【適學(xué)對(duì)象】

零基礎(chǔ)葡萄牙語(yǔ)學(xué)習(xí)者，對(duì)葡萄牙語(yǔ)有濃厚興趣的愛(ài)好者

【培訓(xùn)目標(biāo)】

可掌握800左右的單詞量，基本會(huì)話(huà)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，日常交流脫口而出，為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)！

【授課老師】

中教，巴西風(fēng)趣外教,發(fā)音純正，教學(xué)中注重學(xué)員的參與，能大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和積極性，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，讓您天天唱葡語(yǔ)，念葡語(yǔ)，想葡語(yǔ)，用葡語(yǔ)！循序漸進(jìn)，不知不覺(jué)說(shuō)葡語(yǔ)，寫(xiě)葡語(yǔ)，用葡語(yǔ)！

【開(kāi)班時(shí)間】

隨到隨學(xué)

【上課情景】

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

1、教學(xué)優(yōu)勢(shì)：標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、流程化、多元化的教學(xué)流程。

2、師資優(yōu)勢(shì)：獨(dú)具博學(xué)館風(fēng)格的中國(guó)和外籍教師隊(duì)伍，將講臺(tái)變成舞臺(tái)，傳播知識(shí)、傳播快樂(lè)、傳播信念、傳播友愛(ài)。

3、教研優(yōu)勢(shì)：強(qiáng)大的教學(xué)顧問(wèn)團(tuán)做為教學(xué)上的強(qiáng)大后盾，使教學(xué)方法不斷推陳出新，教學(xué)體系不斷完善。

4、課程優(yōu)勢(shì)：權(quán)威的教材，完善的課程設(shè)置，滿(mǎn)足不同層次不同年齡學(xué)員的需求。

5、環(huán)境優(yōu)勢(shì)：教育專(zhuān)家精心設(shè)計(jì)人性化學(xué)習(xí)環(huán)境，充分體現(xiàn)外語(yǔ)與生活的關(guān)系無(wú)處不在。

6、服務(wù)優(yōu)勢(shì)：我們創(chuàng)造了首問(wèn)負(fù)責(zé)制、學(xué)員跟蹤回訪(fǎng)制……所有這些只是讓您明白，客戶(hù)至上，在博學(xué)館絕不是一句空談。

【就業(yè)前景】

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)日益全球化，國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)在走向國(guó)際的時(shí)候，都將拉美巴西和非洲作為一個(gè)前景廣闊的大市場(chǎng)。由于這些地區(qū)的葡語(yǔ)普遍經(jīng)濟(jì)起點(diǎn)較低，故而中國(guó)企業(yè)在這些地區(qū)具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，在開(kāi)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，語(yǔ)言成了首先要解決的問(wèn)題之一，精通葡萄牙語(yǔ)的人才的需求也隨之緊俏。據(jù)筆者了解，很多大公司在制定國(guó)際拓展戰(zhàn)略的時(shí)候，往往都要提前兩年送人到專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)院校去培訓(xùn)，這種語(yǔ)言被需求拖著走的狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了開(kāi)發(fā)國(guó)際市場(chǎng)的需求。