【學校介紹】

赫羅納大學簡稱UdG，是西班牙教育部認證的公立大學, 坐落在加泰羅尼亞大區(qū)赫羅納省首府赫羅納市。其創(chuàng)建歷史最早可以追溯到1446年， 阿方索國王在此建立的一所學習中心，授權它頒發(fā)語法學、修辭學、哲學、神學、法學和醫(yī)學等各種學位。最初的教學活動在1572年正式開始，由市政府和教會共同授課。大學的主教學樓被稱為鷹堡（Les àligues），一直沿用至今。1717年，因戰(zhàn)亂一度關閉，到了19世紀重新開放。

從1991年至今，學校各個方面都得到了發(fā)展：科研能力不斷增強，學生人數也由1992年的7000人發(fā)展到現在的15000人，國際影響力得到提升。赫羅納大學擁有超過15000名學生和1100名教師，開設本科、碩士和博士總計超過100個專業(yè)。截至2022年，擁有9個學院 、24個系部。赫羅納大學有四個校區(qū)，分別是：古城校區(qū)（Barri Ve ll） 、中心校區(qū)（Centro）、PCIT校區(qū)（PCIT）和蒙蒂里維校區(qū)（Montilivi）。學校大部分院系都位于蒙蒂里維校區(qū)，這里擁有現代化建筑和大片開放綠地。其中，法律系教學樓曾多次獲得建筑學獎項。

【學習流程】

【項目優(yōu)勢】

【課程優(yōu)勢】

碩博課程以直播與錄播相結合，每學科原則上安排不同的老師進行授課，為學習者提供不一樣的觀念視角和知識點，站在全球的角度上觀察經濟運行、市場變革，分享智慧結晶。學習者通過“隨機性、碎片化”的學習積，實現 "零存整取”的時效積累，修完課程，撰寫該學科作業(yè)，獲得學科學分，可“互通互兌"。

【項目分類】

教育與心理學碩士項目

【項目目標】

課程旨在讓學生獲得心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數據處理和計算機應用的能力；了解相近專業(yè)的一般原理和知識，具有綜合分析和解決心理學專業(yè)領域問題的能力。培養(yǎng)研究生掌握扎實的心理學理論、方法和技術，使之成為能夠獨立從事心理與行為科學工作的高級人才。

通過研究行為和心理過程，產生和增加具有批判性思維的人才。培養(yǎng)具有較強心理學思維的人才。培養(yǎng)和加強研究生的心理學研究方法和統(tǒng)計學知識。協(xié)助學生進行良好的研究，科學地分析事實。協(xié)助學生在自我、職業(yè)和個性發(fā)展方面快速成長和發(fā)展?？梢詰弥R并為繁榮的個人和社會做出貢獻。

【機構簡介】

東璞（成都）教育科技有限公司（簡稱東璞教育），是一家專注于院校國際化建設能力提升，提供國際化指標解決方案的公司，包括但不限于組織中外高等院校師生進行文化交流、實習實訓、學歷提升、職業(yè)教育、學術共建等其他教育咨詢服務。東璞教育有著23年國際教育行業(yè)基因，立足中國成都，面向全國，以國際豐富教育資源為根本，推動中國教育國際化高質量發(fā)展。本著勤勉、務實、敬畏、責任的發(fā)展理念，一直踐行國際教育本土化落地與本土教育國際化促進的目標愿景，具備多年的國際教育實操經驗。

公司致力于成為全球優(yōu)秀的國際文化交流平臺，積極響應國家“一帶一路”和“中國-東盟命運共同體”的戰(zhàn)略規(guī)劃，努力“講好中國故事，傳播中華文化”。同時，整合一帶一路、東盟國家和歐美國家的優(yōu)質教育資源，研發(fā)高質量、可持續(xù)、符合中外高等院校師生需求的國際項目。

公司在一帶一路沿線多個國家設有運營中心，國內合作院校近600所，海外合作高校100多所，擁有1000多名的國際專家學者智庫，是馬來西亞最大的專家外派到中國的承辦機構，累計外派350多人次，所涉及領域有人工智能、農業(yè)、工程、醫(yī)學及媒體傳播等。每年推動100多名中外教師進行互訪交流，每年舉辦50多場院校交流活動，每年推送100位以上交換生到海外大學進行交流交換，每年發(fā)表50多篇高水平文章，每年引進至少10項海外科研成果，截止目前完成11個中外合作辦學項目，國際碩博學位項目累計培養(yǎng)3000余人。