【適用對象】

1、THINK系列教材專為8-16歲的青少年設計，適合小高到中學生的學習需求。Starter級別，適合二年級及以上英語基礎較好的學生。

THINK 1級別，適合三年級至五年級的學生。

THINK 2級別，適合五年級至七年級的學生，對應劍橋PET考試水平。

THINK 3級別，適合七年級至九年級的學生，對應劍橋FCE考試水平。

THINK 4級別，適合九年級至高一的學生，繼續(xù)對應劍橋FCE考試水平。

THINK 5級別，適合高一及以上的學生，對應劍橋CAE考試水平，達到國外高中或大學的英語水平。

2、THINK系列覆蓋從初學者到對標CAE（劍橋高級英語證書）考試的英語水平，適合希望系統(tǒng)提升英語能力的學生。THINK系列適合作為校內(nèi)英語課程的補充教材。與劍橋英語考試（如KET、PET、FCE、CAE）緊密結合，適合備考學生。

【課程內(nèi)容】

教材為THINK系列原版教材，通過聽、說、讀、寫等多方面的訓練，幫助學生在不同情境中靈活運用英語。教材中的練習和活動設計貼近實際生活，注重語用能力的提升，能夠切實提高學生地語言使用能力。

【課程優(yōu)勢】

1. THINK系列教材有如下優(yōu)勢：

1）THINK教材注重培養(yǎng)學生的英語實用能力。

2）任務型教學與綜合能力培養(yǎng)。教材采用任務型教學模式，每個單元圍繞一個大任務展開，幫助學生在綜合階段實現(xiàn)語言能力的全面提升。這種設計使學習更具針對性和實用性。

3）貼近青少年生活的主題與內(nèi)容。 THINK教材的單元主題豐富多樣，涵蓋社交媒體、科技、環(huán)境、文化等青少年感興趣的話題，內(nèi)容貼近學生的實際生活，激發(fā)學習興趣。

4）跨文化交際與全球視野教材注重培養(yǎng)學生的跨文化交際能力。通過介紹不同文化和觀點，拓寬學生的國際視野，增強跨文化意識。

5）批判性思維與自主學習能力。  THINK教材不僅教授語言知識，還注重培養(yǎng)學生的批判性思維和獨立思考能力。通過多樣化的活動和任務，引導學生自主學習，提升分析和解決問題的能力。

6）與劍橋考試緊密結合。  教材內(nèi)容與劍橋英語考試（如KET、PET、FCE、CAE）緊密結合，提供考試題型訓練和應考技巧，幫助學生為國際標準化考試做好準備。

7）豐富的學習資源與互動性。  THINK教材配套資源豐富，包括課本、練習冊、在線平臺和多媒體資源（如視頻、音頻等），增強學習的互動性和趣味性。

6-8人的小班教學，以學生為中心的課堂。教師能夠更好地做到個性化關注學生，學生有更多的互動機會，學習氛圍好，反饋及時。

【完善的教學服務，確保學習效果】

全程學習跟蹤：配備專業(yè)學管團隊，對學生的學習過程進行全方位跟蹤管理，定期進行測試和反饋，及時調整學習方案，確保學習進度和效果。

專屬答疑輔導：提供課上課下無縫銜接的答疑輔導，學生可隨時向老師請教，第一時間解決學習難題，提高學習效率。

增值服務體系：提供全真模擬測試、外教口語輔導、考試報名指導等增值服務，讓學生在實戰(zhàn)中不斷提升。

【多樣化教學方法，提升學習體驗】

互動式課堂：采用小組討論、案例分析、角色扮演等教學方式，提高課堂參與度，培養(yǎng)學生的口語表達能力、團隊合作能力和批判性思維。

實戰(zhàn)模擬訓練：結合大量真題訓練、全真模擬考試，幫助學生熟悉考試形式和答題策略，提升實戰(zhàn)應試能力。