【課程簡介】

培養(yǎng)更聰明的孩子

新東方學習成長中心全新推出《i腦力》素養(yǎng)課程，結合國內(nèi)外權威腦開發(fā)理論，專為5-9歲的孩子設計打造。課程從注意力、記憶力、視覺與空間智力、邏輯思維能力和創(chuàng)造力五方面開發(fā)孩子腦智力，讓孩子更聰明。

【教學方法】

01、快樂勵志學風好

新東方始終提倡終身學習的理念,定期舉辦各類教師培訓活動，不斷拓展教師視野,提升教學水平,更好地影響學生。

02、用心負責服務好

持續(xù)組織老師們學習兒童心理學的相關知識和兒童發(fā)展理論，熟知家庭教育知識與指導方法,在深入了解孩子的基礎上,及時的為家長分憂解惑。

【課程優(yōu)勢】

01、精熟備課授課

集結全國的優(yōu)秀師資力量，根據(jù)課程標準及各地學情，為全國各地學員提供最適合自己的課程。

02、歡樂勵志課堂

以學生為主體設計多元課堂活動，激發(fā)孩子的興趣與潛能;不斷探索教育與科技的結合，增強課堂交互體驗,優(yōu)秀教師全程引導，讓孩子在快樂中學習知識,發(fā)展能力。

03、潤物無聲教育

落實立德樹人的教育方針， 堅持在產(chǎn)品設計中融入情感價值觀教育,助力學生全面成長發(fā)展，在求知探索中塑造健全的人格。

【課程體系】

課程設置三個等級:初階、中階、高階。依據(jù)孩子的年齡特點和認知程度，科學分層，層層遞進，努力為每個孩子匹配合適的內(nèi)容，從而達到的學>效果。

初階

注意的選擇性

目標:專心學習抗干擾

內(nèi)容:視覺分辨，聽覺分辨

快速記憶

目標:記的快又準，過目不易忘

內(nèi)容:記憶圖像、數(shù)字

視覺識別

目標:看圖小能手

內(nèi)容:空間方位識別、形狀結構識別

推理力

目標:觀察現(xiàn)象、尋找規(guī)律、探求本質

內(nèi)容:歸納推理、演繹推理

動手創(chuàng)造

目標:在模仿的基礎上創(chuàng)新

內(nèi)容:模仿、創(chuàng)意手工

中階

注意的持續(xù)性

目標:長時間專注不分心

內(nèi)容:視覺專注，聽覺專注

快速記憶+深度記憶

目標:尋找關聯(lián)，形成長期記憶

內(nèi)容:記憶圖像、文字

視覺識別+視覺轉換

目標:平面與立體、文字與圖像轉換

內(nèi)容:二維三維的轉換、文字圖像轉換

分析力

目標:根據(jù)已知事實找出的真相

內(nèi)容:分類與比較、分析與綜合

動手創(chuàng)造+思維創(chuàng)造

目標:把創(chuàng)意做出來

內(nèi)容:創(chuàng)意手工、發(fā)散思維

高階

注意的分配和切換

目標:視聽動分配高效學

內(nèi)容:視聽動分配、轉換

深度記憶

目標:在理解的基礎上持久存儲

內(nèi)容:記憶文字、數(shù)字

視覺轉換+視覺推理

目標:想想圖形旋轉、拼合等運動變化

內(nèi)容:立體圖形運動組合變化

分析力+推理力

目標:舉一就能反三

內(nèi)容:演繹推理、分析與綜合

思維創(chuàng)造

目標:尋找解決方案

內(nèi)容:發(fā)散思維、聚合思維

【課程內(nèi)容】

孩子可以通過多種益智玩具、精美圖文教材、可愛動畫形象和沉浸式的故事情景實現(xiàn)實踐學習，全面提升全方面思考的能力。

【教學現(xiàn)場】

【課程目標】

課程從注意力、記憶力、視覺與空間智力、邏輯思維能力和創(chuàng)造力五方面開發(fā)孩子腦智力，讓孩子更聰明。

【機構簡介】

作為新東方教育集團在廣西省的分校，于2008年入駐廣西壯族自治區(qū)南寧市，開辦至今已有14年，累計培訓南寧學子超60萬。常年立足于廣西考情研究，服務于廣大學子，已經(jīng)形成行業(yè)超尖的教師陣容，積累了豐富的教學經(jīng)驗和豐碩的教字成果。并以優(yōu)質的師資、科學有效的教學和系統(tǒng)的管理，幫助學生掌握高效的學習方法和思維方式，培養(yǎng)良好的學習習慣，贏得了家長和學生的廣泛認可。

【機構環(huán)境】