīng)過多年的教育研究和實踐,總結(jié)出有效幫助學(xué)生提升的全新教學(xué)模式。
我們注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),在傳授知識的同時,也幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、幫助學(xué)生培養(yǎng)堅定的意志和品質(zhì)、幫助學(xué)生沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康積極的生活心態(tài)、幫助學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
環(huán)境展示