【課程介紹】

三級(jí)物業(yè)管理員可以通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，晉升為更高級(jí)別的物業(yè)管理崗位，如助理物業(yè)管理師或物業(yè)管理師，從而承擔(dān)更復(fù)雜和重要的管理職責(zé)。在職業(yè)發(fā)展路徑上，三級(jí)物業(yè)管理員是物業(yè)管理隊(duì)伍中的基礎(chǔ)力量之一。

【培訓(xùn)費(fèi)用】

3300

【報(bào)名審核材料】

1、身份證材料:原件+復(fù)印件;
2、大學(xué)專科及同等以上學(xué)歷請(qǐng)同時(shí)提供學(xué)信網(wǎng)認(rèn)證
3、工作證明:
4、參保人員城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)情況或本市失業(yè)的戶口本。

【培訓(xùn)對(duì)象】

相關(guān)崗位從業(yè)人員

【培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)】

教學(xué)優(yōu)勢(shì)
統(tǒng)嘉教育依托各大高等院校，長(zhǎng)期聚集了百位專業(yè)授課教師，這些教師都是各高校專業(yè)科學(xué)帶頭人，部分教師擔(dān)任教學(xué)課題改革研究人員，授課教師經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方式方法靈活、獨(dú)特，緊貼考試，理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)員不但能夠順利通過考試，更能夠了解學(xué)習(xí)社會(huì)企業(yè)真實(shí)崗位工作。嚴(yán)格的師資考核，采用開放式的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，帶給學(xué)員第一級(jí)品質(zhì)的教學(xué)方法與服務(wù)。

師資優(yōu)勢(shì)
統(tǒng)嘉教育擁有200+位資深的管理咨詢顧問和專業(yè)培訓(xùn)講師，擁有優(yōu)異的教育背景，豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。管理人員大都來自高?；蚓哂?00強(qiáng)企業(yè)高管背景，歷經(jīng)多年來的磨礪和鍛煉，一直走在眾多教育培訓(xùn)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)的前列。

【培訓(xùn)環(huán)境】

學(xué)校比鄰S5滬嘉高速嘉定出口。建筑面積約2800平方，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，建有可容納120人的多媒體理論教室，5個(gè)消防專業(yè)實(shí)操室，累計(jì)培訓(xùn)10萬人。

周邊環(huán)境

理論教室

多媒體教室

【物業(yè)管理員三級(jí)證書含金量高不高】

物業(yè)管理員三級(jí)證書只的含金量較高。該證書不僅提高了個(gè)人在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力，還為持證人帶來了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間、更高的薪資待遇以及更多的國(guó)際交流機(jī)會(huì)。此外，持有該證書的人員在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)，能夠勝任更高級(jí)別的物業(yè)管理職位，薪資待遇也更具竟?fàn)幜Α?/p>

物業(yè)管理員三級(jí)證書的用途和價(jià)值：
1.提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?：物業(yè)管理員三級(jí)證書是行業(yè)認(rèn)可度較高的正式認(rèn)證，能夠證明持證人的專業(yè)水平和實(shí)踐能力，從而在求職和應(yīng)聘時(shí)更具優(yōu)勢(shì)。
2.促進(jìn)職業(yè)發(fā)展?：該證書不僅是對(duì)個(gè)人職業(yè)能力的認(rèn)可和提升，還有助于個(gè)人在求職、升職加薪等方面的需求，為職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介】

統(tǒng)嘉消防安全學(xué)院是經(jīng)上海市消防救援總隊(duì)評(píng)審合格，上海市教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立，工商部門核準(zhǔn)登記的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。培訓(xùn)包括消防設(shè)施操作員、低壓電工、叉車司機(jī)、登高等30多種課程。學(xué)校位于上海市嘉定區(qū)葉城路565號(hào)隆慧大廈2樓，比鄰S5滬嘉高速嘉定出口。建筑面積約2800平方，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，建有可容納120人的多媒體理論教室，5個(gè)消防專業(yè)實(shí)操室，累計(jì)培訓(xùn)10萬人。

學(xué)院突出“區(qū)域性"和“職業(yè)性”，強(qiáng)調(diào)走類型發(fā)展道路，確立了"校企合作、學(xué)研結(jié)合、文化育人"的理念，構(gòu)建了以利益與共、文化相通的特色培訓(xùn)模式，致力于為合作伙伴和學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批職業(yè)人才。