【課程專題】

抑郁及焦慮癥等病理與腦神經(jīng)的關(guān)聯(lián)性

【課程介紹】

心理病理學(xué)是一門(mén)研究心理疾病以及引發(fā)心理疾病行為的學(xué)科。它的研究范圍包括各種心理疾病的起因、發(fā)展、癥狀以及治療等方面，并且對(duì)各種心理疾病進(jìn)行劃分與歸類。需要特別指出的一點(diǎn)是心理病理學(xué)并不是僅僅研究精神病性心理障礙如精神分裂癥等不同類型精神病的一門(mén)學(xué)科，而是涵蓋了所有類型的心理疾病，如我們所熟知的焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥等都心理病理學(xué)的研究范圍內(nèi)。

基礎(chǔ)心理學(xué)研究和知識(shí)課程，支持從機(jī)械角度理解人類精神病理學(xué)。本課程從行為（學(xué)習(xí)和動(dòng)機(jī)）和認(rèn)知（記憶和注意力）的生物學(xué)基礎(chǔ)開(kāi)始，從計(jì)算的角度發(fā)展你對(duì)心理障礙的理解。我們涵蓋了心理學(xué)的基本理論（學(xué)習(xí)和行為的動(dòng)物模型），以了解計(jì)算理論（糾錯(cuò)和自由能原理）。這些與神經(jīng)生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)一起應(yīng)用于基于人類心理的病理學(xué)。同時(shí)該課程也強(qiáng)調(diào)科學(xué)方法論和對(duì)技術(shù)和理論的理解。

【適合人群】

對(duì)心理學(xué)、尤其是病理、犯罪、法醫(yī)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等專業(yè)感興趣，以及未來(lái)希望在心理學(xué)研究等領(lǐng)域從業(yè)的學(xué)生。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

教學(xué)場(chǎng)景

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

上課現(xiàn)場(chǎng)

授課場(chǎng)景

授課現(xiàn)場(chǎng)

【課程安排】

招生狀態(tài)：招生中

課程形式：NeoSchool平臺(tái)直播 + 線下實(shí)地授課（上海）

課時(shí)安排：32課時(shí)教授專項(xiàng)慕課+5周科研策略與論文寫(xiě)作+6周教授在線科研指導(dǎo)，課程總時(shí)長(zhǎng)84課時(shí)。

【課程大綱】

1. 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)與聯(lián)想分析

2. 預(yù)測(cè)誤差與學(xué)習(xí)的神經(jīng)生物學(xué)

3. 工具性學(xué)習(xí)

4. 人類精神病理學(xué)與個(gè)體差異

5. 抑郁癥、恐懼癥和恐怖癥

6. 安慰劑與反安慰劑效應(yīng)

7. 精神分裂癥和注意力障礙

8. 法醫(yī)心理學(xué)

【學(xué)習(xí)成果】

課程成績(jī)單：教授親筆簽發(fā)的課程成績(jī)單

教授推薦信：符合條件的學(xué)員可獲教授親自簽發(fā)、真實(shí)客觀且包含豐富細(xì)節(jié)的推薦信

科研實(shí)踐成績(jī)與學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)員的科研實(shí)踐表現(xiàn)，教授將親自簽字并出具科研實(shí)踐成績(jī)證明和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)報(bào)告

論文推薦發(fā)表：EI/CPCl/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表

結(jié)業(yè)證書(shū)：符合條件的學(xué)員將獲得高含金量結(jié)業(yè)證書(shū)

【師資力量】

Oliver Linton

●劍橋大學(xué)終身教授

●劍橋大學(xué)三一學(xué)院院士和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)終身教授

●劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)系系主任

●世界金融計(jì)量學(xué)會(huì)主席

●英格蘭銀行計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)顧問(wèn)

●國(guó)際統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)士，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)士

●中國(guó)人民大學(xué)特聘教授（千人計(jì)劃）

●曾就職于倫敦政經(jīng)學(xué)院，耶魯大學(xué)，牛津大學(xué)

●三次獲得Econometric Theory獎(jiǎng)

●學(xué)術(shù)論文總引用次數(shù)過(guò)萬(wàn)次

Gunther Roland

●麻省理工學(xué)院終身教授

●麻省理工學(xué)院物理系終身教授

●麻省理工學(xué)院重離子研究組領(lǐng)頭人

●麻省理工學(xué)院重離子研究組等7個(gè)研究小組聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)人

●CMS重離子出版委員會(huì)主席

●量子物理實(shí)驗(yàn)計(jì)劃sPHENIX計(jì)劃負(fù)責(zé)人之一

●Member, Annual Rev. Nucl. Part. Phys編輯委員會(huì)成員

David Woodruff

●卡內(nèi)基梅隆大學(xué)終身教授

●卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)系終身教授

●UCB Simons Institute 數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目創(chuàng)建者及主席

●IBM Almaden研究中心資深研究員

●STOC 2013、PODS 2010 優(yōu)秀學(xué)術(shù)研究論文獎(jiǎng)得主

●曾獲EATCS Presbuger

Ronaldo Borja

●斯坦福大學(xué)終身教授

●斯坦福大學(xué)土木及環(huán)境工程學(xué)院終身教授

●土木工程專業(yè)教材《塑性建模與計(jì)算》的作者

●世界知名巖土力學(xué)雜ActaGeotechnica 的主編

●2016年度Maurice A. Biot獎(jiǎng)?wù)芦@得者

●曾參與并主導(dǎo)比薩斜塔、埃及盧克索南方巨人石像等歷史建筑修復(fù)工作

Samuel Kunes

●哈佛大學(xué)終身教授

●哈佛大學(xué)分子與細(xì)胞生物學(xué)終身教授

●哈佛大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)學(xué)位課程委員會(huì)委員

●哈佛大學(xué)生化科學(xué)導(dǎo)師委員會(huì)委員

●Pew 生物醫(yī)學(xué)科學(xué)基金學(xué)者項(xiàng)目獲得者

●Damon Runyon-Walter Winchell 基金會(huì)專項(xiàng)資金獲得者

●榮獲專利“調(diào)節(jié)記憶的成分和方法” （60/726，318）26,318

【機(jī)構(gòu)介紹】

NeoScholar Research Institute (研課) 于2011年創(chuàng)立于美國(guó)洛杉磯，總部位于新加坡，是國(guó)際知名的學(xué)術(shù)交流組織，致力于創(chuàng)造未來(lái)教育的科研訓(xùn)練體系。研課自2014年起的學(xué)術(shù)活動(dòng)得到 包括IBM、USC等企業(yè)和高校的學(xué)術(shù)贊助，主要建設(shè)Cathaypath Institute of Science青少年科 研訓(xùn)練項(xiàng)目和SixThirty Group學(xué)術(shù)非盈利機(jī)構(gòu)。研課在2019年舉辦了超過(guò)17場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)議和青少 年科研活動(dòng)，超過(guò)兩萬(wàn)名學(xué)生在NeoScholar與世界知名學(xué)者進(jìn)行研究型課題的研討和學(xué)習(xí)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

前臺(tái)

內(nèi)部環(huán)境

辦公環(huán)境

辦公現(xiàn)場(chǎng)