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杭州個人色彩形象提升培訓班

【課程內容】

一、開學

行業(yè)發(fā)展與展望

色彩運用的重要性

學習工具的認識

二、色彩基礎

有彩色、無彩色與次無彩色

色彩三原色

色彩三屬性

色彩的調配

色相的識別

色相的象征意義

實用色相（CCS色彩體系的認識與使用）

色彩的冷暖

色調識別與色調語言

色相配色與色調配色的合理運用

三、八大色彩季型及配色分析

詳解標準四季型：

淺暖對比型（春季型）

淺冷漸變型（夏季型）

深暖漸變型（秋季型）

深冷對比型（冬季型）

詳解非標準季型：

淺淡型、柔和型

華麗型、對比型

學員實操服裝季型分類配色練習

四、個人色彩診斷核心技術

人體色彩與特征

色彩八分區(qū)之間的關系

目測診斷人體季型方法（發(fā)色、膚色、眼球、眼神等）

個人色彩季型診斷

色布診斷及色卡驗證

學員練習個人色彩診斷標準操作流程

制作個人色彩報告書

五、個人風格診斷

人體風格診斷標準流程

領型測試、絲巾驗證

學員實操練習風格診斷及驗證技術

六、個人形象設計（化妝與發(fā)型）

基礎化妝

立體打底

三庭五眼

標準眉形

平涂眼影的畫法

眼線的畫法

不同臉型腮紅的打法

標準唇形

透明妝、水晶妝

職業(yè)妝變身甜美約會妝

各類時尚生活盤發(fā)5款

八大季型化妝妝面特點及用色選擇

各風格人發(fā)型特征及應回避發(fā)型

【作品展示】

【學習周期】

7天

【就業(yè)方向】

廣告、形象設計、演出、模特、影樓、電視臺、電視電影劇組等

【學校簡介】

杭州金莎學校勵精圖治，玉汝于成。“以客為尊，以人為本”的金莎精神，始終激勵和鞭策著金莎人繼續(xù)奮斗拼搏，在進一步強化教育教學質量和創(chuàng)新意識的基礎上，始終堅持走特色化、個性化、創(chuàng)新型的教育發(fā)展道路，為建設成為中國的美容美發(fā)化妝職業(yè)教育機構而不懈努力。

【教學環(huán)境】