—Vocational skills training —

IFA-PAD國(guó)際芳香療法

應(yīng)用、取證、從業(yè)

訓(xùn)練營(yíng)

初心不改共成長(zhǎng)，凝心聚力譜新篇

在希黎椏芳療師研習(xí)社，IFA官方校長(zhǎng)親授直播和面授，同學(xué)們愉悅的融入學(xué)院生活，專心致志的學(xué)習(xí)芳療；因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持，把芳療融入生活，一生都將受益。

希黎椏芳療師研習(xí)社迎接每一個(gè)熱愛(ài)芳香療法的伙伴，熟知?dú)馕吨g的相互關(guān)系，創(chuàng)建屬于自己的芳療之道。

【課程設(shè)置】

入學(xué)學(xué)習(xí)周期12個(gè)月，包含：

1-1、預(yù)習(xí)錄播課12個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)；

1-2、直播面授課出席機(jī)會(huì)2次；

1-3、線下面授課出席機(jī)會(huì)1次；

1-3、每周一次直播課；

1-4、每月一次專論研討課。

具體每期安排請(qǐng)咨詢老師。

【費(fèi)用包含】

1、四個(gè)板塊的學(xué)習(xí)：錄播預(yù)習(xí)、直播正課、面授按摩。含金量高，學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)。

2、日常學(xué)習(xí)群服務(wù)，全程由IFA注冊(cè)校長(zhǎng)級(jí)講師帶班，每天親答學(xué)習(xí)提問(wèn)！絕非助教代答學(xué)習(xí)提問(wèn)。

3、IFA注冊(cè)校長(zhǎng)級(jí)講師私教3課時(shí)。

4、教材：8本教學(xué)組教材。

5、學(xué)習(xí)用油：50款精油聞香瓶，10款植物油感知瓶，5款純露精油感知瓶。

6、學(xué)習(xí)輔具：精油包、精油聞香瓶木盒等。

7、贈(zèng)送入學(xué)禮：醫(yī)學(xué)和芳療拓展讀物，需咨詢老師獲取詳情。

8、教學(xué)服務(wù)期：12個(gè)月。

【適合人群】

1.想要充分利用時(shí)間、真人專業(yè)指導(dǎo)、節(jié)省學(xué)習(xí)費(fèi)用的你。

2.想獲得國(guó)際專業(yè)認(rèn)證的芳香實(shí)踐能力的你。

3.想輕創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)事業(yè)成就感的你。

4.想從事芳香產(chǎn)業(yè)專業(yè)工作的你。

5.想獲得芳香工作“入門磚”的你。

6.醫(yī)護(hù)、美容、護(hù)理等行業(yè)業(yè)務(wù)提升的你。

7.全職媽媽,守護(hù)家人的你。

【創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的方向】

IFA 國(guó)際芳療師學(xué)成后有諸多就業(yè)方向，如

1.芳療學(xué)校在職或兼職的芳香療法講師;

2.調(diào)香師以及評(píng)香師;

3.大型企業(yè)芳香保健顧問(wèn);

4.精油專柜芳香產(chǎn)品高級(jí)銷售經(jīng)理;

5.精油產(chǎn)品公司芳香療法教育培訓(xùn)主管;

6.自行開設(shè)芳香工作室、芳療養(yǎng)生館、精油產(chǎn)品公司等。

全新IFA-PAD訓(xùn)練營(yíng)設(shè)置機(jī)制

課程板塊共計(jì)5個(gè)：

1、預(yù)習(xí)板塊

2、正課板塊

3、實(shí)踐板塊

4、復(fù)習(xí)板塊

5、商業(yè)變現(xiàn)選修課

IFA-PAD注冊(cè)芳療師取證：

1、預(yù)習(xí)板塊，反復(fù)學(xué)習(xí)

-IFA注冊(cè)校長(zhǎng)級(jí)講師錄制課程，彈性安排學(xué)時(shí)，不設(shè)限每日觀看進(jìn)度。

-輕松掌握IFA系統(tǒng)課中的基本理論知識(shí)，為正式課程打牢地基。

2、正課板塊，直播面授

-IFA注冊(cè)校長(zhǎng)級(jí)講師親自進(jìn)行線上直播、實(shí)時(shí)互動(dòng)課程。

-IFA大綱70款精油，30款植物油，5款純露，在家就可以跟隨老師進(jìn)行單方精油感知訓(xùn)練。

-按月為單位，給予詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作業(yè)，IFA官方校長(zhǎng)親自全程跟蹤答疑。

