讓上不了本科線的學(xué)生上本科線；上了本科線的學(xué)生上重本線；上了重本線的學(xué)生上雙、985、211 大學(xué)。

【教學(xué)實(shí)力】

高

學(xué)校歷年本科均居重慶同行業(yè)前列，將一大批學(xué)子送入理想大學(xué)

師資

擁有專業(yè)高考文化教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為復(fù)讀生提供更精準(zhǔn)、更全面教學(xué)

經(jīng)驗(yàn)豐富

深耕高三沖刺教學(xué)，對(duì)高考的體系、制度、趨勢(shì)有精準(zhǔn)把握

體系成熟

一班兩管模式，學(xué)科班主任專注學(xué)生教學(xué)；教務(wù)班主任負(fù)責(zé)學(xué)生生活、及時(shí)反饋家長(zhǎng)信息，全方位照顧學(xué)生。

【學(xué)習(xí)管理】

心中一個(gè)夢(mèng)，每名學(xué)生心中都有一個(gè)夢(mèng)想

開(kāi)學(xué)之初，學(xué)生須填寫學(xué)習(xí)目標(biāo)志愿書(shū)，家長(zhǎng)、老師與學(xué)生一道，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，研究高考目標(biāo)分?jǐn)?shù)和目標(biāo)學(xué)校，確定階段和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)分?jǐn)?shù)。以目標(biāo)為導(dǎo)向，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。

手中一本書(shū)，每名學(xué)生手中隨時(shí)有一本書(shū)

學(xué)生在校期間，除了吃飯、睡覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、休息，都要處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，手中必須拿著一本書(shū)，并分秒必爭(zhēng)地閱讀、記憶、理解，始終處于“正在學(xué)習(xí)”的狀態(tài)，隨時(shí)迎戰(zhàn)高考。

學(xué)習(xí)一個(gè)組，每名學(xué)生編入一個(gè)學(xué)習(xí)小組

學(xué)生分班后，根據(jù)學(xué)科成績(jī)，按總成績(jī)和學(xué)科成績(jī)高、中、低搭配分成學(xué)習(xí)小組，每一名同學(xué)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。

精確一分鐘，每天學(xué)習(xí)生活精確到一分鐘

高三復(fù)讀，必須全年都處于高度緊張的狀態(tài)，不是以天、以小時(shí)計(jì)算，而是分秒必爭(zhēng)，吃飯、睡覺(jué)、洗漱精確到每一分鐘，充分利用每一分鐘學(xué)習(xí)。

天天一道清，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)須檢查過(guò)關(guān)

學(xué)生每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容必須在當(dāng)天晚自習(xí)的時(shí)候，由班主任檢查完成過(guò)關(guān)，并將完成情況發(fā)到家長(zhǎng)群里；不完成不回宿舍休息，直到完成才放行歸寢。

不掉一個(gè)隊(duì)，不讓任何一名學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊(duì)。

學(xué)校根據(jù)因材施教原則，采取分層教學(xué)，利用晚自習(xí)的時(shí)間，既有培優(yōu)，也有補(bǔ)差，還有補(bǔ)缺答疑，不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。

【日常管理】

以全托班課為主，吃、住、學(xué)一體，封閉式管理

嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度

1、學(xué)生向班主任提交申請(qǐng)

2、班主任向家長(zhǎng)確認(rèn)

3、家長(zhǎng)短信或微信同意離校回校時(shí)間

4、保安確認(rèn)正確與否，是否予以放行

嚴(yán)格管控手機(jī)使用

周日晚到校統(tǒng)一上交班主任，一周課程結(jié)束，放假時(shí)發(fā)放手機(jī)

嚴(yán)格把關(guān)進(jìn)出流程

24小時(shí)保安執(zhí)勤，晚上宿舍不定期24小時(shí)巡邏，全校全方位無(wú)死角監(jiān)控

嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)管理

每班一正一副兩位班主任全程督學(xué)

