【學校簡介】

新東方高考全托學校專注于高考生全科全日制教育。全日制辦學啟動于2011年12月，至今已有14年辦學經(jīng)驗。學校采用全日制教學，全方位管理的模式，為高考生提供了良好的學習環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的教學力量，助力高考學子考入理想大學。學校位于重慶師范大學沙坪壩校區(qū)內(nèi)，擁有獨立教學樓、宿舍樓、食堂、運動場，為高三學子提供優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。

【招生對象】

參加2026屆高考(應屆生/復讀生/藝考生)均可報名。

1、缺乏學習方法的學生：高分段但還想往上沖刺提升；中分段進步緩慢想針對提升；低分段基礎薄弱想全面提升；

2、自律性較差的學生：學習容易分心或拖延；缺乏目標感和積極性；班級人數(shù)多缺乏老師關注和督導；

3、學習環(huán)境較差的學生：外界干擾多無法專注學習；周圍同學學習習慣較差；缺乏學習資源和平臺。

【課程設置】

班型設置：28-40人精品小班

上課時間：2025年8月至-2026年6月

分班依據(jù)：按成績分班，真正做到根據(jù)學生的知識基礎進行分層教學

科目設置：語文、數(shù)學、外語(英語/日語)、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、體育課、心理輔導課

【教學優(yōu)勢】

新東方高考學校獨創(chuàng)了“2+1講練結(jié)合”課堂模式，即2節(jié)相同學科正課后緊跟1節(jié)輔導課。

輔導課上進行出門測，讓學生能夠即學即練，實時檢測學生的知識掌握情況。

任課教師及時的給予指導和幫助，絕不讓問題堆壓，真正做到當堂內(nèi)容當堂解決，每日任務每日完成。

自主研發(fā)的高考教材 ，專注高中課程研發(fā)并形成完整自主開發(fā)體系，持續(xù)實現(xiàn)教材教輔的自主研發(fā)與迭代創(chuàng)新。

【師資優(yōu)勢】

新東方高考學校聚集了一支知識廣博、功底深厚、經(jīng)驗豐富的師資隊伍。目前共計70余名全職高考教師，平均教齡13年，均為新東方全職教師，持有教師資格證。新東方專業(yè)的教師發(fā)展體系，教師在師德以及教學專業(yè)技能上持續(xù)精進；緊跟高考政策定期教研，對考綱方向解讀深入透徹。

部分師資展示

部分師資展示

【管理優(yōu)勢】

1.早自習、晚自習全程管理    

早晚自習：班主任、任課教師早、午、晚自習/課間課下，全程陪伴。

課后答疑：學生在課后隨時可去教師辦公室咨詢問題，學習問題及時解決。

2.高考標準的一診/二診/三診/月考    

全部學生同步參加重慶市高三一診/二診/三診，并全市拉通排名。

每周組織周考，每月組織月考，所有考試均按照高考標準組織進行。

3.出入人臉識別，電子設備全程管理    

人臉識別：學生進出教學樓、宿舍樓均有人臉識別，學生動向隨時可查。

手機統(tǒng)一管理：在校期間手機必須交由班主任保管，每周放假后才可取回。

4.隨堂聽課、嚴格查寢    

隨堂聽課：專職班主任（不授課）每日隨機隨堂聽課，關注學生學習狀態(tài)，同時配合任課教師進行學生到課考勤管理。

宿舍查寢：宿管、班主任晚自習后進入宿舍查寢，確保學生的休息時間。

5.每月舉行學情分析會    

班主任及任課老師在每個月月考完后召開學情分析會，分析該班考試成績各項數(shù)據(jù)、該班每位同學各科問題及解決方案，根據(jù)實際情況實時調(diào)整教學進度。

6.定期家校反饋    

班主任定期向家長做反饋，一般采取以下形式：面對面、電話、微信、每日班級群學情反饋表、個性化學員溝通記錄、談心記錄等，便于家長隨時了解學生在校情況。

7.定期舉辦心理舒壓活動    

新東方特聘重慶大學心理咨詢團隊，定期舉辦心理團輔游戲/講座等活動，幫助學生排解壓力，給到應對方法，及時疏通心態(tài)問題。