針對對象——

高三復讀生

文化課區(qū)間——

一本分數(shù)線以下/徘徊在本科線附近

授課師資——

教學校長帶隊，高三一線帶課10年以上的教師團隊

授課目標——

解決高三高考提分及學校規(guī)劃問題

授課方式——

分層教學，定制個性化教學目標

提分分數(shù)——

二本線提至一本線，一本線提升80-120分

課程安排——

8月1日入學，或春節(jié)后正式報道

高考沖刺班優(yōu)勢——

1.全職高考團隊

全職教師80余人，平均教齡8年以上，以高中高級教師及高三應屆生帶班主課老師為主要組成，從教學備課、教學研究、課后晚輔、批改作業(yè)等均由授課教師全程負責，確保隨時可與學生溝通交流，為學生答疑解惑，確保學習質量。

2.專業(yè)教研團隊

各學科組由名師帶隊,集體教研、集體備課、集體閱卷、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一進度；緊貼考點的同時，做到讓每位學生掌握課堂所學，并給出適合且高效的學習方法。

3.雙班主任帶班

任課教師擔任教學班主任，實現(xiàn)管理與教學緊密結合,每周與每位孩子進行一對一學法指導、心理疏導，負責每位學生的提分目標，從基礎點到專項訓練，均由班主任親自負責，實行24小時跟班制度，確保學生在校的學習生活質量。

4.成績責任制

入學制定學習提分計劃，各科教師對學科成績負責，雙班主任對全科成績負責，班主任制定適合每個學生的學習目標及提分標準，對帶班成績退步,教學成果不佳的老師和班主任實施獎罰制度，我們堅信每個孩子都可以找到提升自己的方法。

5.定制化服務

四方家校群溝通，校長、任課教師、班主任、家長組成四方群，針對每個學生學習計劃，定期更新學習目標，制定學習任務。每日對孩子的實際學情、日常生活、學習狀態(tài)和各類問題進行及時溝通，為每個學生提供一對一個性化教學管理。

6.全程小班教學

精品小班教學，嚴控班級人數(shù)不超過25人，實現(xiàn)一位老師面對5位孩子，把每位學生教學目標與提分計劃可以做到實際落地，讓每位學生都可以在課前、課中、課后都擁有老師的實時指導。

高考復讀補習老師（部分）——

崔娛含-語文老師

7年高三帶班及代課經驗，課程內容深入淺出，善于總結規(guī)律，課程幽默具有活力。不論是課上還是課下都樂于與學生交流溝通，了解每一位學生的動態(tài)變化，及時解決問題，為他們的學習進步打好基礎。

白蕊-數(shù)學老師

從事高中數(shù)學教學工作8年，擁有豐富的教學經驗，對高中數(shù)學的教材和課程標準有深入的理解，并能根據(jù)學生的實際情況進行有針對性的教學。在教學中注重啟發(fā)式教學，鼓勵學生積極思考、主動探索。在課堂教學中始終保持風趣幽默的風格與嚴謹治學的理念，對知識點的講解深入淺出，特別重視學生能力的訓練以及題型方法的總結。

姜紅敏-英語老師

從事高三應屆生一線教學9年，非常熟悉高考的考點。帶過多屆高三畢業(yè)班。對學生耐心有親和力。課堂教學緊張有節(jié)奏，能抓住學生注意力，積極互動。在教學中，擅長抓學生基本功，尤其是英語寫作和語法。

郝英-政治老師

研究生學歷，中學高級教師，市級教學能手，學科帶頭人。從事高三政治代課工作十八年以上，在省級重點高中擔任高三政治課教學工作，有20多年畢業(yè)班授課經驗，曾被省、地教育局評為先進教師及先進教育工作者等榮譽稱號。

秦麗霞-歷史老師

一線從事歷史教學工作九年有余，擔任過年級組長、教研組長等。獲得“學科帶頭人”等稱號。在工作中，鉆研業(yè)務，研究教材，結合高考考點充分備考，善于抓重點、突擊難點，使考點知識體系化、系統(tǒng)化。

候李鵬-生物老師

從事生物教學十二年，教學經驗豐富，多次參與過高三生物總復習資料的編寫與修訂工作。曾多次被評為“教學先進個人”。教育教學工作中，善于鉆研創(chuàng)新，有自己一套獨特的教育理念和教學方法，獨創(chuàng)的“開枝散葉法”“類比推理法”等教學方法，使課堂教學生動有趣。

李平-化學老師

從事高三化學一線教學18年，曾獲得我校教學能手，優(yōu)秀實訓指導教師獎，講課親切自然，多年教學經驗懂得與同學興趣溝通，樸素無華，深入淺出，條理清楚。

王巍-物理老師

十五年高三物理一線教學經驗高中物理競賽教練，對高三物理教學擁有獨到見解，懂得不同分數(shù)孩子的教學目標規(guī)劃，高中學業(yè)規(guī)劃和志愿填報導師，曾任上市教育公司教學總監(jiān)，曾任私立學校教學校長，連續(xù)多年培養(yǎng)高考物理滿分學員。

學子喜報——

西安大華智優(yōu)補習學校介紹——

西安大華智優(yōu)補習學校是一所專門從事中高考補習、藝考生文化課沖刺的學校，學校多年來一直在陜西高考界處于主導地位。西安大華，這所承載著無數(shù)夢想與希望的學府，自其誕生之日起，便以堅定的步伐，在時代的浪潮中穩(wěn)步前行，書寫著屬于自己的輝煌篇章。

西安大華智優(yōu)補習學校是隸屬于西安市新城區(qū)教育局直管，從事初高中升學輔導、藝考生升學輔導的全日制補習學校，自2013年成立以來，學校始終落實“立德樹人觀、全面育人觀、實踐育人觀”三大辦學宗旨，使一批又一批初高中生成功步入理想的學校，西安大華學校依托西安市名校師資，緊抓一手中/高考考點，點對點實操訓練，讓訓練緊貼課堂，課堂緊靠考點，且首創(chuàng)了行業(yè)內讓孩子以習慣帶動成績的學習方法。辦學十余年來，先后被各級部門評為“優(yōu)秀教育團體”“示范民辦培訓學?！薄靶袠I(yè)口碑學校”等榮譽稱號，為全國高校輸送優(yōu)秀學子超數(shù)萬名。

六大辦學優(yōu)勢——

1.全職師資隊伍

全職教師80余人，教師教學備課、教學研究、課后晚輔、批改作業(yè)等均在校在崗，隨時與學生溝通交流，為學生答疑解惑。

2.集體教學教研各學科組由名師帶隊,集體教研、集體備課、集體閱卷、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一進度。以集體的力量,集體的智慧成就學生。

3.雙班主任管教任課教師擔任教學班主任，實現(xiàn)管理與教學緊密結合,每周與每位孩子進行一對一學法指導、心理疏導，負責學生成績提升。生活班主任24小時和學生在一起，負責日常紀律、行為管理。

4.成績責任到人各科教師對學科成績負責，雙班主任對全科成績負責。對帶班成績退步,教學成果不佳的老師和班主任實施問責，成績有顯著提高的及時進行獎勵。

5.個性化服務建立校領導、各科任課教師、雙班主任、家長的四方群,每日對孩子的實際學情、日常生活、學習狀態(tài)和各類問題進行及時溝通，為每個學生提供一對一個性化教學管理。

6.鉆石小班教學學校根據(jù)多年經驗,采用目前公認效率高、效果優(yōu)的精品小班教學與管理模式，嚴控班級人數(shù)不超過25人，能夠最大化的關心到每一位學生的學習、生活與心理,實現(xiàn)快速提分。