【公司簡介】
阿拉丁國際教育,學生學業(yè)規(guī)劃指導機構。
業(yè)務覆蓋職業(yè)規(guī)劃、初高中培訓、留學申請、外語培訓、背景提升等多個方向。創(chuàng)始團隊擁有豐富的教育行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)經(jīng)驗。公司匯聚了眾多語言培訓名師,職業(yè)規(guī)劃導師,擁有遍布全球的背景提升項目。團隊擁有豐富的全球知名大學和中學的申請經(jīng)驗,可以為學生家庭提供高可靠性的全球名校直通服務。
阿拉丁會持續(xù)以客戶口碑為中心,以超預期滿足客戶需求的服務體驗為目標,努力為客戶提供高性價比的一站式教育解決方案。
【留學規(guī)劃全流程】
1、國家/院校/專業(yè);全面規(guī)劃
2、雅思托福
3、申請材料準備
4、背景提升
5、文書指導
6、遞交申請-網(wǎng)申
7、面試指導
8、簽證指導
9、行前準備
10、住宿安排
【機構環(huán)境】
環(huán)境一覽
環(huán)境一覽
環(huán)境一覽
【澳洲留學優(yōu)勢】
1、學校排名穩(wěn)定
在世界大學排名中,澳洲大學一直都有很好的排名。比如 2024QS 排名中,澳洲八大有 7 所大學入圍前 100。其中 5 所澳洲大學多年一直穩(wěn)居 qs 世界排名前 50 位。
2、學制靈活
澳洲學制有 2 年、1.5 年和 1 年制,靈活的學制也是很多同學選擇澳留學的重要原因。
3、一年有 2-3 個入學季
和英美加相比,澳洲院校一年有兩至三次開學季,一般是 2 月或者 7
月開學,目前也越來越多大學實行三學期制。對于想要本科畢業(yè)即無
縫銜接研究生課程的同學來說,可以申請
7 月入學。如果來不及備好 申請材料,申請隔年 2 月入學。
4、跨專業(yè)更容易
澳洲部分院校的專業(yè)設置非常靈活,對本科背景的要求相對寬松,無論你本科專業(yè)有沒有涉及目標專業(yè)相關課程,申請成功的可能性都很大。比如當下熱門的計算機、商科、教育等方向,在澳洲都有課程接受跨專業(yè)申請。
5、利好的留學生政策
澳洲 2023 年 7 月 1 日起為在澳大利亞大學畢業(yè)的國際留學生額外增 加 PSW 畢業(yè)后工簽時長。指定專業(yè)學士學位畢業(yè)生工簽將從 2 年延長到 4 年!指定專業(yè)碩士學位畢業(yè)生工簽將從 3 年延長到 5 年! 所有博士學位畢業(yè)生工簽將從 4 年延長到 6 年! 留學生打工時長限制由 40 小時延長至 48 小時!指定專業(yè)主要包括: IT,工程,教育學(含幼教,中學教育,TESOL等),護理,醫(yī)療相關專業(yè),心理學等眾多專業(yè)。
6.安全宜居
澳洲氣候與中國南方城市相似,容易適應,并且時差僅 2-3 小時。澳大利亞還是一個低犯罪 率的國家,學生可以在一個非常安全的環(huán)境下學習。
澳洲八大不僅是 TOP100 名校,國內(nèi)認可度高,什么院校背景都可以申請,相比較 985、211 這些牛校,雙非的同學只要分數(shù)滿足,也有機會進入世界名校!澳洲對雙非的同學也非常友好。不過前 50 學校的商學院一般均分還是需要有 88+,雙非 80+ 的學生可以考慮昆士蘭和蒙納士大學,其他專業(yè)相對商科專業(yè)來說,申請難度更低,75+也
是有機會申請到前100 學校的。
【澳洲留學學歷】
高中、本科、研究生
【澳洲留學申請成功案例】
悉尼大學
成功案例學生信息:張同學
就讀院校:天津重點高中高三
高考成績:650/750,申請時無雅思成績最終錄取院校:悉尼大學
案例回顧:悉尼大學
學生計劃申請:2023 年澳洲秋季入學,該學生的高中背景和高考
成績都非常優(yōu)秀,就讀天津某所重點高中,以 650 分的高考成績被天津
某重點大學錄取,但是由于高考分數(shù)在錄取院校當中競爭力不足,張同學沒有被錄取到自己理想的專業(yè),而是由學校進行了調(diào)劑。了解了張同學的背景情況之后,我們根據(jù)張同學的成績條件以及興趣方向為她做了選校規(guī)劃,將申請目標定為澳洲八大名校中的悉尼大學和莫納什大學。在這種情況下,阿拉丁國際教育留學老師綜合張同學各方面的能力,包括高中背景,相關實踐活動等情況,并將其與悉尼大學和莫納什大學的申請要求等進行匹配,最終確定了張同學最適合申請的悉尼大學。
根據(jù)澳洲院校申請,預科成績可以后補的原則,先遞交學生的高中成績及高考成績等學術材料,一方面抓緊時間爭取名校offer,一方面給學生留出時間準備雅思考試。遞交申請之后,張同學相繼收到了莫納什大學入學的有條件錄取通知書,隨后張同學在考出了雅思 7 分的好成績,為她的澳洲留學之路打通了最后關節(jié)。張同學最終選擇入讀悉尼大學,完成了學校世界排名提升、專業(yè)理想化的雙重優(yōu)化。
本案的成功在于學生良好的成績基礎;顧問老師對學生的深入了解,
對學校、專業(yè)的精準定位,申請時間及進程的把握。成功申請到 OFFER 的消息讓老師們倍感欣慰,同時他們更堅定了一點,盡自己所能,讓每一個學生都能牽手世界名校!
【學員風采】
學員風采
學員風采