-階段性測(cè)試評(píng)估，完美跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

-學(xué)習(xí)過(guò)程中，可預(yù)約校長(zhǎng)導(dǎo)師私教，真正一對(duì)一解答。

-小班制的管理模式，IFA注冊(cè)芳療師親自作為教練，為學(xué)員排憂解難，養(yǎng)成式教學(xué)。

3、實(shí)踐板塊，線下面授

-IFA注冊(cè)校長(zhǎng)級(jí)講師親自進(jìn)行線下實(shí)踐課教學(xué)。

-掌握按摩方法論、配方方法論、咨詢技巧。

-沉浸式練習(xí)，全方位掌握。

4、考前復(fù)習(xí)板塊，線上面授

-IFA注冊(cè)校長(zhǎng)級(jí)講師親自進(jìn)行線上直播實(shí)時(shí)互動(dòng)課程。

-學(xué)習(xí)過(guò)程中，由IFA校長(zhǎng)級(jí)講師親自作為教練，指導(dǎo)備考

-階段性考試，階段性證書申請(qǐng)，畢業(yè)即可申請(qǐng)獲得六個(gè)證書，成就感滿滿，易堅(jiān)持。

5、贈(zèng)送IFA學(xué)會(huì)CPD認(rèn)證課贈(zèng)送選修課（選其一）

-拓展學(xué)習(xí)，助力芳香事業(yè)

【證書樣式】

證書展示

【為何選擇希黎椏】

希黎椏芳療師研習(xí)社， 不僅希望每一位熱愛(ài)芳香療法的伙伴能用知識(shí)讓美好生活成為常態(tài)，讓陪伴成為最長(zhǎng)情的告白，更希望每一位熱愛(ài)芳香療法的伙伴能夠?qū)嵺`愛(ài)自己是終身浪漫的開始的信仰。

我們： 

沒(méi)有 野生且填鴨式的教學(xué)，

沒(méi)有 看多年前的預(yù)制錄像自學(xué)；

沒(méi)有 不懂芳療的班主任代答專業(yè)問(wèn)題。

我們：

有每周踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)；

有IFA注冊(cè)校長(zhǎng)級(jí)講師團(tuán)隊(duì)親自教學(xué)，即時(shí)課堂問(wèn)答；

有校長(zhǎng)及IFA注冊(cè)芳療師在日常學(xué)習(xí)群，親自回答專業(yè)提問(wèn)。

和大家一起將芳香療法融入生活，用芳香療法實(shí)現(xiàn)事業(yè)成就感，我們是認(rèn)真的。

芳療師考證那么多，為什么選擇IFA學(xué)會(huì) ?

1、全球成立時(shí)間早 

IFA國(guó)際芳香療法治療師學(xué)會(huì)于1985年在英國(guó)倫敦創(chuàng)會(huì)，歷經(jīng)三十多年的沉淀與發(fā)展，帶著自身固有的歷史底蘊(yùn)，成立后在國(guó)際上的芳香治療領(lǐng)域里一直處于前沿的位置，現(xiàn)如今已經(jīng)發(fā)展成為國(guó)際上最權(quán)威的芳香療法治療師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)。

2、安全性高

IFA國(guó)際芳香療法治療師學(xué)會(huì)作為英系芳療注重身心層面的護(hù)理,這種護(hù)理方式強(qiáng)調(diào)身心俱佳、內(nèi)外兼修;英式芳香療法嚴(yán)守低劑量使用,視口服為禁忌。采用自然療法的觀念,以按摩、涂抹、熏香、敷包等方式為主,安全度較高。

3、教育高標(biāo)準(zhǔn)

 IFA 國(guó)際芳香療法師學(xué)會(huì)向來(lái)以高規(guī)格之教育標(biāo)準(zhǔn)著稱, 制定詳細(xì)且繁復(fù)的培訓(xùn)規(guī)格,秉持道德規(guī)范、職業(yè)規(guī)范和行為規(guī)范的準(zhǔn)則，秉持高標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)和實(shí)踐的水平，并以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度謹(jǐn)慎進(jìn)行教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證。

4、全球?qū)W員多 

IFA國(guó)際芳香療法治療師學(xué)會(huì)是世界范圍內(nèi)歷史悠久的專業(yè)芳香療法機(jī)構(gòu),其教育培訓(xùn)學(xué)校以及會(huì)員遍及全球，持有非營(yíng)利性質(zhì)的慈善公益協(xié)會(huì)，在世界芳療界里擁有較高的權(quán)威性和影響力。也是目前世界范圍內(nèi)影響大,學(xué)習(xí)人數(shù)最多的派系。

5、含金量高 

發(fā)展至今，IFA成為全世界屈指可數(shù)的具有權(quán)威性的芳香療法治療師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，獲得了芳療業(yè)界的執(zhí)業(yè)認(rèn)可，其證照在全球超過(guò)50個(gè)國(guó)家及地區(qū)獲認(rèn)可。

因此，IFA國(guó)際芳香療法治療師學(xué)會(huì)的課程也成為想要專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)芳療的有著從業(yè)或副業(yè)需求的人群的優(yōu)質(zhì)選擇。