【教學(xué)方式】
分班原則:根據(jù)學(xué)員入學(xué)時(shí)間分三個(gè)班型,每班男女平均搭配,匹配表演教學(xué)小組,小組成員相互競(jìng)爭(zhēng),提升學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)學(xué)員提升專業(yè)能力。每位學(xué)生在課業(yè)中期會(huì)選擇輔修專業(yè),例如表演、音樂劇雙修;保證每位同學(xué)至少在校期間同時(shí)掌握雙學(xué)科。
我們鄭重承諾所有教學(xué)內(nèi)容均為私人定制,專業(yè)教師根據(jù)學(xué)員自身?xiàng)l件基礎(chǔ)選擇適合的考試材料,其中舞蹈劇目均為原創(chuàng)作品。
【教學(xué)內(nèi)容】
戲劇影視導(dǎo)演:中外電影史、臺(tái)詞、單/多人表演劇目、寫作
【報(bào)名條件】
1、凡是參加集訓(xùn)同學(xué)必須經(jīng)過入學(xué)考核,通過者方可入學(xué)。
2、符合藝考報(bào)名條件的16歲以上應(yīng)往屆高中及同等學(xué)歷畢業(yè)生
3、身體無重大疾病史
【課程優(yōu)勢(shì)】
1、個(gè)性化教學(xué):培訓(xùn)內(nèi)容私人定制,每位學(xué)員都能得到專業(yè)教師根據(jù)其自身?xiàng)l件基礎(chǔ)選擇的考試材料,確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)員的潛力和興趣相匹配,有助于學(xué)員發(fā)揮潛能。
2、綜合技能培養(yǎng):不僅涵蓋了戲劇影視導(dǎo)演的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,如中外電影史、臺(tái)詞、表演劇目和寫作等,還鼓勵(lì)學(xué)員選擇輔修專業(yè),如表演、音樂劇等,使學(xué)員在校期間能夠同時(shí)掌握雙學(xué)科,提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
3、小班制與小組競(jìng)爭(zhēng):根據(jù)學(xué)員入學(xué)時(shí)間分班,每班男女平均搭配,形成表演教學(xué)小組,通過小組內(nèi)成員之間的相互競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)學(xué)員的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)學(xué)員提升專業(yè)能力。
4、原創(chuàng)舞蹈劇目:舞蹈劇目均為原創(chuàng)作品,為學(xué)員提供了接觸和學(xué)習(xí)新的、最獨(dú)特的舞蹈元素的機(jī)會(huì),有利于學(xué)員在藝考中脫穎而出。
5、嚴(yán)格選拔制度:通過入學(xué)考核篩選學(xué)員,確保進(jìn)入培訓(xùn)班的學(xué)員都具備一定的基礎(chǔ)和潛力,有助于形成高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)員間的互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
6、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì):由專業(yè)教師根據(jù)學(xué)員情況定制教學(xué)內(nèi)容,教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)性能夠確保教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)員的藝考之路提供有力的支持和指導(dǎo)。
7、明確的培養(yǎng)目標(biāo):培訓(xùn)班致力于培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的戲劇影視導(dǎo)演人才,為學(xué)員的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【師資介紹】
張宇
戲?qū)Ц呒?jí)講師
畢業(yè)于北京電影學(xué)院電影學(xué)專業(yè)
獨(dú)立制作電影《拆》北京電影學(xué)院金字獎(jiǎng)入圍中國(guó)傳媒大學(xué)半夏電影節(jié)
美團(tuán)外賣世界杯特別宣傳廣告導(dǎo)演
蘇寧新產(chǎn)業(yè)線紀(jì)錄片廣告導(dǎo)演
杭州G20峰會(huì)世界環(huán)境保護(hù)日會(huì)場(chǎng)開幕影片導(dǎo)演
新華社奧運(yùn)紀(jì)錄片《五環(huán)印記》文學(xué)統(tǒng)籌
指導(dǎo)故事短片《回家》入圍北京電影學(xué)院先力獎(jiǎng)最棒攝影單元
中央電視臺(tái)紀(jì)錄片《中國(guó)影像方志》云南馬關(guān)、河北元氏、香河三地文學(xué)統(tǒng)籌
騰訊KPL秋季賽TTG廣州主場(chǎng)宣傳片導(dǎo)演
騰訊英雄聯(lián)盟TT戰(zhàn)隊(duì)更名宣傳視頻導(dǎo)演
獨(dú)立電影短片導(dǎo)演作品3部、制片作品11部、編劇作品2部
馬振朝
戲?qū)Ц呒?jí)講師
畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系,自2007年起從事戲劇(影視)表演專業(yè)的表演及臺(tái)詞課教學(xué)工作。
導(dǎo)演作品:
國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目,根據(jù)左宗棠歷史事實(shí)改編
音樂劇《左公柳》執(zhí)行導(dǎo)演
話劇《溫莎的風(fēng)流娘們》導(dǎo)演
話劇《偽君子》導(dǎo)演
話劇《坑爹家族》導(dǎo)演
演出經(jīng)歷:
作家阿來同名小說話劇《塵埃落定》飾麥其土司
北京人民藝術(shù)劇院小劇場(chǎng)話劇《父親的辮子》飾父親.艾茲拉
首屆北京青年戲劇節(jié)話劇《1857白房間》飾院長(zhǎng)
北京青年戲劇節(jié)話劇《夏娃的火車》飾上帝
話劇《高朋滿座》飾貝貝
孫帥
導(dǎo)演創(chuàng)作老師
畢業(yè)于北京電影學(xué)院導(dǎo)演系,導(dǎo)演、編劇。北京電影學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院導(dǎo)演專業(yè)導(dǎo)演講師,2019年參加第三屆中非影視合作論壇。代表作品《踮起腳尖說愛你》、《時(shí)尚女模頭》。
主要成就2018年獲得美國(guó)獨(dú)立短片電影節(jié)最棒劇情片,美國(guó)阿爾伯克基電影節(jié)最棒短片白金獎(jiǎng),尼日利亞In Short電影節(jié)評(píng)委會(huì)特別獎(jiǎng)。
發(fā)表多部期刊論文《女性主義視角下諾萊塢電影中的角色塑造》《“新媒體語境下,青島一帶一路影視文化傳播策略與分析”》等。
【環(huán)境展示】
學(xué)習(xí)環(huán)境
內(nèi)部環(huán)境
生活環(huán)境