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成都日本東京大學研學項目

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成都日本東京大學研學項目

【東京大學介紹】

簡稱東大,是一所本部位于日本東京都文京區(qū)的綜合性國立大學。日本超級國際化大學計劃。A類學校,日本學術(shù)研究懇談會、指定國立大學、世界科學研究中心計劃、卓越研究生院計劃、研究生院計劃、研究大學強化促進事業(yè)、日本海洋創(chuàng)新聯(lián)盟、核能人才培養(yǎng)聯(lián)盟、大學宇宙工學聯(lián)盟、國際東亞研究型大學協(xié)會、亞洲大學聯(lián)盟、全球大學校長論壇、亞洲大學生集體行動交流計劃、日瑞Mirai等組織成員。 2025QS 世界排名第 32 位,亞洲第 7 位。

【教學模式】

東京大學以多元化、自由學術(shù)風氣和實踐導向的教學方法聞名,其課程強調(diào)理論與實踐的結(jié)合,來自專業(yè)領(lǐng)域的教授將為學員分享在該領(lǐng)域的專業(yè)知識,并結(jié)合實際案例,激發(fā)學員主動探索知識。這種沉浸式的學習體驗幫助學員在短期內(nèi)更好地理解全球化背景下的教育理念,提升個人學術(shù)競爭力。

【研學流程】

在項目過程中,根據(jù)所選的專業(yè)學科方向,學員將會被安排到日本對應相關(guān)行業(yè)的企業(yè)和機構(gòu)進行深入考察,了解該行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和核心競爭力,并與行業(yè)專家面對面通過與專家的交流,從專業(yè)視角增強對行業(yè)的理解,對未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。翻轉(zhuǎn)課堂教學,收獲官方證書推薦信

項目采用問題導向?qū)W習(Problem-Based Learning, PBL)的教學方法,學員將以小組為單位進行結(jié)業(yè)課題準備,并進行結(jié)業(yè)匯報,鍛煉自己將理論和實踐進行結(jié)合的應用能力和團隊協(xié)作能力。完成結(jié)業(yè)匯報的每一位同學都將獲得東京大學主辦部門頒發(fā)的項目結(jié)業(yè)證書,結(jié)業(yè)匯報優(yōu)秀小組的每一位同學,和在項目過程中有優(yōu)秀表現(xiàn)的同學將獲得項目推薦信。世界名校參訪與東京特色人文考察

在項目過程中,學員將在學長學姐的帶領(lǐng)下參觀東京大學校園,東大在讀學長學姐將為學員分享他們在日本學習生活的經(jīng)驗,并分享日本高校的申請技巧,助力學員未來海外學業(yè)發(fā)展。同時,項目的集體活動和自由活動環(huán)節(jié)中,學員將有機會訪問東京知名地標,例如東京塔、富士山、銀座、淺草等,體驗日本的風土人情和特色文化,開拓自身國際視野,提升個人文化競爭力。

【研學內(nèi)容】

項目主題1:理工科復合型人才培養(yǎng)

課程目標:

? 理解人工智能的基本概念與原理:學生應掌握AI的基本理論,包括機器學習、深度學習等核心概念。

? 理論與實踐結(jié)合:通過問題導向?qū)W習(Problem-Based Learning, PBL)模式,讓學生在實踐中培養(yǎng)和提升創(chuàng)造力與領(lǐng)導力。

? 解決實際問題的能力:學生需要通過課題應用,學習如何利用AI技術(shù)解決具體的實際問題。

? 跨學科應用的能力:學生可以通過跨學科項目(如AI在醫(yī)療、金融、教育等領(lǐng)域的應用)培養(yǎng)整合技術(shù)和領(lǐng)域知識的能力,掌握將AI應用到其他學科和行業(yè)中的方法。

? 產(chǎn)學研聯(lián)動考察:通過行業(yè)考察,培養(yǎng)學生在產(chǎn)學研合作中將新興技術(shù)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新成果的能力,增強其全球化經(jīng)濟環(huán)境中的競爭力與跨學科創(chuàng)新思維。

教學方法:案例教學法(Case Studies)、問題導向?qū)W習(Problem-Based Learning, PBL)

適合學生:該項目適合理工科專業(yè)學生,尤其是對于跨文化、跨學科復合型培養(yǎng)和能力提升感興趣的同學。

往年實況

參考課題:

中日企業(yè)文化的創(chuàng)新實踐

科技驅(qū)動商業(yè):智能時代的商業(yè)模式變革

跨文化視角下的領(lǐng)導力與團隊協(xié)作

人工智能與工業(yè)自動化的融合應用

從認知科學到智能人機交互

項目主題2:文商科復合型人才培養(yǎng)

往年實況

課程目標:

? 培養(yǎng)商業(yè)素養(yǎng):通過前沿的商業(yè)思維、新興科技和教育模式等,激發(fā)學生的商業(yè)素養(yǎng),以及團隊寫作、領(lǐng)導才能、自主學習、信息挖掘等多元能力。

? 理論與實踐結(jié)合:通過問題導向?qū)W習(Problem-Based Learning, PBL)模式,讓學生在實踐中培養(yǎng)和提升創(chuàng)造力與領(lǐng)導力。

? 跨文化比較:通過中日乃至國際化事業(yè)下的企業(yè)和市場環(huán)境分析,拓展學生的學術(shù)思維,培養(yǎng)學生多角度看待問題的能力。

? 產(chǎn)學研聯(lián)動考察:通過行業(yè)考察,培養(yǎng)學生在產(chǎn)學研合作中將新興技術(shù)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新成果的能力,增強其全球化經(jīng)濟環(huán)境中的競爭力與跨學科創(chuàng)新思維。

教學方法:案例教學法(Case Studies)、問題導向?qū)W習(Problem-Based Learning, PBL)

適合學生:該項目適合文商科專業(yè)學生,尤其是對于跨文化、跨學科復合型培養(yǎng)和能力提升感興趣的同學。

參考課題:

? 中日企業(yè)文化的創(chuàng)新實踐

? 科技驅(qū)動商業(yè):智能時代的商業(yè)模式變革

? 跨文化視角下的領(lǐng)導力與團隊協(xié)作

? 企業(yè)可持續(xù)轉(zhuǎn)型的啟示

? 文商科交叉領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展

往年實況

【機構(gòu)簡介】

帝京日語是成都市最大的專業(yè)、有資質(zhì)的日語機構(gòu),也是西南乃至全國少有的大型正規(guī)留學預備校。

目前在成都市共有7所分校(春熙路旗艦校、郫都校、環(huán)球中心校、飛鳥校區(qū)、伊藤校區(qū)、城市學院校區(qū)、御成國際校區(qū))和海外校區(qū)(東京校區(qū))帝京日語的業(yè)務范圍為包括日語學習、日本留學、赴日研學、赴日工作等一切日本相關(guān)業(yè)務服務。

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