【課程介紹】

高考的學(xué)生大都急于求成，希望早些考上理想的大學(xué)。大家都一樣的用功學(xué)、多學(xué)、多畫，抓緊時(shí)間畫，為什么都這樣學(xué)習(xí)，到最后卻出現(xiàn)極大的差別呢？問(wèn)題就在于思想方法、學(xué)習(xí)路子的不同上。教課的老師，自己的心志、信心、毅力、針對(duì)性、學(xué)習(xí)的盲目性和理智性，學(xué)習(xí)的自以為是和學(xué)習(xí)徹底性、精益求精等等 … …由于觀點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)、思考點(diǎn)的不同，所以努力的道路就產(chǎn)生天差地別的、各異的效果，有的經(jīng)過(guò)打拼最終能取得勝利，有的則是事倍功半迷途而敗。武漢普思教育為高中學(xué)子開(kāi)設(shè)了美術(shù)培訓(xùn)班，有名師指點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法正確，無(wú)有不勝的。

【課程目的】升學(xué)輔導(dǎo)、藝考軍考、興趣愛(ài)好

【招生對(duì)象】高中美術(shù)生

【學(xué)習(xí)周期】封閉集訓(xùn)|1對(duì)1

【上課安排】封閉集訓(xùn)，隧道隨學(xué)

【課程優(yōu)勢(shì)】

真正小班教學(xué)|定制化教學(xué)|分層輔導(dǎo)教學(xué)|因材施教|定制化課程||教學(xué)環(huán)境優(yōu)良|藝術(shù)氛圍濃厚

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

素描：石膏幾何形體素描、靜物素描、石膏頭像素描、石膏半身像素描、石膏全身像素描、人物頭像素描、人物半身像素描、人體素描、素描寫生等。

色彩：默寫/寫生色彩頭像、色彩靜物、色彩風(fēng)景、色彩半身像等。

速寫：人物局部速寫、單人速寫、組合速寫、場(chǎng)景速寫、創(chuàng)意速寫，速寫默寫/半默寫，臨墓，寫生等。

設(shè)計(jì)：針對(duì)不同院校?？颊归_(kāi)教學(xué)。 包含：黑白插畫、彩色插畫、黑白圖形創(chuàng)意、彩色圖形創(chuàng)意、設(shè)計(jì)素描、紋樣設(shè)計(jì)、綜合設(shè)計(jì)等等。

【普思教育環(huán)境展示】

周邊環(huán)境

環(huán)境展示

文化教室

學(xué)會(huì)寢室

生活配套

【武漢普思教育有什么優(yōu)勢(shì)】

專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?：普思教育擁有一支由經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師組成的教師團(tuán)隊(duì)，他們畢業(yè)于師范類研究生，擁有5年以上的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)?。

定制化的教學(xué)方案?：普思教育會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，量身定制個(gè)性化的教學(xué)方案。這種定制化的教學(xué)方案能夠更好地滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，幫助他們更好地掌握美術(shù)知識(shí)和技能?。

吃住學(xué)一體化模式?：普思教育采用吃住學(xué)一體化的教學(xué)模式，為學(xué)生打造良好的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)質(zhì)的生活條件。這種模式有助于學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中，不受外界干擾?。

嚴(yán)格的教學(xué)管理?：普思教育在教學(xué)管理上非常嚴(yán)格，采用全封閉式的集訓(xùn)模式，學(xué)員沒(méi)有特殊情況不能離校。這種嚴(yán)格的管理有助于學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)，避免外界干擾?。