【留學(xué)服務(wù)優(yōu)勢(shì)】

人文關(guān)愛
1、親子關(guān)系的調(diào)和劑
2、學(xué)生的好朋友

服務(wù)可視化
1、留學(xué)規(guī)劃SOP服務(wù)全流程
2、多維度的可視化服務(wù)工具

個(gè)性化優(yōu)勢(shì)提煉
1、挖掘個(gè)性提煉優(yōu)勢(shì)
2、思維與行動(dòng)齊頭并進(jìn)
3、中外籍文書融合、揚(yáng)長(zhǎng)避短

成為家校溝通紐帶
1、了解校內(nèi)生活軌跡
2、掌握在校學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)

以終為始結(jié)果導(dǎo)向型
1、升學(xué)外助力與培訓(xùn)內(nèi)驅(qū)力并行
2、精確過程監(jiān)控確保目標(biāo)達(dá)成
3、標(biāo)化與學(xué)科成績(jī)雙重提升

【一站式定制高端國(guó)際教育學(xué)術(shù)方案】

【英國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、教育質(zhì)量高?：英國(guó)的高等教育體系以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，課程結(jié)構(gòu)包括授課、小組作業(yè)、小論文和討論課等多種形式，有助于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)?。

2、學(xué)制短?：英國(guó)的本科通常為三年（蘇格蘭地區(qū)為四年），碩士為一年，這有助于學(xué)生更快完成學(xué)業(yè)，節(jié)省時(shí)間和成本。

3、高含金量的文憑?：英國(guó)的學(xué)位在全球范圍內(nèi)認(rèn)可度高，許多英國(guó)大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了眾多諾貝爾獎(jiǎng)得主，科研水平卓越?。

4、就業(yè)前景好?：英國(guó)的課程兼具學(xué)術(shù)性和實(shí)用性，畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有較高競(jìng)爭(zhēng)力，且留學(xué)生畢業(yè)后可獲得兩年工作簽證，有助于積累工作經(jīng)驗(yàn)?。

5、生活成本相對(duì)較低?：雖然英美兩國(guó)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都較高，但英國(guó)的學(xué)費(fèi)相對(duì)穩(wěn)定，生活費(fèi)也較低?。

【美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、頂端的國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)?：美國(guó)的高等教育質(zhì)量全球當(dāng)先，擁有眾多世界卓越學(xué)府，如哈佛、斯坦福、MIT等。美國(guó)的教育體系在硬件設(shè)施、師資力量、教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)水平等方面都處于世界當(dāng)先地位，其高等教育學(xué)歷在全球得到廣泛承認(rèn)和推崇。

2、靈活有效的學(xué)分制?：美國(guó)的高等院校實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生可以靈活安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，有可能在三年內(nèi)完成本科課程或在一年內(nèi)完成碩士課程，甚至同時(shí)獲得多個(gè)學(xué)位。

3、自由開放的專業(yè)選擇?：美國(guó)很多學(xué)校不要求本科一、二年級(jí)的學(xué)生選擇明確的專業(yè)方向，學(xué)生可以在三、四年級(jí)時(shí)自主選擇專業(yè)，并且可以隨時(shí)更改專業(yè)方向。

4、豐富的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)?：美國(guó)的OPT政策為國(guó)際學(xué)生提供畢業(yè)后合法工作的時(shí)間，STEM專業(yè)的學(xué)生可以延長(zhǎng)至36個(gè)月。

【留學(xué)服務(wù)內(nèi)容流程】

【米特世界教育簡(jiǎn)介】

米特世界教育是基于“標(biāo)簽化、個(gè)性化”的國(guó)際教育理念，提供出國(guó)留學(xué)總規(guī)劃服務(wù),涵蓋標(biāo)準(zhǔn)化考試規(guī)劃與培訓(xùn)、海外院校升學(xué)指導(dǎo)(海外院校與專業(yè)規(guī)劃、文案申請(qǐng)指導(dǎo)和背景提升規(guī)劃與組織實(shí)施)、以及后續(xù)增值服務(wù)(接機(jī)住宿安排、海外學(xué)業(yè)監(jiān)管、海外實(shí)習(xí)和移民就業(yè)指導(dǎo)、回國(guó)就業(yè)指導(dǎo)等。

區(qū)別于傳統(tǒng)的留學(xué)中介模式，堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃，系統(tǒng)培養(yǎng)”的原則，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)確定和培養(yǎng)過程，讓學(xué)生在規(guī)劃過程中得到綜合能力的提高。

在服務(wù)模式上，我們拒絕傳統(tǒng)“套餐制”和“流水線"模式，充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，制定專屬的個(gè)性化升學(xué)方案。采用“中外導(dǎo)師制”精英服務(wù)模式，讓學(xué)生享受到最優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，無縫銜接留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃，以最終的留學(xué)目標(biāo)為當(dāng)下準(zhǔn)備的起點(diǎn)，綜合個(gè)性化背景提升，讓每個(gè)孩子都能進(jìn)入適合自己乃至整個(gè)家庭的夢(mèng)想大學(xué)。

【服務(wù)案例展示】

成功案例