學(xué)校保證在23:30前學(xué)生作業(yè)未完成教師一定不能離開(kāi)教室

嚴(yán)格同步考試進(jìn)度

高考前三次診斷性測(cè)試，考試時(shí)間與試卷均與所有高中同步，并參與高考賦分和統(tǒng)一排名，為學(xué)生提供參考。

嚴(yán)格提升教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校為每一名教師特聘重慶市直屬學(xué)校的名師做導(dǎo)師，師從名師，既充分利用名校教學(xué)教研資源，與名校進(jìn)行聯(lián)合教研，又能幫助教師迅速成長(zhǎng)，獨(dú)當(dāng)一面

【師資簡(jiǎn)介】

【教學(xué)成果】

辦學(xué)以來(lái)，一直堅(jiān)守“誠(chéng)信守責(zé)、感恩共贏、不斷創(chuàng)新”的核心價(jià)值觀，全體教職員工圍繞“一切以學(xué)生為中心”的教學(xué)服務(wù)體系， “以結(jié)果為導(dǎo)向”的考核思維，實(shí)行一班兩管的模式，學(xué)科老師和教務(wù)班主任雙重管理，教學(xué)成效顯著，幫助許多基礎(chǔ)成績(jī)薄弱 的高考生實(shí)現(xiàn)了上好大學(xué)的美好夢(mèng)想。現(xiàn)今學(xué)智堂已成長(zhǎng)為家長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜愛(ài)的高考培訓(xùn)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量 穩(wěn)步提升，高考人數(shù)始終居于重慶市同行業(yè)前列。

【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、“一切以學(xué)生為中心”的教學(xué)服務(wù)體系，實(shí)行一班兩管模式

2、至今已有18年辦學(xué)歷史，始終專注高考文化教學(xué)

3、擁有專業(yè)高考文化教學(xué)團(tuán)隊(duì)

4、以全托班課為主，吃、住、學(xué)一體封閉式管理

5、高考志愿填報(bào)一對(duì)一服務(wù)，家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂

6、高考期間老師統(tǒng)一帶隊(duì)，全程陪同，做到一站式升學(xué)

7、校區(qū)周邊配套完善，交通便利，環(huán)境優(yōu)美

8、舒適校區(qū)環(huán)境，宿舍設(shè)置獨(dú)立衛(wèi)生間

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

學(xué)智堂高考培訓(xùn)學(xué)校 ( 以下簡(jiǎn)稱學(xué)智堂 )，成立于 2006 年，始終專注于高考教育教學(xué)領(lǐng)域，在教學(xué)、管理、教師 團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面皆有完善的體系。  學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、超市、食堂等設(shè)施設(shè)備齊全，可同時(shí)容納 2000 余高考生學(xué)習(xí)和生活。開(kāi)設(shè)有全日制民辦學(xué)歷高中班、高考 復(fù)讀班、藝考生文化課、體育高考文化課、小語(yǔ)種教學(xué)五大班型。全體教職工 100 余人，其中高三教學(xué)團(tuán)隊(duì) 60 余人，教務(wù)團(tuán) 隊(duì) 40 余人，中高層管理團(tuán)隊(duì) 20 余人，后勤團(tuán)隊(duì) 10 余人，師資力量雄厚，生活配置完善，管理科學(xué)規(guī)范，綜合辦學(xué)實(shí)力突出。 學(xué)智堂自創(chuàng)立以來(lái)，始終秉持著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。全員抱著”假如我是孩子，假如 是我的孩子”的教育心態(tài)，本著對(duì)教育的敬畏，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的思路，只要有利于學(xué)生高考沖刺的，我們都愿意去嘗試和改進(jìn)。 十年磨一劍、勵(lì)得梅花開(kāi)，歷經(jīng)多年的沉淀積累，自身的不懈追求，以及學(xué)生家長(zhǎng)的信任和口口相傳，學(xué)智堂已發(fā)展成為一所 有規(guī)模、有品質(zhì)的高考培訓(xùn)學(xué)?！，F(xiàn)今開(kāi)設(shè)貴陽(yáng)分校，與重慶總校資源共享，為讓更多貴州學(xué)子考上更好大學(xué)而努力！

【學(xué)員風(fēng)采】